現(xiàn)在很大一部分孩子數(shù)學(xué)成績都不太好，特別是女孩子思維邏輯跟不上，就會出現(xiàn)成績差的情況。所以我們要增加女孩的邏輯思維思考能力。

女孩子數(shù)學(xué)為什么這么差

1、基礎(chǔ)不扎實

像是語文、英語課程如果出現(xiàn)基礎(chǔ)不扎實的情況，用最笨的方法“死記硬背”多少也能彌補一些。而數(shù)學(xué)課程而是出現(xiàn)基礎(chǔ)不扎實的情況，通過死記硬背是無法彌補的。其次，由于數(shù)學(xué)課程各知識點間的關(guān)聯(lián)性較強，若是知識點A沒有理解透徹，那么可能會影響知識點的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)方法不當

在中學(xué)階段學(xué)習(xí)要講究方式方法，不能再向小學(xué)階段“順其自然”的佛系方法學(xué)習(xí)，不然陡增的知識量會讓同學(xué)們吃不消。緩解知識量陡增，用課前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法可謂是最佳之選。

3、過于細心謹慎

女生普遍細心，各種細節(jié)如單位、答句寫得一絲不茍，在做比較熟悉的題目時，能做到十全十美。然而太重視細節(jié)，一方面速度上不去，另一方面沒有培養(yǎng)出提煉題目重點和本質(zhì)的能力，遇到以前沒見過的新題，可能就不知如何下手。

4、心理影響

以往的社會傳統(tǒng)和觀念讓許多女生認為數(shù)學(xué)是一門男性學(xué)科，因此很多女生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中缺乏自信，覺得自己不如男生聰明，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度緩慢。

此外，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要大量的練習(xí)和堅定的毅力，而有些女生可能由于其他事情的分心，導(dǎo)致無法持續(xù)地集中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

如何快速提高數(shù)學(xué)成績

1、樹立自信心。當孩子學(xué)數(shù)學(xué)遇到困難的時候，家長首先不要責備他，要適當?shù)亟o他鼓勵，給他信心。每一個人的學(xué)習(xí)能力都是不一樣的，家長要理解孩子對于某些問題理解的緩慢。要懂得站在孩子的立場想，你當初學(xué)習(xí)的時候也有遇到學(xué)不會的時候。

2、了解數(shù)學(xué)文化，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，家長可以多讓孩子了解數(shù)學(xué)結(jié)論的來歷、數(shù)學(xué)家的成長事跡、數(shù)學(xué)家對科技進步的貢獻等。

通過數(shù)學(xué)文化的學(xué)習(xí)，用數(shù)學(xué)家的勤奮堅持精神激勵孩子努力求學(xué)，幫助孩子了解數(shù)學(xué)公式、概念定理等理論的來源與發(fā)展進程，特別是數(shù)學(xué)思維方法的形成。培養(yǎng)和提高數(shù)學(xué)興趣，不是一朝一夕能達到的，需要每天堅持細心的澆灌。

3、利用其他興趣來“嫁接”。當你發(fā)現(xiàn)孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不濃，但對其他方面有濃厚的興趣時，要巧妙地把興趣“嫁接”過來。

比如孩子喜歡畫畫，就利用他這個特長畫數(shù)學(xué)中的幾何圖形，在畫幾何圖形的時候，讓他潛移默化地學(xué)到幾何中的有關(guān)知識；又如孩子喜歡玩電腦，就適當購買一些數(shù)學(xué)游戲題卡讓他在電腦上寓學(xué)于玩。

4、用換位理解方式和孩子交流。家長在與孩子認真溝通時，不要總想著孩子數(shù)學(xué)成績糟糕。而是應(yīng)該靜下心來優(yōu)先解決讓孩子信任你的問題，只要孩子愿意成為你的傾訴者，家長就會收集到很多信息，這樣才能有針對性進行引導(dǎo)。

家長在認真地傾聽孩子說的同時，可以適當回應(yīng)。當孩子發(fā)現(xiàn)你能接納并理解他的情緒感受時，就容易與你建立起互信關(guān)系，為后續(xù)引導(dǎo)打下基礎(chǔ)。

5、多去鼓勵孩子。孩子不愛數(shù)學(xué)，成績變差以后也不要隨便去打罵孩子，這樣只能起反作用。正確地做法是多鼓勵孩子，并且細心地指導(dǎo)孩子，孩子一旦有進步后就及時地夸獎孩子。

如何培養(yǎng)孩子良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣

1、培養(yǎng)認真審題的習(xí)慣

認真審題是正確解題、準確計算的前提。學(xué)生因?qū)忣}不嚴而導(dǎo)致錯誤的現(xiàn)象較重，原因一方面是孩子識字量少，理解水平低；另一方面是做題急于求成，不愿審題。因此，在輔導(dǎo)孩子時，家長要引導(dǎo)孩子認識審題的重要性，增強審題意識。

同時，還要教給孩子正確的審題方法，建立解題的基本程序如審題—列式—計算—驗 算—作答等，把審題擺在解題過程的第一位。

2、培養(yǎng)認真驗算的習(xí)慣

在解題過程中，要培養(yǎng)認真驗算的習(xí)慣，這是保證解題正確性的關(guān)鍵。家長可以利用假期時間，培養(yǎng)孩子把驗算作為解題過程的基本環(huán)節(jié)之一。加強訓(xùn)練，嚴格要求和督促孩子去做，向孩子講清什么叫驗算以及驗算的方法、意義等。

3、培養(yǎng)獨立完成作業(yè)的習(xí)慣

對于數(shù)學(xué)的相關(guān)練習(xí)，一些做得快、算得準的孩子，在做完后便迫不及待的報出解題方法和結(jié)果。而另一部分做得稍慢的孩子，就容易因為解題的速度慢，但又急于獲求答案，逐漸養(yǎng)成懶于思考的不良習(xí)慣。培養(yǎng)孩子獨立完成練習(xí)的習(xí)慣，提升思考能力，是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。