孩子剛上一年級(jí)，很多行為習(xí)慣都還沒(méi)有養(yǎng)成，這時(shí)相信很多家長(zhǎng)都會(huì)受到老師的反映說(shuō)孩子上課總是不遵守課堂紀(jì)律，不是坐不住，就是上課老師說(shuō)話，搗亂課堂紀(jì)律，不僅影響旁邊同學(xué)學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響老師講課。

一年級(jí)孩子上課不遵守紀(jì)律怎么辦

1、說(shuō)明遵守課堂紀(jì)律的重要性。你應(yīng)該告訴孩子更多關(guān)于課堂紀(jì)律的重要性，為什么你需要遵守課堂紀(jì)律，讓孩子明白其中的道理，孩子明白紀(jì)律是必須遵守的，在頭腦中會(huì)注意它，與思想意識(shí)強(qiáng)，再加上日常訓(xùn)練，課堂紀(jì)律會(huì)很好。

2、培養(yǎng)孩子的“規(guī)矩”。無(wú)規(guī)矩不成方圓，老祖宗這句話是沒(méi)有問(wèn)題的，雖然不是死板的教條，但必要的規(guī)矩一定要有。訓(xùn)練您的孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，無(wú)論是在家中學(xué)校還是其他地方，以遵守適當(dāng)?shù)囊?guī)則。

家長(zhǎng)也要以身作則，從小事做起，比如遵守紅燈規(guī)則，讓孩子自然而然地養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，就不會(huì)出現(xiàn)不遵守課堂紀(jì)律的情況。

3、傾聽(tīng)孩子的聲音，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)們第一時(shí)間要做的不是去批評(píng)或處罰孩子，而是在孩子情緒較好的時(shí)候試著跟孩子交流。當(dāng)家長(zhǎng)們耐心地與孩子溝通，孩子自然會(huì)敞開(kāi)心扉與我們交流。

當(dāng)聽(tīng)完孩子的解釋后，家長(zhǎng)就了解了孩子沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律的真正原因，也就可以幫助孩子找到解決問(wèn)題的方法。

4、增強(qiáng)孩子的自制力。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谌粘Ｉ钪胁灰獙?duì)孩子提出的要求都不打折扣地答應(yīng)，要做到“延遲滿足”，培養(yǎng)孩子的自制力。平時(shí)，可以和孩子一起制定一些目標(biāo)一同執(zhí)行，如和孩子約定每天早上6點(diǎn)起床，那么家長(zhǎng)就和孩子一起嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，堅(jiān)持早起。

一年級(jí)孩子上課愛(ài)講話怎么做

1、應(yīng)從教育疏導(dǎo)方面著手。如上學(xué)前加強(qiáng)與孩子溝通交流，提出明確要求，根據(jù)孩子課程情況，告訴今天上課要做什么，放學(xué)回來(lái)要向家長(zhǎng)匯報(bào)今天上課的收獲，如果上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回來(lái)講不出聽(tīng)課的收獲，家長(zhǎng)會(huì)提出批評(píng)，如果聽(tīng)課收獲好，家長(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、你可以在孩子每天放學(xué)后多和他聊聊天，了解他在課堂上的行為，同時(shí)多肯定和贊賞孩子積極的行為表現(xiàn)，這樣能強(qiáng)化孩子的良性行為，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)與愛(ài)。

還有，盡量營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍，家長(zhǎng)平常在家時(shí)，可以跟孩子一起學(xué)習(xí)、看書(shū)；或帶孩子到圖書(shū)館等學(xué)習(xí)氣氛濃厚的地方，培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

3、跟孩子一起探討學(xué)習(xí)目標(biāo)。可以跟孩子一起討論所處城市中學(xué)的情況，各個(gè)中學(xué)各有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，以后上哪個(gè)中學(xué)對(duì)他的成長(zhǎng)最有利等等，從而協(xié)助孩子確定中考目標(biāo)，提升孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

一年級(jí)孩子不想上學(xué)怎么引導(dǎo)

1、多跟孩子溝通。一般上小學(xué)剛開(kāi)始的半個(gè)月都是給孩子適應(yīng)階段，第一個(gè)星期一般不會(huì)上課，都是老師在幫助孩子適應(yīng)小學(xué)。所以可以多跟老師溝通，讓老師幫忙出出主意，老師和家長(zhǎng)一起幫忙讓孩子盡快適應(yīng)。

2、讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生興趣。有些孩子之所以不愿意學(xué)，可能是因?yàn)閷?duì)校園不感興趣，小學(xué)的校園不比幼兒園有很多的娛樂(lè)設(shè)施。所以，家長(zhǎng)可以給孩子講講有趣的校園故事，引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)校感興趣，鼓勵(lì)孩子去交朋友，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)校里面除了可以學(xué)到知識(shí)，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。