很多孩子剛接觸物理弄不明白各種原理，因此也會出現成績不好的情況，這個時候家長要培養孩子的物理興趣，教導孩子上課的時候跟著老師的思路走。

孩子初二物理不好怎么辦

1、要掌握科學的思維方法。物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等，在物理學習過程中，形成物理概念以抽象，概括為主，建立物理規律以演繹、歸納、概括為主，而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中，特別是解決物理問題時，分析綜合方法應用更為普遍。

2、重視課堂上的學習方法。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。

3、重視對所學知識的應用鞏固。要及時復習鞏固所學知識。對課堂上剛學過的新知識，課后一定要把它的引入，分析，概括，結論，應用等全過程進行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學習。

4、堅持獨立做作業。學習物理必須要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題，題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，這是任何一個初學者走向成功的必由之路。

5、向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。

影響初中物理成績的四個因素

1、基礎不牢，地動山搖。一個同學物理學不好，很大一部分原因就是知識存有漏洞，積累了很多似是而非可的問題。等到步入考場，這些問題集中爆發了。如果你連最基本的公式定理都不去背的話，想要考高分，簡直天方夜譚。

2、馬虎是懶。很多同學做物理題的時候，總是馬虎。遇到這種問題，多數都歸于自己的大意，其實不然，馬虎主要是因為—懶。

一是懶得動筆，平時做題都靠腦子想，不動筆，等需要動筆的時候，就會計算失誤。所以要多動筆，好記性不如爛筆頭，考試考你寫的是什么，而不是你想的是什么。

二是懶得動腦，同樣的問題，一錯再錯，歸根到底就是第一次做錯后，沒有好好的總結，沒有動腦研究。

3、只做簡單的課后習題。很多同學把基礎學的差不多了，再做幾道題就認為這些知識點都掌握了，其實和熟練掌握相差很大。提高成績的重要途徑就是刷題，無論初中還是高中物理，刷題是提高成績的重要途徑。

4、忽視老師的作用。傳道受業解惑，老師不僅在課上傳授知識，主要還負責給同學么解決疑問。所以在平時遇到不會的問題，第一時間要自己思考，看看有沒有思路，看看書中或曾經做過的題有沒有類似的。如果實在沒有思路，一定第一時間問老師。

學生到底應該怎么做才能學好初中物理

1、三個基本。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關于基本概念，例如鏡面反射和漫反射的概念一定要分清楚。基本規律例如反射定律，要記清楚各個量之間的關系。在圖上能找出各個要點。基本方法如光的可逆性的應用，平面鏡成像規律的應用都要熟練。

2、獨立做題。要獨立地，保質保量的做一些題目。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量（就是說有一定的難度）。任何人學物理不經過這一關是學不好的。在獨立做題的時候，可能有時候會慢一些，有時候會繞彎路，有時候甚至解不出來，但這些都是正常現象，是任何一個初學者走向成功的必經之路。

3、物理過程。要對物理過程一清二楚，如果弄不清解題過程，必然會為解題留下一定的隱患。做題的時候一定要畫圖，哪怕是草圖也可以，而需要畫圖去解的題目，一定要畫精確圖，運用圓規，尺子等工具，來顯示題目中的幾何關系。畫圖能夠將抽象的關系具體化，有了圖就可以作狀態分析和動作分析。