孩子成績不好一般都是基礎知識沒打好，可以利用課余時間自學相關知識，例如閱讀相關書籍、觀看相關紀錄片等，以加深對地理和歷史的理解和掌握。

孩子地理歷史成績差怎么辦

1、多分享知識。可以跟同學討論分析歷史人物和一些歷史題以及跟同學分享自己知道的野史，在分享的過程也是自己增添學習動力的過程。

2、多看一些人文歷史的書籍和節目，增強興趣和豐富自己知識。推薦的節目主要是百家講壇和歷史檔案解密，很分享這兩個節目。

3、學習地理，記筆記是進行整理的一個比較好的方法，學習地理，最好能夠整理出自己的筆記，整合課本、資料和習題上的知識和問題。記筆記可以采用書本和筆記本結合的方式，在閱讀課本知識時要做各種標記，把重要的問題和知識勾畫出來。

4、標記不宜過多，要抓住重點，在通讀課本的基礎上，找出關鍵點。整理筆記，需要自己獨立整理，參考老師和資料的整理，筆記不宜過于復雜，要盡量簡明扼要。

地理學法指導

1、學會讀圖

地圖是地理知識的載體和學習地理最重要的工具，所以被稱作地理學科的“第二語言”。實際上地理課就是“看圖作文”，閱讀地圖一般有“三部曲”：第一步，看圖名，圖名是一幅圖的靈魂所在，直接表明了這幅圖要反映的主題。

第二步，看圖例，圖例能夠告訴我們地圖中各個事物所代表的地理意義以及各個地理事物之間的聯系。第三步，看地圖內容，讀出地圖所要表達的內容和信息。總之，學會讀圖是學好地理的重要手段，只要我們能做到經常讀圖、用圖，學習地理就會變得輕松而愉悅。

2、學會讀書

很多同學沒有課前預習的習慣，因此在課堂上總顯得很被動，其實課前預習能起到事半功倍的效果。同學們要有目的、有重點的讀書自學，切忌走馬觀花，最好邊讀邊標注，例如在重點內容下加下劃線，對疑難問題打問號，對能理解的基礎知識標對號等等，這樣聽講就會做到心中有數，大大提高課堂效率。

3、學會聽課

同學們地理能力的發揮主要是在課堂上，地理知識的獲得和鞏固也是在課堂上。聽課要講求技巧，要根據自己的預習情況，有針對性的聽課，要與老師、同學融為一體，抓住每一個表現自我的機會，積極思考，大膽發言。對老師強調的重點內容要高度集中，對沒有聽懂的疑難問題要適時地大膽發問。

4、有效檢驗

預習是基礎，聽課是關鍵，練習是升華，只有通過檢測練習，才能把所學知識加以鞏固，提高地理綜合能力。

提高歷史成績的3個小技巧

1、興趣是最好的老師

歷史這一學科最重要的是興趣，如果沒有了興趣，對于以后的學習就會像是大巫見小巫。學習哪一課就跟學習上一課是一樣的，有興趣的進行合理的學習。那么提高興趣有幾個辦法要可以觀看相應的歷史電影或者書本內容結合起來并一起學習。

2、抓住本質

歷史中涉及到的起義、動亂、變革比較多，其中的原因也是千變萬化，但是有一點是一直存在的—定與當時社會的經濟基礎有著密不可分的關聯，而這其中的本質就是經濟基礎決定上層建筑。

當我們能抓住眾多歷史事件背后的本質時，其實也就找到了歷史的規律，理解自然也就上了一個新臺階，這對記憶、理解、答題都有莫大的裨益。

3、不放過任何角落。大字小字一起看，還有批注，插圖及其說明等。還要適度涉及未列入綱的內容。因為試題"超綱"現象常有發生，比如2018年廣西歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無策。