一般初一成績差大部分和小學知識有關系，只需要把小學的知識再重新學習、掌握和理解，改正學習方法或態度就好了。因為初中數學與小學數學的學習方法、學習思路不一樣，孩子有一個適應的過程。

小孩初一數學成績不好怎么辦

1、初中數學和小學時的數學內容不一樣，都是一些定理公式，所有的應用題也都是選擇一個相適應的公式，所以比較實際的辦法就是把那些定理公式提煉出來，加強記憶，然后再舉一反三，做幾道相應的題，這樣有邏輯性的學習效果會更好。

2、增強信心。做任何事，不要怕，不要慌，要有必勝信念，平時可能一次兩次成績不好，那就失去了信心，這樣不行的，要往前看，相信自己可以成功。

3、查漏補缺。初一還好，還有足夠的時間去彌補，如果到了初三，想補可能就來不及了。所以，這個時間，好好反思反思，哪里需要就補哪里，最好找老師一起分析，如果學校搞不定，課外輔導機構找一下，也是有幫助的。

4、定期檢查進展。為了確保孩子在數學方面有所進步，家長可以定期檢查孩子的學習進展，并與孩子討論學習目標和計劃。

幫助孩子提高學習成績的好習慣

1、善于提問的習慣

要積極提出質疑，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題的學生是學習能力最強的學生，是具有創新精神的學生。

2、切磋琢磨的習慣

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學，展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優點，彌補自己的不足，象蜜蜂似的，不斷吸取精華，經過反復加工，釀造知識。

3、獨立作業的習慣

做作業，不是為了交老師的差，或應付家長，而是為了鞏固所學的知識。有的學生做作業，會做的馬馬虎虎，不會的一筆不動；簡單的會而不對，復雜的對而不全，這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。

4、仔細審題的習慣

不管是平時還是考試，一定要仔細閱讀材料內容，學會抓字眼，抓關鍵詞，正確理解提示語、公式、法則、定律、圖示等關鍵內容，準確把握每個知識點上的內涵與外延。同時培養從作業和考試中發現自己錯誤，及時糾正的能力。

5、復習歸納的習慣

復習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三。它是有規律的，必須有計劃的不間斷地復習每學習一個專題，要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網，使學到的知識系統化、規律化、結構化，這樣運用起來才能聯想暢通，思維活躍。

父母該如何幫助孩子提高成績

1、重視孩子學習方法和學習習慣的養成。拖拉磨蹭、注意力不集中、習慣差，一旦在學習上養成了這些壞習慣，再想學好就太難了。學習不主動，基礎打不牢，等孩子某一天自己想學習了，他就會發現不會的太多，對孩子的自信心打擊非常大。

2、幫助孩子克服考試焦慮。孩子過于關注自己的考試，擔心考試的結果，變得緊張、焦慮，無法集中注意力，往往會造成考試無法正常發揮，考試失利。陪伴在孩子身邊，承認孩子的情緒，認同他們的情緒，了解他們內心的感受--他們很在乎這個考試。

3、適當獎勵和激勵。孩子考試成績好，偶爾給與適當的獎勵，獎勵以精神獎勵為主，物質獎勵為輔。物質獎勵的最好獎品是學習用品和書籍。

4、幫助孩子樹立正確的學習觀念。所謂學習，就是要掌握前人已經發現的知識，以便能夠運用這些知識去創造更加美好的未來。掌握知識不是學習的目的。學習的目的是通過掌握知識來發展智能，使我們能夠創造更加美好的未來。