有很多孩子在剛上初一的時候成績就非常的不好，這個時候部分家長就希望能通過補課提高孩子的成績，不管怎么樣，家長千萬不要任由孩子發展，一定要及時采取措施。

初一孩子成績不好該不該補課

孩子的成績一直提高不了，家長可以選擇適當的給孩子補課，但是一定不可以操之過急，逼迫孩子太緊。仍然要做到勞逸結合，以正確適當的方法幫助孩子提高學習成績。當孩子排斥補課的時候，家長千萬不要強行讓孩子補課。

剛上初中的孩子有著較強的自我獨立意識，更多的時候，他希望父母在做有關于自己的決定之前和自己事先溝通交流，而不是一味的強加給自己。所以希望父母們決定在給孩子補課之前，能夠事先告知孩子，征求孩子的意見，然后再決定是否要給孩子補課。

孩子進入初中學習基礎比較差，補習這件事情還要盡快進行，不能夠耽誤，越耽誤，拉得時間越長，孩子可能就會脫節越遠，到后面再想補起來可能就會比較困難。

當孩子步入初中的時候，他去一個新的學校需要有一定時間去適應這個學校的環境和老師的教學進度。這個階段孩子的成績出現不理想的情況，大家可以通過觀察一段時間再下定論，因為孩子可能需要一定時間去調整他自己的學習情況。

如果父母真的特別希望孩子能夠去上輔導班的話，那么一定要與孩子及時商量，如果孩子不愿意去上輔導班的話，即便父母給他報了輔導班那么他也是不能夠全身心投入去學習的，這樣只會浪費金錢并且會使孩子有了厭學的情緒。

孩子初一成績不好怎么辦

1、要通過多鼓勵，多幫助，多引導，多支持，多開導，多激勵，讓孩子在學習過程中能夠持續獲得成功的體驗，從而樹立學習的自信心，激發出學習的興趣，以此來形成自我激勵和自我上進的良好心態和積極性。

2、初中孩子學習的時間主要還是在學校。所以，家長必須要積極主動地和老師取得聯系。通過老師，全面了解和掌握孩子在學校的表現情況，并能夠細心認真耐心的聽取老師的意見和建議。

3、找到孩子學習的突破口。孩子學習沒有主動性，多半是學習感到了吃力，孩子又缺乏吃苦耐勞的精神，所以就退縮了。要想找回她的興趣，就得從她的優勢學科入手，把她相對喜歡的那一科的成績提上去了，信心就收回了一部分，信心有了，其它的學科也就容易了。

初一孩子產生了厭學情緒怎么辦

1、找出孩子不想學習的原因。愛玩是孩子的天性，在玩的過程中孩子也是能學習的，但是很多父母卻不能理解。尤其是在應試教育下，孩子會被迫學習很多知識，因此產生不想學習的情緒是正常的。

當自己的孩子有不想學習的表現時，那么作為父母的就要及時找到原因并加以引導，否則會讓孩子一直處于不好的狀態中。

2、不要給孩子過多的壓力。孩子對于一些很不清楚的事物上會帶有很強的求知欲望，因此在學習上不要給孩子過多的壓力，否則會讓孩子產生厭學的情緒。

如果長期處于很大的壓力下的話也會讓孩子變得很不喜歡學習，這對孩子來說是非常不好的，因此父母要正確引導，這樣才能讓孩子更加健康成長。

3、科學引導孩子。孩子的成長需要家長的科學引導，很多家長因為對孩子實施“放養”政策，不了解孩子的真實學習狀態，也不引導孩子正確認識學習中遇到的問題，導致孩子接連遭遇挫折，進而失去自信心。