每個家長都希望孩子考出好成績，在考試之前家長要幫助孩子端正學習態度，明確學習目標，掌握科學的學習方法。引導孩子夯實基礎知識，多做一些練習。

初一馬上期末考試了家長該怎么幫孩子

1、總結小錯題，化零為整。家長可以幫助孩子一起總結一些小知識點、小錯題，比如課文中經常出現的成語、詞語、古文的作者姓名及生平、寫作時間背景、文章出處、記不住的數學定義、英語單詞等等。

建議將以前的試卷、練習冊找出來，圈點出其中經常寫錯的小題，把這些細微的知識點總結到本子上，在等車、坐車、排隊的時候拿出來看看，加深印象。一些選擇題、判斷題等，分值較小，如果用整塊的時間去復習這些是得不償失的，在生活中利用零碎的時間、把這些小錯題都記住了，十分高效。

2、復習錯題，發揮錯題本的用處。很多孩子錯題本整理得很好，但是往往沒有時間去看錯題本。這樣是不對的。錯題本的用處是讓孩子在復習的時候有所側重，不是訂正在本子上就不再看了。

復習的時候，將正確的答案蓋住，然后將答案重新寫一遍，不會的題目不能聽之任之，而是要徹底弄明白。有的孩子把錯題分析完，每隔兩分鐘就回去看一遍，這是不可取的。

3、摸清考點，掌握答題技巧。將所有的學習內容復習一遍后，家長可以帶著孩子找一些歷年試卷拿來做一做。在教學大綱沒有大改動的情況下，每學期考試的內容基本一致，考點分布相當。所以看一些歷年考試題目，多寫一寫，很容易找到考試的規律，知道重點考什么內容。

4、可以利用零散時間進行復習，例如在等車或排隊時背單詞或閱讀教材，有效利用碎片時間提高效率。放松心態，適當調整心理狀態，保持積極樂觀，有信心面對考試，這樣有助于充分發揮自己的水平，取得好成績。

初一家長如何幫孩子提高成績

1、家長對孩子多表揚鼓勵。多鼓勵少指責打罵，孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。

2、刺激孩子的好奇心。從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣，使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。

3、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。

4、提高孩子的學習興趣。首先要讓孩子愛上學習，初中的知識在生活中比較實用，可以孩子在生活中就開始培養，讓他自己運用，增加他的成就感。好多課本上的公里定理是很有意思的，盡量用生活中的語言來解說，增加趣味性和理解性。

初一期末考試注意事項

1、回歸課本，掌握基礎知識點

經過一個學期的學習，初步掌握了初一第一學期的知識。為了更有效地復習，學生需要回到課本，重新掌握知識點。初一的數學內容比較簡單，但是有很多性質定理運算需要記憶。這就要求學生從頭到尾復習課本的基本知識點。特別是對有理數運算、積分的加減、幾何圖形的基本理解、一元一次方程所涉及的運算規律、性質定理等。

對于平時在練習中經常出錯的地方要重點復習。例如有理數運算中的負號，整式多項式的次數，同類項以及合并同類項等。這些知識點比較小，但需要非常注意細節。課本上有很清楚地描述。只有真正掌握了這些基本知識點，在做題的過程中才不會容易犯錯誤。

2、整理之前做錯的題目翻看錯題本

一個學期下來會有很多練習題，在做練習題時會有很多錯誤。尤其是與課本相匹配的練習題。這就要求學生在復習過程中集中精力找出錯誤的題目，根據章節和主題整理總結，再做一遍之前做錯的題目。看一看自己是否真的掌握了曾經的知識遺漏點，如果自己有錯題本的話，這個階段要集中在看錯題本上。把錯題整理出來再做一遍，掌握方法和思路，總結出同類題做的做題規律。

3、保持良好心態，勞逸結合

期末考試只是對這學期所學知識的測試。在復習階段，學生一定要保持良好的心情和心態。不要給自己太大的壓力，用一顆平常心去對待，同時不要搞疲勞戰術。疲勞戰術只會影響學習效率，對提高成績沒有實質性的幫助。

在復習階段也要注意勞逸結合，除了每天認真復習之外，還要讓大腦得到充分地休息。當學習累了，可以放松一下。大腦只有得到放松后才能有更多的激情去學習，這樣學習效率才會更高。