初中學習拉開差距的原因
初中是孩子成長學習的重要階段,這個階段孩子面臨著較大的學習壓力,孩子間的成績也很容易被拉開,孩子成績的好壞與孩子的學習用心度和孩子的學習習慣有很大關系,家長要想孩子保持好的學習成績,平時要多鼓勵孩子,幫助孩子尋找學習方法,調整孩子心態。
初中學習拉開差距的原因
1.學習夠不夠用心
大部分學生的天賦智商都差距不大,所以等到隨著年級的升高,比拼的最多的還是平時的學習習慣以及學習態度。對學習用不用心,不僅是上課能不能認真聽講,更重要的是能不能在聽講的過程中,去不斷地思考。
2.學習是否自律
學習是客觀因素、主觀作用的內在作用結果,對于有的學生而言,因為有著明確的學習習目標,所以他們除了完成硬性的學習任務外,還會主動的去學習更多的知識內容,自律是保持能夠將這種習慣長時間維持下去的關鍵。
3.有沒有極主動的學習
不努力學這是很多孩子上了初中以后成績越來越差的主要原因,所以我們會發現在家中爸爸媽媽經常對著孩子喊:“趕緊學習去吧,作業還沒有寫完,怎么還要沒完沒了的玩?”這個情況下孩子總是很不耐煩地回答:“每天就知道讓我學不讓我玩,煩死了”,這就是很多孩子進入初中以后被越拉越大的主要原因。
4.聽課效率太差導致成績被拉開
能否做到在教室里專心聽課,是一個學生取得好成績的根本保障,我們可以看一看班里那些前十名的尖子生,他們從小就養成了專心聽課的好習慣,每天都能夠在教室里心無旁騖的專心聽老師講課,并且認真地做筆記。
5.不認真的寫作業
作業的重要性是顯而易見的,每個學生只有通過寫作業才能找出自己存在的問題,找出問題了才能對癥下藥查漏補缺才能不斷提高成績,可是很多孩子并不能做到認真完成作業,他們在作業中偷工減料,問題積重難返,最終產生厭學情緒。
孩子初中成績太差怎么辦
1.鼓勵成績差的孩子
學習成績不好,我們就更應該鼓勵,給他們信心,這樣才能讓孩子找回學習的動力。在鼓勵和督促下,孩子多少都會有所進步的,在有了進步的時候,記得要鼓勵,孩子受到這樣的獎勵,會更愛學習的。
2.掌握高效的學習方法
學會聽課,有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握。
3.設立明確的學習目標
很多同學之所以成績差,就是不知道每天都在干什么,這都是沒有明確目標的表現。時間久了,太多的學生變得迷茫而不知所措,此時就需要家長為他們定一個能實現的目標,讓孩子朝著定好的目標前進。
4.培養自學習慣
良好的自學習慣是孩子提高學習成績的最佳途徑,比如做個游戲,家長喂孩子吃一頓飯,他喜歡吃咸的你就給他吃淡的,他要吃甜的你就給他苦的,那孩子肯定“拒食”。
5.幫助調整心態
家長可以幫助孩子調整學習態度和心態,建立正確的學習觀念,明確學習目標,提高學習積極性。
初中生學習動力不足怎么辦?這幾招激發孩子學習主動性
1.保護孩子好奇心
好奇是每個孩子的天性,這是孩子學習和探究世界的方式。有意識地保護并有計劃地培養孩子的好奇心,就會成為孩子學習的動力。這從孩子很小時就應該開始。
2.讓孩子擁有成就感
很多孩子學習沒有動力,可能是因為任務難度與孩子的能力不匹配。以打乒乓球為例,如果對方是個高手,你就處在困難區,免不了灰心、沮喪;如果對方剛剛學打球,你則處在舒適區,便感覺毫無挑戰性,能輕松打敗對手。這兩種情況都不會讓你投入其中。
3.家長要幫助孩子樹立目標
一個人的動力來自于內在,來自于對未來夢想的追求。讓孩子樹立目標,明白學習的意義,便能變被動為主動。可以把大目標分解為若干個小目標,確保每一個小目標具體可行。
4.承認差異發現孩子的潛力所在
家長要發現自己孩子的特點和長處。人有差異性,要承認差異,要了解自己的孩子是什么方面更有潛力,更有優勢。不要只是為了自己的面子逼著孩子讀書,在壓力下讀書是做不好的。
5.在對的時間做對的事
孩子的學習能力發展是有規律的。13歲以前,孩子的形象思維、直覺思維、模仿能力比較強,這個階段學語言最合適。比如小學背古詩就比大學再背要容易。到了高中,抽象思維、邏輯推理能力發展起來了,再學數學等學科會更容易。