音樂是人們生活的重要組成部分，當孩子學習累的時候，聽聽音樂可以幫助孩子放松心情，但有些孩子聽音樂不分時間，一遍寫作業一遍聽音樂，這其實是不利于孩子思考和注意力集中的，家長此時要正確引導孩子，平時注意孩子學習習慣的養成。

一邊聽音樂一邊做作業會有影響嗎

1.因歌曲而異。歌曲能影響人的情緒，部分舒緩的輕音樂或者古典音樂對人的思維有促進作用，但是現今大部分孩子所聽的音樂是通俗歌曲、重金屬音樂或說唱樂，這不但不助于孩子養成良好的學習習慣，而且長期使用耳機也會對孩子的聽覺形成不利的影響。

2.因人而異。每個人的學習方式是不一樣的，邊聽歌邊寫作業，也許是很適合一部分孩子，覺得寫學業會提高效率，但對另一部分孩子來說歌就是噪音，哪怕是舒緩的歌會極大地降低孩子的學習效率。

3.如果歌曲類型是那種搖滾或說唱等節奏感很強的音樂確實不適合做作業的時候聽，這樣的歌肯定會分散大腦注意力，降低學習效率。

4.寫作業時聽歌容易跑神，會不由自主的跟唱，這樣寫作業就會不專心，會出錯，寫的作業會字體潦草，極大程度的降低了作業的質量。

初中生寫作業離不開手機怎么辦

1.家長陪寫。孩子一旦開始抄寫作業，說明學習態度已經急劇轉變，如果短時間內無法改變這種狀況，那么不妨自己沉下心來陪孩子寫作業！

2.明確作業內容。千萬別過分相信自己的孩子，孩子有時也有自己的小九九，不妨問老師或者孩子的同學作業是什么，然后看著孩子去寫！

3.監管手機。這是下下策，如果學習態度不轉變，他會有很多方法去照抄，但也是無奈之舉。

4.跟孩子說明寫作業的重要性，對于寫作業總拿手機的初中生，家長要告訴孩子寫作業的重要性。新學的內容非常容易被遺忘，只有及時復習鞏固這些內容，才能將遺忘率降到最低。寫作業不僅能及時鞏固當天所學內容，還能及時地對自己學習中存在的問題進行查漏補缺。

5.引導孩子健康使用手機，手機對孩子的負面影響是巨大的，做作業的過程中并不需要用到手機。但是很多學習好的學生不用手機，成績并未見到有明顯的進步。家長可以就“使用手機與學習效率、學習效果之間的關系”之類的話題和孩子展開探討，引導孩子認識到“提高學習效率與手機無關”。

孩子學習浮躁，無法靜下心，家長如何引導

1.建立正確的學習態度：教育孩子學習的重要性，讓他們知道學習是為了自己將來的成長和發展，不是為了應付考試或討好他人。

2.與孩子溝通：可以和孩子進行溝通，了解他們的學習困難，并給予積極的支持和鼓勵，幫助他們克服浮躁情緒，全身心地投入學習。

3.幫助孩子規劃學習時間：學習計劃可以幫助孩子更好地安排學習時間和任務，同時還可以讓他們更加自覺地完成任務。

4.給孩子一定的自主學習的機會：讓孩子發揮自己的主動性，根據自己的興趣和能力安排學習計劃和方式，提高學習的積極性。

5.以身作則，讓孩子建立正確的態度：家長作為孩子的榜樣，如果自己經常表現出浮躁的情緒會影響孩子的情緒表達方式，因此要保持平和的心態，不要陷入情緒的波動中。