在孩子的成長過程中，學(xué)習(xí)成績往往是家長關(guān)注的焦點，有些孩子小學(xué)學(xué)習(xí)成績差，怎么教都教不會，有些家長就會認為孩子笨，或者不是學(xué)習(xí)的料，其實孩子的成績是多方面的反應(yīng)，包括孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，家長要找到具體原因，對癥下藥。

小學(xué)成績不好怎么辦有什么辦法

1.了解孩子的學(xué)習(xí)情況：與孩子談話，了解他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度、困惑和需要幫助的地方。了解孩子的強項和弱項，找出問題所在，以便更好地幫助孩子提高成績。

2.制定學(xué)習(xí)計劃：幫助孩子制定一個學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，可以幫助孩子更好地掌握知識和提高成績。

3.提供學(xué)習(xí)支持：為孩子提供必要的學(xué)習(xí)材料，如書籍、視頻、課程等，幫助他們更好地理解和掌握知識。同時，也可以為他們請家教，以提供更專業(yè)的指導(dǎo)。

4.尋找學(xué)習(xí)方法：家長應(yīng)該要幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，鼓勵積極主動地參與課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加強對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和把握，提高學(xué)習(xí)成果及自信心。

5.建立學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括按時完成作業(yè)、復(fù)習(xí)課堂知識、預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。遵循規(guī)律的學(xué)習(xí)時間表，養(yǎng)成堅持的習(xí)慣。

孩子小學(xué)成績差有什么原因

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣差

一個好習(xí)慣就是學(xué)生學(xué)習(xí)動力的源泉。在日常教學(xué)中，我們會發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生連上課認真聽講習(xí)慣都沒養(yǎng)成，上課注意力不集中，教師講課根本聽不進去，在下面做小動作，甚至有打瞌睡現(xiàn)象，至于上課愛睡覺的同學(xué)，有可能在家沒有休息好，這就需要家長配合老師找出原因。

2.對學(xué)習(xí)缺乏自信

沒有學(xué)習(xí)的興趣，大家都知道興趣才是最好的老師，是他們前進中的動力。孩子在剛上學(xué)的時候，對學(xué)習(xí)的認識程度不夠，缺乏學(xué)習(xí)的興趣，家長這時候要做的就是想辦法教孩子，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，只要有了學(xué)習(xí)興趣，他們在學(xué)習(xí)的過程學(xué)習(xí)效果就會好，成績就不會太差。

3.家庭教育缺失

現(xiàn)在不少家長只關(guān)心孩子學(xué)習(xí)生活，都以為把孩子送到學(xué)校了，就不用管了，可是想過沒有，教師面對那么多學(xué)生，能顧慮到每位學(xué)生嗎？

4.學(xué)習(xí)方法不對

俗話說得好“一竅不得，少掙幾百”。這里所說的“竅”，有時指的是“開竅”，有的時候指的是“學(xué)習(xí)方法”。

5.學(xué)習(xí)動力及學(xué)習(xí)興趣的問題

我們經(jīng)常給孩子說的一句話“學(xué)習(xí)是自己的事情”，如果孩子對于學(xué)習(xí)某一科目或者整個科目都興趣缺缺的話，哪怕付出再多的時間、參加再多的培訓(xùn)班，哪怕父母再著急，所起到的作用都是極其有限的。

孩子成績太差，家長如何幫助孩子養(yǎng)成好學(xué)習(xí)的習(xí)慣

1.建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠集中精力學(xué)習(xí)。

2.制定合理的學(xué)習(xí)計劃：幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，讓孩子知道每天需要完成哪些任務(wù)，以及如何分配時間。

3.培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣：讓孩子學(xué)會合理安排時間，避免拖延和浪費時間。

4.激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長可以通過各種方式，如圖書、游戲、實驗等，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣和熱情。

5.制定明確的習(xí)慣培養(yǎng)計劃：根據(jù)孩子的年齡、興趣和生活環(huán)境，制定符合孩子實際情況的、可實現(xiàn)的良好習(xí)慣培養(yǎng)計劃。

6.榜樣示范：通過示范正確的行為方式，讓孩子模仿和學(xué)習(xí)，如家長可以與孩子一起參加家務(wù)勞動、閱讀書籍等。