初三是初中階段的最后一年，也是初中階段最關鍵的一年，有壓力是很正常的情況，當家里孩子壓力過大提出不想上學時，家長要和孩子好好談心，了解孩子的問題所在，幫助孩子減輕壓力，發泄消極情緒。讓孩子知道自己這個年齡段必須繼續上學的必要性，給孩子多一些支持和鼓勵，助力孩子重新將精力投入到學習中去。

孩子上初三了不想上學怎么辦

1、了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學的原因，可能是學習壓力過大、人際關系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

2、傾聽和理解：與孩子進行溝通，傾聽他們的感受和想法。了解他們為什么對學習感到厭倦，是否有特定的問題或困擾。盡量理解他們的觀點，并表達對他們的支持和關心。

3、避免過度指責和批評：不要對孩子進行過度的指責和批評，而是要給予更多的鼓勵和支持，幫助他們克服困難。

4、建立良好的家庭氛圍：家庭氛圍對孩子的學習和成長至關重要，家長應該盡量營造一個和諧、溫馨的家庭環境。

5、創造積極的學習環境：營造一個積極、鼓勵和支持的學習環境。可以為孩子提供一個安靜、舒適的學習空間，鼓勵他們參與有趣的學習活動，提供適當的學習資源和工具。

6、設定目標和獎勵機制：與孩子一起設定學習目標，并制定獎勵機制。這可以幫助孩子保持動力和專注，同時也是一種激勵機制。

初三孩子為什么很多不想上學

1、覺得學習太累：學習太辛苦，學習是一件需要吃苦的事情，他不會想玩游戲么開心，所以許多不能吃苦的孩子不想上學。

2、學習壓力和焦慮：初中階段的學習壓力增大，課業量增加，考試壓力也增加，可能導致學生感到焦慮并對上學產生抵觸情緒。

3、缺乏動機和目標：有些學生在沒有明確的目標或個人動機的情況下很難保持對學習的積極性。如果他們對未來的職業或學術方向缺乏了解或興趣，可能會導致厭學情緒。

4、缺乏挑戰和刺激：學生可能對課程內容感到無聊和乏味，覺得學習缺乏挑戰性和刺激性。如果他們沒有機會參與有趣的活動或探索自己的興趣愛好，可能會產生厭學情緒。

5、學習方法不當：初三階段，學生需要學習的知識量很大，而且學習內容也比較難理解和消化。如果學生沒有掌握正確的學習方法，就容易出現學習疲勞和厭學的情況。例如，一些孩子可能會采用死記硬背的方法來學習，導致記憶負擔過大，難以堅持下去。

6、社交初中時期是人際關系較為復雜的階段，學生之間的關系和互動可能導致某些學生不愿意上學，感到社交壓力。

孩子不想上學是因為厭學嗎？孩子厭學的表現有哪些

孩子不愿上學多是由于心理產生厭學情緒，導致孩子厭學的原因很多，如不熟悉新環境、學習壓力過大等。孩子不愿上學，大多是心理問題，家長的關心尤為重要，家長一定要多與孩子溝通，及時發現問題。孩子厭學的表現如下：

1、對學習毫無興趣，視學習為負擔，心理上是消極對待學習，厭惡學習，成千上萬種方式逃避學習。

2、上課時經常心不在焉，東張西望，課后作業馬虎應付或互相抄寫，有時甚至沒有完成，成績不斷滑落。

3、上課經常打瞌睡，但下課時精神十足。作業經常沒有完成。基礎較差，成績不佳。

4、學習能力受到抑制，以往學習成績良好，但適應不良后產生學習困難，稍有難度、復雜的題目就無法解決，記憶力下降。

5、社會性退縮，和同學的交往減少，很多學習、生活的活動也錢少，一直都提不起勁，游離在同學群體之外。

6、自我貶低，覺得自己不如別人，對自己的能力缺乏信心，感到自卑。對未來感到迷茫，不知道自己的方向。