初三是孩子能否考入重點高中的關鍵一年，這一年，孩子爭分奪秒的學習，家長生怕孩子落后，為孩子報名各種補習班，孩子的壓力日益增大，有些孩子承受不住壓力，最終出現厭學現象，一到學校就頭疼，有的孩子甚至想通過休學來逃避壓力，其實，初三孩子休學，影響還是非常大的，家長一定要引導孩子權衡利弊。

初三厭學可以休學嗎

不可以，正常情況下是不可以辦理休學的，國家教育部門規定，因病請假天數足夠多的情況下，醫生建議才可以辦理休學。僅僅只是厭學是不可以辦理休學的。而且初三休學，對孩子的影響是非常大的：

影響學習時間：最大的壞處就是會影響孩子的學習，會使孩子的中考考不好，沒有好成績也就考不上好的高中。就算孩子休學一年，再次上學還是不知道怎么去學習，那么休學的一年時間對孩子來說就浪費了。

遺忘以前的知識點，休學之后知識點就會忘記，孩子只會沉迷在不上學的樂趣當中，讓孩子重新上學，孩子也是從頭開始學習，但是初三之前的知識孩子也就忘得差不多了。

老生壓力：休學的害處還有就是比其他同學晚一年，原來的同學都去高考了，而自己還在和低一學年的學弟學妹們復習知識，看著現在的同班同學都比自己小一年，心理壓力有多大可想而知。

學籍問題。休學還有學籍的問題，如果一旦休學滿一年未辦理復學手續，就沒有學籍了，雖然學校不會怎么不近人情，但校規擺在那里。有的學校只能休學一次休學期限為一年。如果沒來得及回學校復學，那真的是沒有學籍的學生了。

初三學生厭學不想上學怎么辦？這幾招幫您解決孩子厭學問題

1、首先引導學生做好面臨困難的心理準備，在壓力很大的時候，找適合自己的方法把壓力釋放出去。初三是一個很關鍵的時期，心態的調整就很重要了。

2、嘗試找出導致孩子不愿意上學的原因。可能是學習壓力過大、學習內容不感興趣、與同學或老師之間存在問題等。一旦找到原因，可以采取相應的措施來解決問題。

3、幫助孩子制定計劃，有計劃地完成每天的學習內容；控制好時間，給每項作業進行時間的限定，這樣對考試也是有好處的，慢慢形成習慣。

4、與孩子一起設定學習目標，并制定獎勵機制。這可以幫助孩子保持動力和專注，同時也是一種激勵機制。

5、營造一個積極、鼓勵和支持的學習環境。可以為孩子提供一個安靜、舒適的學習空間，鼓勵他們參與有趣的學習活動，提供適當的學習資源和工具。

6、對孩子少消極評價，喚起初三學生的學習興趣是改變其厭學的一劑良藥。孩子的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些的，也可能在一門功課的某些方面做得不錯，還有就是在某個時間段表現尚佳，家長要適時地進行鼓勵。

7、減輕孩子的學習壓力，初三孩子不想上學，可能是由于初三學習壓力大導致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣，孩子就會出現不想上學的情況。這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當的戶外運動等等。

壓力大厭學，初三孩子的壓力來自哪里

1、成績方面：很多初中生壓力大的原因是因為自己的學習成績并不是很好，加之出知識中面對很大的升學壓力，在學業上的競爭力非常激烈，所以很多初中生會感覺自己的壓力非常大。

2、家庭方面：每個家長都存在“望子成龍”，“望女成鳳”的思想，所以對各位初中生存在很高的期望，所以當各位初中生沒有達到自己預想的效果時就會指責初中生，進而導致初中生感覺到很大的壓力。

3、自我期望值過高的壓力：在初三時，相比普通學生而言，優秀學生往往更追求完美，對自己期望和要求過高，總想任何方面都很優秀。這樣就導致初三同學稍有一點事情做得不如意，就會惴惴不安，嚴重的甚至出現強迫癥。優秀的初三學生在學校與家里總與表揚有緣，習慣了別人的夸贊，一旦遇到小小的挫折，就難以承受。

4、來自考試的壓力：考試是評定學生成績的標準，直接關系到學生能否升入高一級學府繼續學習，關系到終身前途。因此大大小小的考試對學生產生督促作用的同時，也造成了不小的壓力，考試前和考試中，每個人都感到緊張，個別人出現過度焦慮現象，記憶力下降，學習效率差。