孩子在未成年時期，最主要的任務就是學習，孩子學習活動要在學校中進行，但有些孩子恐懼學校，害怕上學，一提到上學就大哭，家長們不明所以。孩子害怕去學校的原因有很多，如學習壓力大、與同學社交遇到困難、不適應環境等，家長要根據不同的原因，采取不同的措施。

對學校恐懼不想上學怎么辦

了解原因：與孩子進行溝通，了解他們不愿上學或害怕上學的具體原因。這有助于找到解決問題的方法。

鼓勵表達情感：教育孩子學會表達自己的情感，如害怕、緊張等。這有助于他們更好地應對這些情緒。

增強自信心：鼓勵孩子參加各種活動，發掘潛能，提高自信心。自信的孩子更容易面對挑戰和困難。

多和孩子交流多鼓勵：為了讓孩子克服恐學癥帶來的思想壓力，父母一定要多和孩子交流，尤其是在開學的前兩天，父母可以和孩子談談新學期的打算，多鼓勵孩子。

給孩子放松的學習環境：孩子討厭學習，討厭只是被迫學習這個過程。因此，父母應該做的是引導孩子熱愛學習，而不是強迫他們違背自己的意愿學習。雖然有時強迫是有效的，但孩子們永遠不會體驗到學習的樂趣，家長的過多的強迫使孩子沒有了探索精神。

訓練孩子的學習興趣：學習成績好的家長或許能發現，學習成績好的孩子對學習更多的是覺得學習更是一種樂趣，對于難題不覺得是一道難題而是怎么解決這道題，解決后更加的有成就感，更加的自信家長要多培養孩子的學習興趣，讓孩子在學習中找到樂趣，孩子就不會再害怕上學了。

孩子害怕去學校是什么原因

分離焦慮：分離焦慮是一種正常的情緒反應。當孩子和主要照顧者分離時，比如上學，孩子可能會表現出分離焦慮。這種焦慮可能表現為擔心分離、擔心自己的親人，以及對陌生人的害怕。

不適應校園環境：新的校園環境可能會讓一些兒童感到不適應和失落。孩子可能覺得自己不知道該去哪里，不知道自己該做什么，或者覺得被孤立和排擠。

學業壓力和教學質量：學業壓力和高標準可能是導致一些孩子害怕上學的主要原因之一。對于那些認為自己無法達到高標準的人來說，上學可能會感到極度不安。

社交焦慮：害怕與同學或老師的互動是導致學?？謶值牧硪恢匾蛩?。對于一些人來說，社交環境所帶來的不確定性和緊張感可能引發他們避開與他人互動的欲望。

孩子的適應能力不強：有的孩子去到陌生的環境很快就能適應，而且還會認識很多新的朋友，在我們眼里，這部分孩子就屬于“自來熟”的性格。而還有一部分孩子，去到陌生的環境久久不能適應，心理壓力很大，非常內向，這部分孩子的適應能力就比較弱。

孩子厭學不愿意去學校，家長如何開導

關注孩子內心的需求，及時疏導他的情緒。在日常生活中，我們可留心觀察孩子的情緒，用鼓勵的方式引導孩子傾訴。

理解孩子的壓力，孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

根據原因解決孩子遇到的難題，孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力。

給緩沖期，孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩定了，再跟孩子好好談談，共同找解決的辦法。

挖掘學習動機，家里如果有厭學的孩子，首先試著從孩子的日常生活中挖掘孩子的閃光點，多激勵孩子增加孩子對新鮮事物的興趣，讓孩子能在學習中生活中找到成就感。

給予方法指導，很多孩子都十分的希望學好，但是因為缺乏正確的學習方法和引導，導致成績大幅度下降，最后導致不愛學習厭惡學習的現象，這個時候家長需對孩子的學習方法以及人際交往技巧和日常生活等進行指導，幫助孩子更好走出困境。