討厭學校是很正常的情況，孩子都會有討厭學校的想法，畢竟學校是學習的地方，孩子在學校需要學習，自由被限制的同時還有學習壓力。家長遇到孩子討厭學校的情況，一定要引導孩子發現學校的美好，避免孩子討厭學校的情緒后期發展成厭學情緒。

討厭學校是什么樣的心理

1、逃避心理：想去學校可能是一種逃避心理，即想要逃避面對學校中可能存在的壓力、焦慮、挫敗感等負面情緒。

2、厭學的心理：其主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，經常請假，逃學或曠課，嚴重的會導致輟學。

3、態度問題：也可能是缺乏動力和興趣，對學校中的教育內容感到無趣或無意義。此外，家庭環境、人際關系等因素也可能會影響孩子對學校的態度。

孩子為什么不想去學校

1、一般可能的原因是厭學情緒，導致孩子對學習不感興趣，而學校的主要活動就是學習，所以孩子不想去學校可能主要是為了逃避學習。

2、孩子在校期間的人際關系出現了問題，比如在學校受到欺凌或者和同學老師關系不好等等，也會讓孩子不想去學校。

3、討厭老師。孩子很容易根據自己的喜好去選擇一些事情，一旦不喜歡哪位老師了，到了這位老師上課，自己不想去上學了，找各種理由去躲避。

4、認為學習不重要。一些孩子沒有意識到學習的重要性，認為學習沒用，在學校待著還不如去打工好，這樣的心理時間久了，孩子也會不想去上學。

討厭學校不想去學校的孩子怎么引導？家長試著這樣做效果會更好

1、理解孩子的壓力。應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應該會有一定的效果的。

3、挖掘學習動機。家長需要從孩子日常點滴中發現孩子閃光點，多鼓勵孩子，激發孩子的興趣，讓孩子在學習中找到成就感。

4、對孩子發自內心的一個贊許和鼓勵。使孩子感受到被關注和被重視的欣喜，他們的自信心會大為增長。一段時間之后，當孩子對學習產生越來越大的興趣的時候，厭學心理自然也就煙消云散了。

5、培養孩子學習的自信心。鼓勵孩子參加各種學習競賽，詩歌朗誦、琴棋書畫、手工制作、體育競技等，都可使孩子一展身手。在培養孩子愛好的同時，把活動的成功感和愉悅感轉移到課業學習中來，有利于良好學習動機的形成。