尊師重教是中華民族的傳統美德，但生活中，很多孩子出現不尊重老師的行為，如上課不聽講，課下說老師壞話等，這是非常不好的現象，不但會影響孩子的情緒，還會影響孩子的學習成績。面對這種現象，家長要及時引導孩子換位思考，幫助孩子尋找老師身上的發光點，幫助孩子建立良好的師生關系。

不尊重老師的行為

1、不聽老師的話，經常打斷老師的講話。

2、對老師的指令不予理睬，不按時完成業或者不做業。

3、在堂上胡言亂，打鬧、嬉笑，影響其他同學聽講。

4、背地辱罵老師，由于老師管嚴了或者受到不公正待遇，這時學生背地里一般都會用辱罵老師來出氣，平衡下心理。

5、詛咒老師，教師如果體罰學生或者變相的懲罰了學生。有的學生懷恨在心，背地里輕者語言詛咒，嚴重的把教師名字寫在石頭上，用各種器物敲打，以泄心頭之心恨。

6、謀劃著收拾老師，這種情況是極少數，但現在也排除，一般這種事情很少真正實施，多數是存在口頭上。

孩子不尊重老師會有什么后果

1、被老師或學校懲罰：如果學生不尊重老師，會被視為不尊重學校的規則和制度。學校可能會對學生進行批評或處罰，例如罰款、停學或開除學籍等。

2、影響學業、職業發展：如果學生不尊重老師，可能會導致學業不順利，成績下降，進而影響到職業發展。

3、影響人際關系：不尊重老師可能會給人留下不良印象，影響和其他人的人際關系。

4、培養不良慣：小學生不尊重老師的行為容易讓孩子養成不良慣，慣于不聽從他人指令，不尊重他人權威。這樣的慣在日后的社交中會給孩子帶來很大的困擾。

5、影響心理健康：學生不尊重老師的行為對孩子的心理健康也會產生不良影響。孩子們在長時間的抵觸和反抗中會產生負面情緒，導致情緒不穩定、易怒、焦慮等。

初中孩子不尊重老師，家長應該怎么引導

1、父母應保持冷靜穩定情緒。父母應當在遇到孩子這種情況的時候，一定要平穩自己的心態，不能同孩子爭吵并粗魯的辱罵孩子。站在孩子的角度去考慮問題，看看是否自己有做得不對的地方，再去保持耐心與孩子溝通。

2、認真去了解孩子對老師不滿的原因。當孩子表示自己不喜歡老師，對老師不滿的時候切記一定不要著急去批評孩子，說老師的不是，應該去和孩子進行有效的溝通，是由于什么因素導致孩子對老師產生了一定的成見的，是不是受到了老師的不公平待遇，或者被老師批評、處罰了。

3、給孩子自己樹立起一個好的榜樣。父母永遠都是孩子，在教育的過程中第一啟蒙老師，如果想要教會孩子互相尊重的話，就一定要做到禮讓他人，尊重他人的習慣，讓孩子能在平常的日常生活中做到潛移默化的教育。

4、引導孩子寬容看待他人的行為。孩子有孩子的情緒，老師有老師的難處。對于老師的力有不逮之處，家長要教會孩子寬容和理解他人。順著孩子的不滿轉變思路，引導孩子以善意的心態去思考其他人的所作所為。比如老師挪用音樂課上以語文課，也許是期末考老師擔心有些同學無法跟上進度等等。

5、鼓勵孩子處理問題。當孩子對老師不滿時，我們不妨先鼓勵孩子思考如何解決問題，即使孩子最終都無法適應某個老師的教學方式，我們也應該對孩子的努力表達贊許。

6、鼓勵孩子去找一些老師的發光點。一定要鼓勵孩子多去找一些老師的發光點，在這個過程中的時候，孩子自然會發現老師的一些優點，同時也會消除一些對老師的偏見。