每個家長都想讓孩子享受好的教育資源，能夠幫助孩子提升成績。尤其是進入初中以后，期望孩子能夠進入重點班，但是千萬不能盲目，家長要綜合考慮各因素。

初中有必要進重點班嗎

初中上重點班有利也有弊。

1、利

重點班學習風氣好，都爭先恐后，能養(yǎng)成良好的學習習慣。同時管理相對要嚴格，培養(yǎng)自己嚴于律己的生活作風。

當然了，學校配置的教學資源也是一流的。

重點班的學習壓力會非常之大，對于抗壓的學生來說，那是一個福音。有的學校會實行末位淘汰制。對心理素質不太好的學生來說，那也是一場災難，有很多跳樓的也是這種情況。壓力是一把雙刃劍，就看你能不能承受的住。

2、弊

對于學習壓力較大的學生來講，可用由于學習方法或學習興趣等原因，跟上重點班的學習節(jié)奏感覺吃力，甚至投入全部精力也感覺力不從心，這樣就不適合上重點班。

學習氛圍不濃，紀律性差。上課睡覺，遲到學生多。

孩子成績中上等，在普通班當“雞頭”，還是進重點班當“鳳尾”

在普通班當“雞頭”

選擇普通班的好處是，相對于重點班，孩子的學習壓力會小一些。由于普通班的學習進度相對較慢，孩子可能更容易掌握知識，更容易保持良好的學習態(tài)度，不至于被過度的學習壓力壓垮。

此外，普通班孩子們相互競爭的壓力也會相對較小，這也會讓孩子們更加自信，更可能挖掘出自己的優(yōu)勢。不過，選擇普通班也有一些缺點，其中最重要的就是資源不夠優(yōu)越。

普通班的師資力量往往沒法和重點班相比，這就意味著孩子們接受的教育質量會不如重點班。這對于努力的孩子是有一定影響的。比如小明在普通班中算是學習成績較好的學生，但是，普通班的教學質量確實不太好，這對他的學習提升會造成一定的影響。

并且如果孩子想有好的升學機會，不要看自己在班級中的排名，要看在年級中的排名，因為普通班中的“雞頭”在重點班可能是“鳳尾”。如果滿足于班級排名，而不知上進，那么在升學方面會比較吃虧。

進重點班當“鳳尾”

選擇重點班的好處是會得到更好的資源和機會。

重點班的師資力量較強，教學安排和學習氛圍也比普通班更好。在重點班里，孩子們的學習會面臨更大的挑戰(zhàn)和更高的期望，這不僅能夠激發(fā)孩子的潛能，更能夠提高他們的學業(yè)水平。

家長一般希望孩子能進重點班，寧做“鳳尾”不做“雞頭”，因為學習環(huán)境好，孩子周圍都是優(yōu)秀上進的學生，自己也會跟著努力學習，學習成績自然不會差。但是，選擇重點班也會面臨更大的學習壓力。

重點班的課程進度相對快，難度相對更高，孩子需要付出更多的努力才能學好各科目。此外，重點班的學生往往相互競爭的壓力也比較大，過度的競爭可能會影響孩子的心理健康，甚至導致一些問題的出現(xiàn)。

所以，如果孩子心理素質差、抗壓能力弱，最好不要去重點班。因為在初中叛逆期時孩子面臨著很大的壓力，性格可能會發(fā)生極大變化。相反如果孩子心態(tài)好，抗壓能力強的話，即使在重點班當“鳳尾”，也不會對他心理上有什么影響。

這種情況下，重點班提供的優(yōu)質資源和良好學習環(huán)境對孩子非常有幫助，可以讓他的學習成績直線上升。

中考成績一般，進入重點高中重點班，對孩子好還是不好

1.學習氛圍變強

每個學生進入重點班的依據(jù)是不同的。有的學校是根據(jù)中考生的中考成績，成績靠前的學生進入重點班。有的學校會在開學之前安排分班考試，在分班考試當中成績靠前的學生進入重點班。

但無論學生進入重點班的依據(jù)是哪個，都少不了成績這個指標。能夠進入重點班的學生，大多是成績優(yōu)異的學生。成績優(yōu)異的學生有一個共同的特點，就是特別愛學習，重點班的學習氛圍是非常強的。在這樣的環(huán)境中學習，自己也會不自覺地投入到學習當中來。

所以，自制力差的學生是非常適合進入重點班的。因為自制力差的學生，當學習困了，想要休息一會時，看見周圍的學生都在學習，立馬就有了學習的動力。

2.享受到更多的優(yōu)質資源

重點高中的重點班跟普通班享受的資源是不同的，而且有的學校非常明顯。重點高中的重點班可以享受更多的優(yōu)質資源，比如在重點班教學的老師都是一些教學經(jīng)驗豐富的一線老師。再比如在安排教室跟宿舍的時候，重點班會優(yōu)先安排一樓的位置，這樣學習生活都比較方便。還有的學校重點班的宿舍有空調(diào)，普通班的宿舍沒有空調(diào)。

進入重點班學習，孩子會享受到更多的優(yōu)質資源，這些資源可以讓孩子的學習跟生活環(huán)境變得更加舒適。