很多家長聊起孩子的上課表現就表現的憂心忡忡，孩子經常上課不聽講、愛講話、干擾其他同學學習。14歲的孩子還處于青春叛逆期，面對家長的說教，孩子可能會產生厭煩情緒。那么，對于這些特別愛說話的孩子，家長應該怎么去教育呢？

14歲男孩上課愛說話怎么辦

1、培養孩子的自控力。孩子每天晚上寫作業時，可以按照課堂式劃分時間段，作為“作業課”。“作業課”不能隨便說話，也不能隨便離開書桌，“課間”休息時可以喝水、上廁所、問爸爸媽媽不會的問題等。

2、告訴孩子上課說話的害處。14歲的孩子并不是小孩子了，家長要對孩子講學習的重要性，初中知識之間又是有關聯的，前面的知識掌握得不牢固，就會影響到對后面知識的學習和理解，這樣學習中就會有薄弱點了。

孩子了解到上課說話的壞處之后．就會從心底認識到上課是不該說話的。他一旦對某件事情有了正確的認知，就會形成自我約束力，減少上課說話的頻率，直至完全改正這一壞習慣。

3、不要讓孩子向上課愛說話的人學習。當我們告訴孩子上課不許說話的時候，孩子也許會說，某某同學上課就說話了。他這樣說，其實是為自己找借口，因為他也知道上課不該說話，但如果有人做了同樣的事情，他就會覺得“理直氣壯”一些。

十七歲的孩子，正是在高中努力拼搏的年齡，然而很多孩子卻向家長提出輟學的想法，一些家長一時接受不了這種想法，對孩子進行打罵教育，這是非常不對的行為，孩子想要輟學，背后一定是有原因的，作為家長，要多與孩子溝通，在了解完原因后，對孩子進行開導。

14歲的男孩不愿意上學怎么辦

1、讓孩子體驗一下生活。孩子不想讀書，家長可以先讓孩子從學習中抽離出來，讓孩子體驗一下生活的艱辛。比如暫時為孩子辦理休學，讓孩子回家，和父母一起到工地上打工，就是搬磚，搬了一個星期，孩子自然能夠明白讀書的可貴。

2、告訴孩子讀書的重要性。知識不一定可以改變命運，沒有知識也不一定改變不了命運。可是，年輕的時候不多學些知識和技術，今后可選擇的面會比較窄，如果想進入更高層次的專業領域，恐怕會非常困難。如果家庭有能力，還是盡量讀書，不要太早進入社會。

3、養成孩子良好的學習習慣。孩子不想學習，可能是沒有找到好的學習方法，學習習慣又不好，所以導致孩子學習成績不好，一直提不上去，久而久之，就不想學習了。家長要幫助孩子找到合適的學習方法，養成良好的學習習慣，把孩子的成績提高上去，打消孩子的厭學心理。

4、多鼓勵多表揚多必定，少批評少沖擊少抱怨。孩子的學習是一個按部就班的進程，不是一天兩天就能養成自覺的、杰出的學習習慣的，這中間會有反復、會有懈怠還會有畏難心境。這就需求咱們父母多鼓勵多表揚，多必定，并且要注意方式方法，堅持平等交流機制，給與孩子以信任。

孩子十四歲了，但是還是不喜歡讀書，這讓家長操碎了心，采用各種各樣的辦法，但是效果都不是很好，孩子還是不喜歡讀書，有的時候面對家長的說教，還會反駁頂撞家長。

14歲男孩不愛讀書怎么辦

1、作為家長，不要老盯著孩子的弱點，不要拿自己孩子的短處，同別的孩子的長處進行比較。要正視自己孩子的不足之處，家長要盡可能的找到孩子身上的優點，并把優點放大，與孩子多溝通、多交流、多鼓勵，減少孩子對家長的反抗情緒。

2、望子成龍是每個家長的心愿，我們不能把我們的想法強加于孩子，這樣往往適得其反，產生逆反心理，這對于他的學習也有很大的影響，有時還會產生厭學現象。多對孩子進行心理疏導和心理調整，只要有一點點進步，就要合理引導。

3、理解孩子的壓力，孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為，孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校，自然心里也有很大的壓力，不是，遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的。

4、制定合理學習目標。雖然大多數孩子智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據孩子的長處和不足，制訂適合他的目標。

孩子不愿意讀書，產生厭學情緒，家長要及時的了解孩子不愿意讀書的原因，及時的給予開導，不要給孩子過多的壓力，應多和孩子交流和溝通，適當的減壓，不要心存壓力，找到一個突破點，讓學生輕松、愉快地學習，有利于扭轉不愛學習、厭學現象。

14歲男孩不愿意讀書怎么辦

1、樹立可行的目標，增強孩子信心。“成績不好-沒有信心-不愿意學習”是常見的惡性循環。家長試試從“讓孩子看到自己的成績與進步、獲得成就感”切入。跟孩子一起確立一個容易達到的小目標，只要孩子達到了，就給予積極的反饋，讓他體驗到，自己是有可能取得好成績的，前提是努力。  

2、家長以身作則，培養學習興趣。孩子對學習不感興趣，往往和家人的態度、家庭氛圍有關。如果父母本身就有讀書學習的習慣，家里有大書柜，孩子從小耳濡目染，自然會非常重視。父母自己都不學習，一有時間就玩手機、看電視，孩子當然會模仿，當然不覺得讀書是自己的事。要孩子擺脫對電子產品的依賴，大人先從自己做起。

3、營造良好的氛圍。孩子的健康成長與家庭環境有著密不可分的聯系，所以家長應該與孩子建立積極的親子關系，與家庭成員之間和諧相處，努力創造一個健康輕松的家庭氛圍，給孩子足夠的安全感與情感支持，讓孩子在優質的環境下健康快樂地成長。

14歲男孩不愿意讀書的原因有什么

有的孩子上課總愛說話，比較調皮，讓家長和老師都很頭疼。這可能和孩子身邊的環境有關，也可能是孩子自制力差，家長要正確判斷孩子愛說話的原因，引導孩子用正確的方式表現自己。

男孩子上課總愛說話怎么辦

1、給予孩子正確引導

孩子上課總講話是因為性格偏外向，家長平常多和孩子溝通，多和老師溝通，讓老師了解孩子在家的情況，這樣做到心中有數，家校互通信息，讓孩子的學習、習慣變得更好。孩子內心可能一些東西沒有得到滿足，或者說處于青春期，各種想法太多，應當正確引導。

2、改變家庭說話環境

孩子愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學會了。所以父母可以有意識地少嘮叨，少抱怨，少說那些沒有實際沒有具體內容的話，孩子慢慢也會不多說，不亂接話了。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個時候孩子總是不好好學習，不好好上課，面對情況，家長要保持冷靜，要采取正確的措施引導孩子，否則孩子的情況，只會越來越糟糕，不利于孩子健康成長。

14歲男孩不好好上學怎么辦

1、厭學孩子在青春期，得不到足夠的家長或者老師的關注可能出現叛逆的心里。孩子目前不想上學的話跟學業壓力比較大也是有關系。需要老師家長細心開導。學習一定要勞逸結合。需要有個輕松的學習氛圍。

2、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

3、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。

4、控制情緒不打罵，好好溝通，孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道，打罵解決不了根本問題只會讓孩子更逆反要做的就是好好和孩子談談，了解一下，孩子不去學校的原因，看看孩子，有沒有提出什么條件和要求等。

十四歲的孩子，正處于青春叛逆期的高峰階段，這個時候很多孩子會出現厭學的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕，不利于孩子的成長。

14歲男孩不想上學了怎么辦

1、冷化處理。家長保持平靜，既是給家長自己留下冷靜思考、恰當處理的時間，也給孩子留下反思的余地。孩子不肯上學，家長著急之下一定會各種責罵，天天軟磨硬泡，想叫他上學。勢必會引起他的逆反心理，于是干脆把父母家人的話當耳旁風，甚至與家長發生爭吵。

2、不要較勁。孩子進入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成為朋友，這樣的父母會更容易和青春期的孩子打成一片。當父母遇到孩子不聽話時，先靜下心來，父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家庭中感受不到溫暖，就等于父母在激發孩子的逆反過程，從而導致孩子逆反。

3、寓教于樂。寓教于樂的方式能夠幫助孩子愛上學習，當孩子在學歷史知識的時候，父母可以讓孩子看相關的電影內容。這在一定程度上能夠激發孩子的學習熱情，提升孩子的學習積極性，在正面的情緒影響下，孩子才能夠收獲良好的學習效果。

4、14歲的孩子正處于青春叛逆期，出現不想去學校的情況屬于正常現象，家長要保持平臺的心態應對，先找孩子溝通了解原因，再與老師溝通孩子在學校的表現，然后采取對應的措施。