初二是初中的關(guān)鍵時(shí)期，如果這個(gè)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的英語(yǔ)成績(jī)還不好，就要引起重視了，那接下來(lái)就讓我們聊一下，有哪些初二學(xué)英語(yǔ)最快最有效的方法吧。

初二學(xué)英語(yǔ)最快最有效的方法

1.作為學(xué)生，在每次上課前，都要對(duì)要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽，對(duì)比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來(lái)，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語(yǔ)意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽這些地方。總之，預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。

2.首先，如果孩子初一的英語(yǔ)沒有學(xué)好的話，建議他每天在正常學(xué)習(xí)初二英語(yǔ)的同時(shí)，抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，將初一的英語(yǔ)單詞再重新記憶一遍。同時(shí)要注意對(duì)發(fā)音的理解，初一是我們很多學(xué)生英語(yǔ)的啟蒙階段，這個(gè)時(shí)候把英語(yǔ)發(fā)音練好了，對(duì)今后我們英語(yǔ)的聽說(shuō)都有好處。其次，建議孩子每次上英語(yǔ)課之前，都要將英語(yǔ)課本后面的章節(jié)單詞都朗誦、記憶一遍，同時(shí)將課本內(nèi)容朗誦一遍，這樣老師講課的時(shí)候就可以跟上老師的節(jié)湊，同時(shí)有自己的心得體會(huì)。

3.構(gòu)詞規(guī)律，可以讓孩子用對(duì)比、分類、歸納、聯(lián)想等方法，把音、形、意結(jié)合起來(lái)。給大家舉個(gè)例子：在學(xué)習(xí)單詞care同時(shí)學(xué)會(huì)careful，Carefully；同樣學(xué)習(xí)afternoon就會(huì)想到noon和after；學(xué)習(xí)ice，就會(huì)想到nice，rice等等。

4.在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候，要讓孩子細(xì)心琢磨語(yǔ)言規(guī)則的含義、用法特征，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，通過(guò)典型例句來(lái)理解，對(duì)比與漢語(yǔ)的異同，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用性的練習(xí)，可以逐漸達(dá)到熟練的程度。比如，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)的時(shí)候，以動(dòng)詞的時(shí)態(tài)表示的時(shí)間為線索，把現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與過(guò)去進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)與過(guò)去完成時(shí)等相關(guān)的時(shí)態(tài)結(jié)合起來(lái)學(xué)，掌握這些時(shí)態(tài)表述的時(shí)間和動(dòng)詞形式變化上的共同特點(diǎn)，利用它們的“鎖鏈”關(guān)系，理解和掌握各種時(shí)態(tài)的用法。

隨著中考的改革，英語(yǔ)的分值有水漲船高之勢(shì)，家長(zhǎng)和孩子都迫切的希望通過(guò)捷徑或好的學(xué)習(xí)方法，快速提升英語(yǔ)成績(jī)，以便讓孩子在中考更有競(jìng)爭(zhēng)力，考到自己心儀的院校。

初三提高英語(yǔ)成績(jī)的有效方法

1、注重背單詞

很多孩子用在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)間是少之又少，但是要想提升英語(yǔ)成績(jī)，必須要給英語(yǔ)一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是像英語(yǔ)基礎(chǔ)低的孩子。早讀的時(shí)候孩子可以背50個(gè)單詞，讀一篇英語(yǔ)課文，在一天的零碎時(shí)間把早上背過(guò)的單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧，單詞本來(lái)就是記了忘，忘了記的過(guò)稱，所以孩子一定要堅(jiān)持下去，不斷重復(fù)去背，到了中考的時(shí)候單詞關(guān)是一定能過(guò)的。

2、不要放棄語(yǔ)法

語(yǔ)法是很多學(xué)生最頭疼，也是最不愿意學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容。但是，語(yǔ)法也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一，是掌握英語(yǔ)的工具。因此，在掌握一定的詞匯量后，還是需要抽出時(shí)間進(jìn)行語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。初中階段所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)其實(shí)并不太多，但是仍有很多學(xué)生出現(xiàn)同一類型題目不斷出錯(cuò)的情況，這個(gè)問題的關(guān)鍵在于沒有徹底弄懂錯(cuò)誤的原因，或?qū)﹀e(cuò)誤沒有引起足夠的重視。

升入初一之后的學(xué)生都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在小學(xué)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和初一英語(yǔ)對(duì)比來(lái)看簡(jiǎn)直不是一個(gè)層次的，升入了初一之后，英語(yǔ)會(huì)變得更難，很多學(xué)生的英語(yǔ)甚至不及格，家長(zhǎng)很是擔(dān)憂，害怕自己家的孩子不能順利進(jìn)入好的高中。

初一提高英語(yǔ)成績(jī)的有效方法

1、記單詞

詞匯量的多少對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響無(wú)疑的巨大的，很多初中同學(xué)不知道怎么提高英語(yǔ)成績(jī)往往是基礎(chǔ)單詞也沒有記好。但是很多同學(xué)背了單詞以后很容易忘記，這主要是由于方法不太對(duì)。背單詞時(shí)不能死記硬背，而是應(yīng)該根據(jù)讀音規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)律來(lái)記憶，背單詞時(shí)最好利用學(xué)生的感官，聽、說(shuō)、讀、寫相互配合，這樣一來(lái)就可以高效率的背好單詞。

2、多理解語(yǔ)法

單靠記單詞是難以在中考取得好成績(jī)的，語(yǔ)法的學(xué)習(xí)也同樣很重要。初一的時(shí)候還要學(xué)習(xí)重要的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。第一，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，特別是語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的講解；第二，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)練習(xí)：第三，主動(dòng)查閱語(yǔ)法書，自主學(xué)習(xí)理解。

初二孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要想解決這個(gè)問題，就要好好問一下孩子，不想上學(xué)的原因是什么，如果孩子不愿意說(shuō)，那我們就不要逼著孩子說(shuō)，那樣會(huì)適得其反，總之我們家長(zhǎng)是要幫助孩子解決厭學(xué)問題，千萬(wàn)不要跟孩子搞壞關(guān)系了。

初二孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1、家長(zhǎng)要好好問一下孩子不想上學(xué)的原因，每一個(gè)孩子不想上學(xué)原因都是不一樣的，有一些孩子抵抗壓力的能力也比較弱，受到一些挫折以后就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情況，如果在學(xué)校里面受欺負(fù)，那么也會(huì)害怕上學(xué)，家長(zhǎng)就應(yīng)該好好解決。切記不要去打罵孩子。

2、應(yīng)該增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、文物展覽等，讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣并積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

3、適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

4、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說(shuō)作為父母的你一下班回到家就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那么孩子也會(huì)耳濡目染，慢慢的就不愛學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。如果家長(zhǎng)能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會(huì)受到熏陶，慢慢的愛上學(xué)習(xí)。

到了初中二年級(jí)，也許學(xué)生覺得中考還早并不覺得著急，其實(shí)已經(jīng)近在咫尺。初二英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也到了關(guān)鍵的時(shí)刻，在這一階段如何更高效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如何讓學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這都是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)需要考慮的。那么，初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)是什么？

初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

1、熟記單詞靈活組句

學(xué)英語(yǔ)最常用的方法是背單詞，只是背單詞是不夠的，語(yǔ)言的運(yùn)用才是主要目的。單詞書面解釋的運(yùn)用不大，不能真正提高外語(yǔ)水平，機(jī)械的理解還會(huì)造成很大的誤解。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還能表明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義。

2、參與課堂活動(dòng)

英語(yǔ)課上，老師一般都會(huì)設(shè)置很多情景活動(dòng)、互動(dòng)環(huán)節(jié)，建議同學(xué)們積極參與其中！積極參與到老師設(shè)置的情景和活動(dòng)中，絕對(duì)是練習(xí)使用英語(yǔ)的最好機(jī)會(huì)。而且一般練習(xí)的都是當(dāng)堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，等于把剛剛學(xué)會(huì)的知識(shí)進(jìn)行了二次鞏固，這也能更加牢固的掌握所學(xué)內(nèi)容。

初二英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常重要的，在這一年如果孩子掌握到學(xué)習(xí)方法，那么在孩子步入初三之后，學(xué)習(xí)會(huì)更加輕松，為此，我們就來(lái)聊一下，有哪些初二英語(yǔ)怎么提高成績(jī)的方法吧。

初二英語(yǔ)怎么提高成績(jī)的方法

1.預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以幫孩子熟悉課本內(nèi)容，讓他第二天能很快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。而且聽課時(shí)能在重難點(diǎn)上分配更多的精力，有張有弛，輕松提高聽課效率。對(duì)知識(shí)的吸收率提高了，還用再擔(dān)心“初中生英語(yǔ)差怎么辦”的問題嗎？

2.方法。提升英語(yǔ)的方法有很多種。除了通過(guò)老師課外的輔導(dǎo)幫助外，利用零散的時(shí)間去提高英語(yǔ)成績(jī)也是可行的。中考英語(yǔ)，詞匯是重點(diǎn)。考綱上有提到，中考的英語(yǔ)詞匯為1500左右，實(shí)際為2000-2500左右。除去最基礎(chǔ)的詞匯，實(shí)際需要花時(shí)間記憶的詞匯量大約在1000-1500左右。個(gè)人不建議讓孩子單獨(dú)去背誦詞匯表，因?yàn)槿说挠洃浿芷谑怯邢薜摹Ｒ话阄視?huì)讓孩子根據(jù)考綱，每天背誦相關(guān)的課文，一周反復(fù)一次，背誦過(guò)后，再進(jìn)行重點(diǎn)詞匯的默寫，這樣，不僅累積了詞匯量，同時(shí)也增加了英語(yǔ)語(yǔ)感。這個(gè)方法，聽起來(lái)是“最笨”的辦法，但也是最有效的方法。

3.利用費(fèi)曼技巧的學(xué)習(xí)法。家長(zhǎng)可以上網(wǎng)了解一下，用這個(gè)方法學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)呢，就是讓孩子聽英語(yǔ)，然后說(shuō)英語(yǔ)！孩子要做的就是反復(fù)的聽自己能夠聽得懂的，或適合自己的內(nèi)容，邊聽邊模仿，最終再把這些內(nèi)容用自己的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)出來(lái)！這個(gè)方法很簡(jiǎn)單，但是也是非常有效。利用這個(gè)方法，再讓孩子利用零碎時(shí)間，短時(shí)間內(nèi)就可以很快的提高他的基礎(chǔ)，那么他的成績(jī)也就會(huì)很快的提高上去！

4.生活中，有些初二孩子每天花大量時(shí)間背英語(yǔ)單詞，做英語(yǔ)練習(xí)題，但是英語(yǔ)成績(jī)始終不理想，主要因?yàn)闆]有采用正確的學(xué)習(xí)方法。生詞、語(yǔ)法規(guī)則、日常英語(yǔ)都需要記住，但是盡量將它們和實(shí)際生活聯(lián)系在一起去記，這樣的話孩子很長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)忘，而且還能靈活運(yùn)用。另外，還應(yīng)該將每次做英語(yǔ)練習(xí)題時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤記下來(lái)，多復(fù)習(xí)，熟練掌握。弄不懂的地方一定及時(shí)問老師或英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)。有的孩子不好意思問，結(jié)果問題積累得越來(lái)越多，喪失了把英語(yǔ)學(xué)好的信心。要知道，正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法能夠達(dá)到事半功倍的效果。

物理算是一門重要的學(xué)科，但是很多人覺得學(xué)好物理很難，那么，怎么學(xué)物理最快最有效的方法有哪些？

怎么學(xué)物理最快最有效的方法

第一、培養(yǎng)物理興趣

興趣就是學(xué)習(xí)開始的動(dòng)力，孩子喜歡什么，才會(huì)想要干什么，所以，要想學(xué)好物理這門課，就應(yīng)該先培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)物理的興趣，這個(gè)時(shí)候呢，最好家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)學(xué)習(xí)，不然孩子會(huì)覺得學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的，可以和孩子一起在網(wǎng)上搜索視頻來(lái)看，或者是搜一些物理題來(lái)做，從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)物理的興趣，讓孩子從小就對(duì)物理感興趣，那么之后的學(xué)習(xí)，物理也沒有任何的阻礙了。

第二、學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)功課呢，是學(xué)好每一科目的最好的保障，當(dāng)然，物理也不例外，每次在上課之前一定要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，可以經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)，了解知識(shí)的大概內(nèi)容，然后，等到明天老師講課的時(shí)候，你就能跟上老師的節(jié)奏，你能清楚老師在講些什么，有事半功倍的效果，所以，在預(yù)習(xí)當(dāng)中需要找到自己不理解的點(diǎn)，課上認(rèn)真聽講，不懂就問，積極思考，一定能學(xué)好知識(shí)。