現在影響孩子學業的因素也越來越多，比如過大的學習壓力，各種各樣的電子產品，豐富多彩的游戲世界等等。從而導致孩子受這些因素的影響，漸漸產生出了不想上學的想法。

初三孩子叛逆厭學難溝通如何引導

不要帶著情緒去教育他。孩子處于叛逆期的時候，往往是自我意識和獨立意識很強的時候，如果家長動不動就對他們進行一番說教，孩子不但不會聽，反而會往家長所希望的反方向走。家長當然可以對孩子進行教育，但是，教育也要選對方式，選對時間，家長不要帶著惡劣的情緒去批評他們，家長要冷靜，語氣溫和地和孩子交流，才能達到好的效果。

培養孩子抗壓能力。適應能力差，在學習生活中遇到一點挫折就無法承受，產生厭學心理，家長應該從小培養孩子獨立生活、人際交往等方面的能力，孩子在學習中遇到挫折時，就不至于輕言放棄學習。

初三叛逆學生的表現，具體有哪些方面

1、奇裝異服。讓春叛逆期的孩子最興奮的事，就是凸顯自己的個性，所以在著裝打扮上會選擇比較另類的方式，他們感覺自己是與眾不同的，但是在父母眼中，卻是不倫不類。所以當孩子對奇裝異服非常感興趣時，說明他們已經進入到叛逆期，家長要引起注意。

初一厭學找到孩子厭學的根源，才好對癥下藥，一定切記：這個年齡的孩子心理變化比較敏感，解決問題不能一成不變，要學會改變往常的教育方式，給予孩子最大的寬容和耐心，幫助孩子渡過這個段特殊的時期！

初一孩子叛逆厭學難溝通如何引導

1、安撫孩子的心理。家長應該主動體貼、安慰孩子，克服孩子心理上的挫折感，面對現實地多給孩子支持、疏導和鼓勵，并且幫助孩子利用科學高效的學習方法來快速取得進步，把孩子向分數提高樂意學分數再提高更樂意學的良性循環推動，幫助孩子健康成長。

2、初中生叛逆期不想上學，主要是青春期的逆反心理導致，在日常生活中需要多關心初中生，多與初中生進行交流，在交流的時候家長一定要穩定情緒，不要帶有負面情緒教育初中生，在溝通時應該保持冷靜，不建議言語過激，否則就可能起到相反的作用。

3、多引導少呵斥。孩子不管多大在家長眼里都是孩子，這是人之常情，但是孩子叛逆期到的時候家長總是習慣了，你趕緊去寫作業，趕緊學習去，總是命令的方式去講孩子，孩子在什么年齡段表現出的情緒是不一樣的，家長要引導的方式讓孩子聽話學習，而不是命令呵斥的方式讓孩子去執行。

4、試圖說服孩子。很多孩子性格本身存在一定的缺陷，尤其是從小缺少父母照顧的孩子，這時候我們給予他們充分的理解是完全不夠的，因為很多不自律的學生會因為父母的理解而變得肆意妄為。

初中是孩子成長和學習的重要階段，也是孩子最容易出現叛逆和厭學的階段，生活中，很多家長對這個時期孩子的管理感到有心無力，那么，初中孩子出現叛逆厭學輕蹙，家長該如何引導呢？一起來看看吧！

初二孩子叛逆厭學難溝通如何引導

尋找孩子厭學的真正原因。初二孩子厭學的原因是多方面的，家長要積極配合學校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學主要是因為學習壓力大，成績不理想，經過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學習的信心。

多和孩子溝通。初中的孩子大多進入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期。各位家長千萬不能一味訓斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關心。記住，千萬不能只聊學習，這會讓孩子們很反感。

對孩子多鼓勵。老師和家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。

不要總把眼光盯在分數。孩子進入初中后，好像一下子長大了許多。與父母的距離遠了，與同齡人的距離近了。可見，朋友在孩子心目中的地位多么重要。因此，對剛進入初中的孩子，家長要特別留心他們的交友問題，不要總把眼光盯在分數上。

初中生是所有學生里面最難管理的學生群體，他們正值青春期，心里充滿對熟人世界的挑戰，不聽、不理是他們的基本操作，如何管理就是一個巨大的問題。作為父母，在這個階段一定要堅定自己的管理方法，盡量不要與他們形成對抗，適時帶他們出去放松減壓，讓他們感受家庭的溫暖，安撫他們躁動的內心。

初三孩子厭學如何解決

第一：父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因為初三的孩子在這個時候厭學不僅僅是因為自己成績差，還有可能是學校每天的題海戰術讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過靜心交流了解孩子內心真正不想上學的想法。

第二：面對現實，幫孩子正確定位不盲目的給孩子施壓。孩子進入初三，做為父母應該也很了解自己孩子成績的好壞。如果孩子成績確實太差，中考無望，父母就別在逼迫孩子中考出一個好成績或奇跡了。和孩子一起，根據孩子的愛好和特長為他選擇一些職校也是人生不錯的一條出路。

現在國家對這方面的人才培養學校也是有很多優惠政策的。如果孩子成績可以，只是面臨中考才產生的這些厭學情緒，做為父母就要多贊美和鼓勵孩子。多陪伴，多交流，平時父母也要注意自己的一言一行，你的焦慮會無形的給孩子造成心理壓力。

第三：父母盡量幫孩子抽出學習時間來散步，運動或做一些孩子喜歡做的事情。因為這樣也是緩解中考壓力的一種方法。

孩子成長的過程中一定會遇到問題，尤其是面對孩子叛逆不愛學習這個問題的時候，家長必須學會緩和關系，然后在孩子的生活當中逐步引導，讓孩子初步漸漸醒過來，開始自己做事，面對自己的未來，唯有如此，孩子才能夠更快地成長！

當孩子出現厭學叛逆心理如何處理

有效的辦法，是讓孩子的生活，孩子的學習中，充滿陽光；看見理解學習的不容易，情感上的支持就能化解孩子的很多苦悶；幫助，幫助孩子發展學習能力，認知能力、觀察能力、記憶能力、注意能力、想象能力、判斷能力……，作為父母的你，有花哪些心思培養孩子這些能力？

再來反思自己，是在將父母的人生未完成愿望強加給孩子，還是尊重孩子的天生個性？每個生命都不是其他生命的復制品。我們自己是否完全成為了當年爸媽心中的孩子？

提升自己作為父母和青春期孩子的對話能力，我們善于溝通嗎？善于傾聽嗎？當孩子顫顫巍巍的表達自己“最近不想讀書了”，你是真的想平等的聽聽孩子的心聲，還是頂著民主尊重的帽子，做著專制專權的事？

最后，你的要求你的建議是在限制孩子的發展嗎？就像當年我們自己的父母給我們灌輸的“苦口婆心”。我們總以為都是為了孩子好，可我們能看得到的未來，是孩子的未來嗎？我們帶著“不好好讀書將來一事無成”的焦慮時，不知不覺扼殺的，是孩子成長過程中更為重要的心理能量。扼殺的，是生的希望。

高中的孩子開始有了自己的想法，家長要知道每一所高校的孩子都不是少數，周圍的每一位同學都是孩子在學習上的競爭對手，孩子也會有壓力，可能會變得不愛學習，產生厭學的心理，這時家長的做法就顯得重要了。

高中孩子厭學心理嚴重如何正確引導

1、與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽孩子的想法和感受，給予支持和引導。溝通是解決厭學問題的關鍵。家長要學會用心去聽孩子說話，不要打斷或否定他們的表達，而是要尊重和理解他們的觀點和情緒。

2、高中階段是孩子開始形成自己興趣愛好和職業志向的時期。為了激發孩子的學習興趣，家長應該關注孩子的興趣和需求，并將這些元素融入到學習中，為孩子加油鼓勁。

3、出現厭學時，家長需要讓孩子增強自我調控，努力適應環境，在學習中培養出興趣，品嘗通過學習得來的成就感自豪感，養成正確的學習習慣和方法，努力樹立起高中各學科的自信心，將厭學情緒完全擺脫，全情投入到高中學習之中。

4、鼓勵孩子多參與有意義和有趣的活動，拓展視野和興趣。厭學往往是因為孩子對學習失去了興趣和動力，覺得無聊和枯燥。這時候，家長可以引導孩子多嘗試一些新鮮和有挑戰性的事物，如運動、音樂、藝術、科技等。

不想去學校、不想上學、學習不認真等表現都是孩子出現厭學情緒的負面體現。很多時候，孩子不想上學，也許是不適應環境、壓力太大，也可能是孩子學習跟不上。家長要和孩子開誠布公地談心，找到問題根源，針對孩子遇到的問題給孩子提供幫助，解決孩子的厭學問題。

厭學的孩子如何溝通心理

1.跟孩子耐心溝通

家長的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學的原因。因為孩子不想上學可能與自己的學習成績落后有關，也可能與同學之間的關系不和諧有關，針對不同的原因，家長要采取不同的應對措施。所以，家長不僅要耐心地聽孩子說出心聲，還要冷靜地思考孩子的說話，這樣做才能找到說服孩子好好上學的方法。

2.理解孩子的壓力

應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。