初三的孩子需要面臨人生中一個重要轉折點——中考，如果在這個階段，孩子好好學習，那就很容易在中考中取得一個優異的成績，考入重點高中。但在我們身邊，卻有很多孩子即將步入初三了，成績依舊不好，這讓父母感到非常苦惱。

孩子馬上初三了成績不好怎么辦

1、先幫孩子找出差的原因，再有針對性地引導孩子改變。孩子讀書階段本來就是學習成長的過程，有的孩子學習一帆風順，有的孩子磕磕絆絆，屢戰屢敗。本來各科都差，他已經沒有信心了，如果家長和老師再對他失去信心，他可能就一蹶不振，永遠抬不起頭。

這是很可怕的，所以和老師溝通，分析原因，商量解決辦法。實在不行也沒有什么，但不能挫傷孩子的自尊心自信心。

2、主動問問題。要幫助孩子確立不懂就要問的習慣，生活中有很多孩子在遇到難題時害怕丟臉不敢去問老師，因此導致問題越來越多，最后導致成績下降。此時作為家長要樹立他們的自信心，鼓勵他們去問去尋找方法，這樣對提高成績有很大的幫助。

3、認識到學習的重要。要想提高學習成績，首先在思想上要高度重視，初三同學們要認識到初三階段的重要性，把主要精力要放在學習上。在這個重要的時間點，學習應該是你們的主要任務，其他的一些愛好可以有、但不能占用過多時間。只有在學習上多花一些時間，才會有成績上的提升。

孩子初三了每科成績都不好，作為家長，不要給孩子潑冷水，在這個關鍵時期，你要多去幫助孩子，即使學習上幫不到孩子，你也可以給孩子建議，多跟孩子溝通，激發孩子內心的學習動力，讓孩子認識到，只要肯學，結果怎么樣無所謂，投入到過程中。

孩子初三了每科成績都不好怎么辦

1、別拿孩子和別人的孩子對比。“你怎么這么笨？其他同學都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？”家長對孩子說這種話的時候，孩子的自尊心和自信心會因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，從此背上了這樣的標簽。

慢慢的，這樣的標簽對孩子是一種壓力和暗示，像魔咒一樣，孩子會在你的咒語里轉圈圈。

2、挖掘和肯定孩子的進步。學習再差的孩子也是有優點的，要善于找到孩子的進步并夸獎他，比如，總分比上一次有了進步；某一道題目上次寫錯了，這次做對了；字寫得好看了；孩子主動愧疚的態度很積極。

3、陪孩子一起分析沒有考好的原因。考試沒考好原因是很多的，是基礎知識學的不好，或因學習方法不得當，還是基本技能訓練不夠？是生活中遇到了問題，或身體不適，還是怯場？是讀題能力問題還是理解題意不全？作為家長要幫助孩子一起找到“病癥所在”，才能“對癥下藥”。

初三可以說是初中生學習最繁忙，壓力最大最辛苦的一年，因為在這一年，孩子面臨著中考，學習時間還是比較緊迫的。但是還是有很多學生上初三了，但是學習成績并不是很理想。

孩子上初三了成績不好怎么辦

1、改變不恰當的學習方法。在學習的過程中，初三學生要改變不恰當的學習方法。不恰當的學習方法不僅浪費時間，還會徒勞無功。在學習過程中，初三學生要采用高效的學習方法。高效的學習方法有很多，比如費曼學習法、西蒙學習法、康奈爾筆記法等。

2、提高孩子的學習效率。很多學生在學習上花費的時間非常多，成績卻沒有明顯進步，主要原因是學習效率低。很多學生看似在學習上花費了四個小時，就有兩個小時在玩手機。學習效率低，在同樣的時間內學習到的內容少，自然成績提升慢。所以，初三學生要提高學習效率，爭取學習上的每一分鐘都有價值。

3、幫助孩子打牢基礎。仔細分析中考試卷我們會發現，中考試卷當中80%左右的題目考察的都是基礎題。基礎題考察的是教材上的基礎知識點。把基礎打牢，我們就能拿下這部分題目。所以，在復習的過程中，初三學生要以打牢基礎為己任。

4、引導孩子科學的記錄筆記。定要查漏補缺，錯題本是一個非常科學的復習體系，它應該具備兩個特性，時效性和周期性。錯題本的數量，對于不同的學生而言，并不是隨著時間的增長而錯題的數量越來越多，而是適合自己的恒定值。因為錯題的數量是在隨著復習的過程中不斷的更新，這樣記錄的錯題本才有意義。

孩子成績不好，家長不要著急，而是要和孩子一起想辦法。讓他多看一些英文繪本和英文電影，一定要多聽多看，英文才能提升。

孩子初三了英語成績不好怎么辦

1、詞匯積累。英語詞匯量是英語學習的基礎，可以從背單詞開始，加強閱讀和聽力練習。

2、語法學習。掌握一些基礎的語法規則，如時態，語態，主謂一致等，有助于全面的提高英語水平。

3、閱讀和聽力練習。通過閱讀和聽力訓練，提高對于英語的理解和能力。多讀英語原著和新聞文獻，多聽英語英語廣播、電視節目，以及和英語為母語的人交流，讓自己不斷接觸英語，熟悉英語的語音和使用方式。

4、寫作練習。寫作是英語學習的重要環節，練習寫作能夠更好地應用所學知識，提高語言表達能力。可以模仿寫作范文，積極完成英語作文。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學習狀態，將對中考成績產生重要影響。有些孩子在學習的過程中出現成績上不去，自信心受打擊，厭學的現象，此時，家長一定要多關心孩子，對孩子進行正確的引導。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學生不愿意上學的話，家長可以和孩子溝通一下，及時了解孩子厭學的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學的困擾。如果發現孩子是因為學習成績差導致的厭學，家長可以提前給孩子做一個升學規劃。

培養孩子學習的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學習興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學習，同時也可以改善他們不愿意上學的現象。

適當的鼓勵。初三學生不愿因上學，家長可以對于孩子進行適當的鼓勵，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習上的也會更感興趣。

幫助孩子找到學習動機。對于初三厭學的孩子來說，家長要讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

孩子在學校學習，家長最關注的便是孩子的成績，然而，每個班級中，有學習好的孩子，就有成績差的孩子，面對孩子學習成績差，家長要控制好自己的情緒，幫助孩子尋找背后的原因，與孩子一起制定一個切實可行的學習計劃，激勵孩子學習。

孩子成績不好家長應該怎么辦

孩子成績差，作為家長不能一味地去指責孩子，應該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認錯誤，這樣孩子就會平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學習的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認可，他們會充滿了動力，伴隨著學習成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強。

讓孩子多閱讀課外書籍，課外書籍不僅可以豐富孩子的業余生活，能擴大孩子的視野，提高孩子的學習能力。多讓孩子接觸大自然，大自然是孩子學習的第二課堂，經常帶孩子出外游戲玩耍，可以讓孩子更好的接觸大自然，激發孩子的想象力。

進入高中一般會有一次摸底考試，有的家長發現孩子第一次考試的成績并沒有那么理想，不要焦慮也不要著急去責備孩子，我們還是要相信學生也希望自己能夠擁有一個好成績的。

孩子高中第一次考試成績不好怎么辦

首先我要說的是，高中第一次月考考的好不好都沒有什么太大關系，不會影響孩子后續的學習，前提是心態一定要放正。

為什么這么說呢？大家可能看到網上很多曬孩子高一月考成績單的，大都是清北學霸的水平，對比自己孩子的成績，大部分家長都沒有底氣。不過大家都說頭條上有都是年薪百萬的窮人，那一樣有很多讓人羨慕的學霸，在存單都能制作的網絡時代，成績單可信度并沒有多高。

當然，咱們要正確的面對孩子的成績，月考的目的也就是發現問題，分析問題，解決問題。通過成績單已經發現了問題，那咱們下一步就來分析問題。大家先想一想現在九科的成績單改成六科或是三科那孩子的成績怎么樣？在想想暑假孩子報課了嗎？報了幾門？上了多久？暑假孩子有沒有預習？有沒有提前學習前幾章的知識？最后再看看孩子這一個多月來的努力程度如何？是手機不離手還是天天學習到凌晨？

如果孩子沒有補課，沒有在暑假預習，這次考的成績還不錯，那恭喜您，您的孩子是學霸，后續學好問題不大；如果您的孩子補課了，但是成績一般般，那您要辛苦了，后續三年您和孩子要加倍的努力才能有機會；如果咱們課補了，暑假也預習了，但是成績依然不好，那就只能抱歉的通知您，選最好成績的那幾科報考，最好純文組合，把所有重點放到文科上，背就完了，因為三個月去學前兩章的數理化還學不好的話，理科真的不適合孩子。