孩子上課走神、小動作多是很常見的現象，尤其是處于小學階段的孩子，他們的專注時長有限，容易受到外界的干擾，面對孩子上課專注力差，家長要及時引導孩子，讓孩子認識到學習的重要性，另外也要提升孩子的學習興趣，讓孩子喜歡學習。

孩子上課不專注容易走神怎么回事

孩子的心理關系：上課注意力不集中的孩子心理是有一定的障礙關系的，孩子心理壓力大，學習壓力大，平時沒有發泄疏通的情緒渠道，或者是有心理障礙問題的孩子都是英雄孩子上課注意力不集中的原因。

孩子有學習的障礙：孩子學習障礙就是很多家長說的孩子不開竅，孩子學習比較笨，孩子不是學習的材料，還有家長說的孩子學習理解能力差，這都是孩子上課注意力不集中的原因。

個體差異：兒童的氣質特征受遺傳影響，有的兒童活潑好動，興趣廣泛，做事常有始無終；而另外一些孩子則很有耐心，興趣專一，喜歡安靜。

不良的教育模式：這主要是由于父母不適當的或過高的期望值所引起的，使孩子的思想過度緊張，導致孩子厭學，主要表現為上課走神或打瞌睡。

初中孩子上課走神不專注，家長要仔細分析下這其中的原因，看看孩子是不喜歡學習，還是不喜歡老師，還是最近遇到了什么事情，要有意識地主動找到孩子溝通，詢問具體的原因，把事情解決了，就沒有了影響孩子學習的干擾因素，孩子就能專注于學習了。

初中孩子上課走神不專注怎么辦

1、培養孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、手工制作等。

2、弄清楚原因后再對癥下藥，如果孩子是因為家里，那就把家里的各種事情處理好，不讓孩子因此煩心；如果是孩子喜歡觀察同學們的動靜，那和他談談心，讓他糾正這種行為，下課后再和同學好好玩。

3、保證孩子的精神狀態良好。如果自己的精神狀態不好，是很難做到整節課全神貫注的，特別是對于一些本身就比較容易走神的初中學生來講，保證自己良好的精神狀態是非常必要的。

初中階段學生的學習任務并不是特別緊，大家應該注意提高自己白天的學習效率，盡量利用白天的時間高效的將自己應該完成的任務完成，晚上要早點上床休息，養成早睡早起的好習慣，保持七個半小時到八個小時的睡眠。另外初中生也可以在課前的時候休息一會，趴在桌子上小憩一會，這也能夠讓自己上課的精神狀態好很多。

每個孩子的注意力都是有限的，如果超過一定的限度，孩子則無法集中注意力，初一的孩子的注意力有時候很難集中，特別是在學習方面，上課經常會出現不專注的情況。

初一的孩子上課不專注怎么辦

1、使孩子了解學習的社會意義和完成學習任務的重要性，激發孩子學習動機和學習責任感，產生努力學習的內在動力。切忌用簡單的說教，甚至粗暴的訓斥、打罵孩子。

2、孩子在學習過程中，難免受到各種內外因素的干擾。以孩子做作業為例，家長要教給孩子鬧中求靜的本領，使他逐步養成在任何不順利條件之下堅持集中注意力做作業的習慣，幫助孩子克服內外干擾，自覺與分心走神作斗爭。

3、訓練孩子保持注意力，先要觀察孩子保持時間，比如注意力能夠保持五分鐘，在家里與他做作業的時候，他做到五分鐘開始走神以后，就鼓勵他能不能保持到十分鐘，如果能保持十分鐘，就獎勵他、表揚他，通過反復的表揚來固定孩子保持注意力的習慣和能力。

4、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。

大多數孩子都有過上課發呆走神的時候，孩子上課時候走神的情況，極有可能是因為孩子對學習沒有興趣、學習時候受到了外因影響、睡眠不足等原因造成的。想要解決孩子上課走神發呆的情況，需要克服影響孩子的因素，這樣孩子才能更好的保持聽課的態度。

孩子上課老走神發呆怎么回事

1.缺乏興趣

興趣是最好的老師，當孩子聽不懂老師講的內容，跟不上學習進度，久而久之，自然對上課內容失去了興趣。

2.外界因素的干擾

很多時候，孩子上課走神，都是因為受到了外界的干擾。例如，孩子上學前，因為某些事情和父母鬧了別扭、剛和好朋友吵了一架等等，都會影響孩子上課時的注意力。

孩子上課發呆走神的行為容易造成孩子分心的情況，長期以往會使孩子成績下降，進而影響孩子的生活。家長知道孩子有上課發呆走神的行為的行為后，一定對孩子做出正確的引導，慢慢的讓孩子改正不良習慣。

孩子上課總是發呆走神怎么回事

1.缺乏興趣

興趣是最好的老師，當孩子聽不懂老師講的內容，跟不上學習進度，久而久之，自然對上課內容失去了興趣。

2.學習壓力大

孩子對自己的學習有著過高的心理期望，因為現實原因，讓孩子一直得不到有效地化解，就內心容易產生較強的緊張情緒，使孩子在上課時容易產生老走神和注意力不集中的現象。

孩子上課不專注是非常常見的問題，很多孩子由于年齡小或對學習課程不感興趣等原因，上課不能安心聽講，回家作業不會做，家長們很生氣，面對孩子注意力不集中，家長要對孩子進行專注力訓練，多陪孩子做感興趣的事情。

老師反映孩子上課不專注怎么辦

1.與孩子溝通。老師反映孩子注意力不集中，不一定就是孩子不想上課，不認真聽的。所以家長不能不問清楚理由就一味責怪孩子。這樣反而使孩子會更覺得更加委屈。

2.和孩子老師進行溝通，詳細了解孩子這段時間在學校里的學習和生活情況，和老師達成共識，積極配合老師的工作。

3.讓孩子在規定時間內完成學習任務，改定時為定量。如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵（比如表揚、撫摸、親吻等），并讓他休息20分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做習題時間。

4.平時不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于玩他的積木而記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他完成。

小孩子上課不集中總是走神，這是非常常見的事情，家長也不必因此感到十分的緊張，當務之急是采取正確的措施引導孩子，讓孩子集中注意力上課，不要總是心不在焉，要讓孩子發現學習的樂趣。

小孩子上課不集中容易走神怎么辦

1、塑造良好的學習環境。在孩子學習的時候，父母就不要打擾孩子了。有很多家長非常心疼自己的孩子，他們一會兒敲門給孩子送杯牛奶，一會兒敲門給孩子送口零食。家長以為這樣是在關心孩子，實際上卻打斷了孩子的思考。長久下去，就會影響到孩子的注意力，所以說在孩子學習的時候，家長就可以做家務。

2、提供適當的休息時間。孩子的大腦也需要休息和放松，以保持注意力的穩定。安排適當的休息時間，讓孩子有機會休息和進行一些放松活動，例如戶外活動或身體運動。

3、營造良好的學習氛圍。在學習的過程中，家長要幫助孩子營造良好的學習氛圍。例如：孩子的書桌可以放更多的書，絕對不能出現玩具和零食。同時，家長在孩子學習期間不要看電視或大聲打電話，也不要在孩子的房間里來回走動，會影響孩子學習的專注力。

4、讓孩子學會支配自己的時間，減少批評。在孩子按照家長要求在規定時間內順利完成學習任務后，家長可以嘗試讓孩子制定自己的學習計劃。例如，放學后，您的孩子可以為當天的家庭作業制定自己的學習時間和學習內容，家長可以幫助您的孩子判斷計劃的合理性。