孩子已經上四年級了，但是數學成績還是一塌糊涂，這讓家長很是擔心，因為數學作為主科課程，對孩子的學習發揮著至關重要的作用，在考試中，分值占比還是比較高的。當面對孩子數學成績不好的時候，家長一定要及時采取措施幫助孩子。

4年級孩子數學成績不好怎么辦

1、要求孩子上課認真聽講。當天的學習內容，當天要完成并理解，不懂的可以問老師或者同學，也可以請教家長。絕對不允許不懂裝懂，到最后害的是自己。家長應該及時檢驗孩子的學習情況，哪些地方不會，學的不好及時補上去。

2、利用休息時間學習。把一二三年級的數學課本拿出來復習一遍，然后針對性的給孩子講解，哪些知識點是孩子沒有掌握的，記錄并整理好，反復給孩子講，直到他理解為止。也可以利用假期給孩子報個補習班，適當的補一下也是有好處的。

3、做好每日計劃。制定數學學習每日計劃，孩子在上完課回家后再把當天學的數學知識點鞏固一遍，適當做些練習題。要明白，任何成功都沒有捷徑。只有在日常生活和學習中積累一點進步，才能最終取得優異的成績。

4、要幫助孩子探究。當發現孩子在做數學題時一籌莫展時，家長不要急于讓孩子迅速解出答案，而是給孩子一定的思考時間。在孩子認真思考過后，再引導孩子從基本的概念出發，首先明確這道題究竟要考察的知識點是什么。

三年級孩子數學成績不好，家長不要過于著急，首先應分析孩子數學成績差的具體原因，再根據原因，制定相應的對策；同時要對孩子有信心，生活中要多引導孩子，多和孩子多互動，經過一段時間的努力，相信會有一定的改變。

孩子三年級數學成績不好怎么辦

1、多讀書加深對題意的理解。讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應用題，都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概，又怎么能做對題呢？所以應該加大閱讀量，既有利于提高語文成績，還能為學好數學打好基礎。

2、理解應用題是重點。三年級的應用題開始有了難度，和差問題、歸一問題等等，孩子開始接觸應用題了，開始告別低年級段，邁向高年級了，處于一個轉折期。家長這個時候，就應該幫著孩子去讀題，去理解，去分析，告訴孩子如何規范的答題，并且把知識點和孩子一起歸納總結起來。

3、培養孩子自主學習的習慣。如果孩子對自己的學習和生活有自己的想法，這自然是成績的加分點。然而，加分項仍然要讓孩子們為之奮斗。不然也是一事無成。家長應該做的是教孩子和養成良好的學習習慣，不要計較他們每天學了多少東西，只有他們有收獲就好。

家長在知道了學習習慣的重要性后，就要幫助孩子改正之前的不好的習慣，雖然會比較困難，但是只要家長多一些耐心，相信一定會成功的。

對于小升初的孩子來講，六年級是孩子學習的關鍵時期，這個時候的孩子即將要迎來小升初的考試，對于那些沒有經歷過大型考試的孩子來說，學習壓力是非常大的。那么，孩子六年級數學成績不好怎么辦呢？

孩子六年級數學成績不好怎么辦

一、強化數學學習基礎。其實在數學考試中，卷面上大部分的內容主要考查的是對數學基礎知識，用這種方式來觀察孩子在前一段時間里面的學習成果以及對知識點的掌握。通常這一部分內容的難度上并不是很大，只要孩子們能夠端正態度，每一次課堂能認真聽講、課后作業認真完成，基本都可以掌握下來。

在考試之前，可以對以往學習過的基礎知識進行梳理，針對有疑問的地方進行重點復習，就能夠在一定程度上提高數學成績。

二、勤思考，多提問。首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳道路。其次，學習任何學科都應抱著猜忌的態度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是肅清學習隱患的最佳道路。

三、總結比較，理清思緒。孩子每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍，整頓出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯想法將其區離開。時間長了，就可總結出一些類型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為孩子寶貴的財富，對孩子的數學學習有極大的輔助。

四年級是孩子學習的一個轉折點，更是學習數學的一個轉折點，很多孩子在這個時候會出現成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要注意引導孩子，積極采取措施幫助孩子。

孩子4年級數學不好怎么辦

1、讓孩子把握課堂時間。數學學習重在平日功夫，不適合突擊復習。平日學習最重要的是課堂的40分鐘，聽老師講課要聚精會神，要緊跟老師思路。同時需要說明的是，很多學生往往忽略老師教的數學思想和方法，而注重解題方法。其實，思維方式遠比解決某個問題更重要。

2、要夯實基礎知識。很多孩子四年級數學不好，是因為在學習時感到了力不從心，成績有明顯的下滑，家長看在眼里急在心里。對數學而言，首先是把孩子目前薄弱的計算問題解決掉。

要讓孩子定時做題，然后檢查正確率，只有這樣才能有效解決孩子學習當中的實際問題，幫助孩子進行查漏補缺。孩子常錯的題型，家長要多指導，幫助孩子正確的認識。

3、學習與思考相結合。在學習過程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果，內在聯系，以及蘊含于推導過程中的數學思想和方法。在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

從四五年級開始，有很多孩子發現數學開始逐漸變得難了，學習的深度也在不斷增加，有很多四年級的孩子數學成績越來越差，面對這樣的情況，家長要保持鎮定，及時采取措施引導孩子，挽救孩子的數學成績。

4年級孩子數學成績越來越差怎么辦

1、父母做好榜樣。發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

2、制定明確的學習目標。孩子應該學會制定目標，帶著目的性學習。四年級是孩子開學學會獨立自主的最好時期，這時候引導著孩子確立學習目標以及心中的夢想，是對孩子最好的成長。因為有了確定的學習目標，孩子開始會變得自覺，自制力也會有所提高。

3、學與思相結合。在學習過程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果，內在聯系，以及蘊含于推導過程中的數學思想和方法。在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

4、用于結合，勤于實踐。在學習過程中，要準確地掌握抽象概念的本質含義，了解從實際模型中抽象為理論的演變過程；對所學理論知識，要在更大范圍內尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐。

很多一年級的孩子數學搞不明白，對數字不敏感。這個時候作為家長要加強數學基礎知識和技能的學習，同時也要培養孩子的興趣。

孩子一年級數學成績不好怎么辦

1、培養獨立學習數學的習慣

從小學一年級開始，家長就應培養孩子獨立學習，特別是獨立寫作業的習慣。比如，家長為給孩子創造一個良好的獨立學習環境，孩子在家做作業時家長只看書，孩子做數學作業時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業。檢查作業時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

2、培養有效學習數學的習慣

作業磨蹭是剛入一年級孩子的毛病。對沒有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬政策，如在規定時間內完成作業。教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課思想開小差等。

六年級正處于小升初階段，孩子的數學成績差會對孩子升入好的初中有很大的影響，所以在孩子數學成績差的時候，家長一定要及時幫助孩子找到成績差的原因，幫助孩子提高成績，讓孩子在小升初的考試中，取得好成績。

孩子6年級了數學成績不好怎么辦

1、打好基礎。首先先看小孩子的基礎。假如基礎好，想要拔高，那就要多做題目，難一點的，不必太在意結果，重要鍛煉數學思維，與數學方法的積累，保證熟練度與創新。為小升初做準備，多向老師請教請教，給予提示。

2、刷題。這種方法是最常見、對于大多數人來說最有效、同時也是學校和家長們采用得最多的方法：題海戰術。常見的題目類型就那么多，見得多了，做的多了，錯的多了，也就會了。

3、注重養成數學思維。孩子其實還應當注重養成數學思維。數學學習的內容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成良好的思維，那么在解題的過程中也會非常富有樂趣，成績也能很快提高。大家在學習的過程中，除了背誦公式以外，其他的內容其實并不一定要死記硬背，而是注重通過思考來解決問題。

4、先學常考知識。孩子要把重點常考的專題學好，大家都知道在每個專題里都有核心的知識點，可以這么說，把最簡單而又最重要的那些東西掌握好基本上就夠了，并不一定非得做太多的題目。比如說行程問題里，一定要熟練運用時間速度路程三個量之間的比例關系來解題。