很多一年級孩子在識字過程中，會經常出現記著忘著的情況，主要的原因在于孩子的年齡偏小，對語文、數學等科目的學習注意力還不是很集中，所以會經常出現遺忘等現象。家長在輔導孩子識字過程中，要注意孩子學習興趣培養上考慮的，非常有利于孩子學習成績的提升。

一年級小朋友不認識字怎么辦

1、教孩子識字的時候要讓孩子動筆。好記性不如爛筆頭，這是我們常說的一句話。我們在教孩子認字的時候，一般都是教孩子讀幾遍，解釋一下意思，有時孩子也會在這個生字第二次出現的時候又不認識了。

所以，教孩子認字的時候，可以讓孩子把拼音標上，或者單獨用個本把這個字寫出來，這樣做就是加深了一次記憶。

2、引導一年級孩子多閱讀。一年級孩子只是憑借課堂上的生字學習，是完全無法滿足孩子現有的閱讀量和識字要求的。如果從小有培養起很好的親子閱讀的習慣的孩子，大量認字應該不是一件特別復雜的事情。隨著閱讀量的累計，識字量也自然一點一點加大。

3、讓孩子講述故事給家長聽。已經會自主閱讀的小學生們非常有表達欲望，家長還可以適當地引導孩子主動給家長講故事，通過表揚、激勵的方式讓孩子增強自信心，進一步喜歡上閱讀。

一年級的孩子剛剛進入小學學習，還不適應一年級的生活，而且孩子還處于比較貪玩的階段，因此很容易出現上課不認真聽講的問題。面對這樣的孩子，家長一定要及時培養孩子的專注力，幫助孩子養成認真聽課的好習慣，為以后的學習打下基礎。

一年級小朋友上課不認真聽講怎么辦

1、培養孩子的自控力。家長在日常生活中，可以讓孩子在一段時間內專心做一件事，培養孩子的自制力。比如做作業、畫畫、做手工等等。從十分鐘開始，每次加五分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節課的時間。讓孩子在固定的時間、固定的地點，完成固定的任務，養成習慣。

2、孩子需要勞逸結合。學習是腦力勞動，大腦要消耗大量氧氣。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視、玩電子游戲的時間，保證孩子有充足的睡眠，養成勞逸結合的好習慣。這樣，孩子就能有足夠的精力專心聽課。

3、培養孩子的好習慣。觀察孩子的日常生活，是否有不注意的習慣要改變。比如吃飯不能看電視，吃飯不能看書等等。只專注一件事。這是父母應該以身作則的事情，否則孩子不會輕易改變這些問題。

4、家長要積極與老師溝通。家長要耐心與老師溝通、溝通，請老師幫忙，如果發現孩子上課走神提醒，或者有意識地安排孩子在黑板上做題、回答老師的問題等，幫助孩子盡快收回心臟。

很多家長眼看著孩子馬上要上一年級了，拼音不會拼，漢字不認識，就非常的著急，不知道要怎么幫助孩子，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時采取正確的措施引導孩子，幫助孩子找到合適的學習方法。

孩子馬上上一年級了不認識字怎么辦

1、加一加就是用熟字加偏旁的方法來學習生字。用學生以前學習過的生字加上偏旁變成新的生字。這樣記憶起來就比較簡單。例如學習“讓”，在學了“上”這個字為基礎的前提下，需要教會孩子認識言字旁。

2、減一減的方法就是把以前學過的生字去掉某一部分變成新的生字。比如學習去就是丟掉了一筆就變成了去，家沒有了房蓋就成了豕。例如“景”字，可以讓孩子用減一減的方法記住“景”：我用減一減的方法記住景，景色的景去掉日子頭，京京京，北京的京。

3、一年級學生比較愛動，對游戲活動情有獨鐘。例如我在教學生字時，用到這樣的游戲方法教師先出示基礎字“十”，讓學生先加一筆，可組成“土”或“千”。

繼續加一筆、兩筆，可組成“王”、“主”、“玉”等字。教學“日”這個字時也可以同這個方法來教學，加一筆可以變成“白”“目”“田”“電”“旦”“舊”等字。

有些孩子在上一年級的時候就出現不愛寫作業的情況，面對這樣的情況，家長很慌張，不知道要怎么才能幫助到孩子，只能任由孩子發展，家長千萬不要這樣做，否則孩子的情況只會越來越嚴重。

一年級小朋友不愛寫作業怎么辦

1、應該對于孩子按時學習、努力寫作業等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

2、鼓勵孩子獨立思考。有時孩子寫作業不認真是因為總想依賴父母，碰到點難題就不停的叫爸媽過去幫忙。那怕題目只要他用心讀題、審題、靜下心來想想就會知道答案，不愿意自己動腦筋思考問題。

那么，在做作業時，父母要多鼓勵孩子，不斷為孩子加油打氣，相信孩子自己能想到解決問題辦法，引導孩子學會獨立思考。

3、陪伴孩子寫作業。遇到注意力不集中的孩子，剛開始學習時父母總要有一方陪著孩子寫作業。剛開始給孩子讀題，與孩子一起審題，在孩子遇到不會的題目時給予及時的輔導。再慢慢放手讓孩子自己讀題、審題，降低干擾孩子寫作業的各種因素，讓孩子能順利獨立的完成作業。

當家長聽到一年級孩子不想上學的想法時，內心都是非常慌張的，不知道要怎么幫助孩子，在孩子不斷成長過程中，出現厭學的想法也是在所難免的，家長一定要保持冷靜，及時采取措施引導孩子。

一年級小朋友不想上學怎么辦

1、家長要有耐心。剛剛進入小學的孩子有許多東西需要學習，小學的家庭作業也比幼兒園的難度要大，孩子一時沒有跟上進度也是正常的。所以，家長不必那么焦慮，也不要著急，有的孩子適應能力強一些，有的則差一些。我們要抱著理解的態度，耐心地來教導孩子。

2、陪孩子一起學習。現在很多家長回到家不是看電視就是玩手機，還命令孩子趕緊去學習寫作業，如果家長都做不到愛學習，不給孩子做好榜樣，那怎么來要求孩子愛上學習呢？所以，家長可以陪孩子一起學習，這樣不僅能讓孩子認真起來，而且能享受親子時光。

3、家長多還給孩子和同伴自由交往的時間和空間，孩子完成學習任務后，家長要給孩子足夠的自由活動和與伙伴們做游戲的時間和空間，鼓勵孩子多與鄰居、同學交往，讓孩子在新的學習階段，交到新的朋友，慢慢習慣并喜歡小學生活。

4、和孩子一起探討，縱然你所怕的事情真的發生了，或是最壞的結果出現了，是否真的那么可怕？身邊是不是也有人經歷過類似的遭遇？他們都是怎么做的，他們是不是都完蛋了？如果真的發生了，往后你就無法上學了嗎？

每個家長都希望孩子能夠名列前茅，孩子成績不好，家長也很擔憂。這個時候要多帶孩子讀書，增強語感、理解文化內涵等方式來提高語文。

一年級小朋友語文不好怎么辦

1、鍛煉孩子們多讀好文章的習慣

俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”，這就要求作為家長能夠每天抽出時間來陪同孩子一起欣賞一些美文，陪她一起讀，讓孩子讀后說說這篇文章的觀后感，然后家長在旁邊加以引導。

2、學習總結

家長可以和孩子一起把所學課程理順，來一個全面復習。能力不足就勤奮補上，一年級都是基礎知識，只要用心打好基礎，成績一定可以跟上來的。

孩子剛上一年級就厭學，很多家長面對這樣的情況都感到十分的發愁，更多的是疑惑，不明白是什么原因導致孩子小小年紀就產生了厭學的情緒，當家長面對一年級孩子厭學的情況時，家長一定要保持鎮定，不要再去打架教訓孩子。

一年級小朋友厭學怎么辦

1、耐心輔導孩子學習。一年級的孩子出現厭學情緒的主要原因之一是在學習上遇到了比較大的困難，學習自信心受到打擊，進而失去學習興趣，所以，家長要耐心地輔導孩子學習，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。

家長不僅要帶著孩子把教科書上的內容認真翻閱一遍，把課堂練習中做錯的題目都重做一遍，還要找一些相關的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對知識點和題目的熟悉程度。

2、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再向幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。