物理是孩子初二開始接觸的新課程，很多孩子找不到學習方法，對公式也都是簡單的記憶，導致物理成績很差，物理在所有學科里面是與生活聯系最密切的學科之一，家長和孩子一定要重視起來。

初中生物理差怎么辦

1、要重視基礎練習。初中孩子物理適量的做題是必要的，但重要的是做題后，要學會反思，善于總結，尤其是做錯了題，要去尋找，分析做錯的原因。同時還要嘗試對各種題目進行歸類，要在理解知識的基礎上，逐步掌握解決問題的思維方法，提高自己解決問題的能力。

2、摒棄死記硬背和淺層思考。物理是最為純粹的理科，理科的內容都特別需要深入理解和深入思考。那些指望死記硬背就能學會物理的同學，永遠學不好物理。

學習物理一定要重視“理解”，所謂的理解，就是要掌握每一個物理量、物理公式、物理結論的來龍去脈、內涵和外延、掌握所有物理公式的應用范圍和推導過程，初中階段很多是通過實驗得出的公式，此類直接給出的公式暫不要求推導。

3、懂得深化考點的理解，歸納解題規律的重要性。物理基礎知識很重要，可同學們還要知道，想考出好成績，只看基礎知識是遠遠不夠的。畢竟我們的考試卷子里，還是有難題的。所以說，同學們還應深化考點理解，多歸納總結解題規律。

生物屬于自然科學領域，初中生物學習范圍涉及較廣，但大多比較淺顯。主要以培養學生學科素養為主，比如科學探究精神，正確的生命觀念，理性的科學思維和積極的社會責任等。所以初中階段的學習，深層次，難懂得較少。

初中生物學不好怎么辦

1、良好的聽課習慣

這是最基礎也是必須的，通過老師的講解解惑，釋疑，同時提出自己需要幫助解決的問題。

2、摸索適合自己的學習方式

有些孩子適合先聽老師講，稍后在看書反饋。有些孩子習慣自己先看書再聽講。有的孩子必須記筆記，有的孩子更樂意在書上做標記等等。無論哪種，都請孩子們堅持習慣，“冰凍三尺，非一日之寒。”厚積薄發往往更能培養孩子的知識沉淀。

初中的知識其實沒那么難，成績跟不上，很大一部分就是基礎沒打好。這個時候家長要幫助孩子加強基礎知識的掌握，把相應的知識點多背一背，因為這兩科都是需要背的。

初中生生物地理考不好怎么辦

1、制定學習計劃。為了提高成績，需要有一個有效的學習計劃。為每個科目安排每天一定的學習時間，并確保按照計劃進行學習。

2、主動參與課堂。在課堂上積極提問、回答問題，盡量參與課堂討論。這有助于加深對知識點的理解和記憶，并能夠幫助你更好地準備考試。

3、整理筆記。在課堂上，盡量做好筆記。整理筆記可以幫助你回顧和鞏固學習的內容，同時也能夠讓你更好地理解難點和重點知識。

4、注重練習和復習。練習和復習是提高成績的關鍵。嘗試做一些練習題和考試模擬題，以檢驗你的掌握程度。通過練習可以鍛煉你的應試能力和時間管理能力。

孩子上初中后一些科目成績不好，那就需要針對性學習來彌補差距。初中地理和生物知識點都是非常廣泛的，需要掌握的內容也很多，因此基礎知識就顯得格外重要了。

孩子初中生物地理成績不好怎么辦

1、了解基本概念。首先要掌握基本概念，包括各種自然環境、生態系統、物種分類、生命活動等。可以通過查閱資料、聽課、看視頻等方式了解相關概念。

2、制定計劃。針對自己的情況制定學習計劃，如每天花一定時間復習和鞏固，每周安排時間做練習題，每月進行測試等。

3、多進行實踐。通過實踐加深對知識的印象，比如觀察自然環境、動植物，進行實驗、考察等。

4、找老師或同學請教。遇到不懂的問題時，可以找老師或同學請教，或者參加一些集訓營、夏令營等活動，加強自己的學習。

初中孩子正處于青春叛逆期，情緒波動較大，面臨著學習壓力會煩躁甚至產生厭學心理，這時家長應該少些責怪，多些理解和傾聽，不要給孩子提過高的目標，不能過急的逼迫孩子，然后對孩子進行疏導，讓他意識到上學的重要性。

孩子不愿意上學了怎么辦初中生

傾聽和理解：與學生溝通，傾聽他們的想法和感受，嘗試理解他們為什么不想上學。給予他們表達感受的空間，讓他們感到被尊重和被理解。

了解原因：與孩子交流，了解他們為什么不想上學。可能是因為學習壓力大、對某個科目不感興趣、與同學或老師關系不好等原因。只有了解問題的根源，才能有針對性地解決問題。

心理疏導：初中生在心理上會有一定的波動，這時需要家長和老師及時進行心理疏導，幫助孩子樹立正確的學習觀和人生觀，消除孩子的厭學情緒。

建立目標和興趣：幫助學生設定學習目標，并找到他們感興趣的領域。鼓勵他們參與課外活動、俱樂部或興趣小組，培養他們的興趣愛好。

初中的孩子已經步入了青春叛逆期，這個年齡段的孩子敏感、獨立，思維上會有很多特立獨行的地方，如果家長不能及時幫助孩子，那很容易讓他們出現厭學的情緒。

初中生開始厭學怎么辦

第一、找原因。針對孩子不愛學習，家長不能一味的罵孩子，也不能拿孩子跟其他孩子最比較，要耐心的跟孩子溝通，找到孩子不喜歡學習的具體原因，然后對癥下藥。

第二、找到興趣點。嘗試找到初中生感興趣的領域，幫助他們在感興趣的領域中學習。可以通過與老師、家長交流，了解他們對某些學科或活動的看法，或者通過參加一些課外活動來發現他們的興趣愛好。

第三、引導孩子。家長要積極引導孩子，不要看到孩子不喜歡學習就放棄孩子，而是要將學習的重要性跟孩子說明白，曉之以情，動之以理，幫助孩子愛上學習，而不是只看到孩子的成績。

孩子上初中后不樂意和家長溝通的原因

孩子進入初中，學習任務和學習壓力都會有不同程度的增加，一些孩子在學習的過程中會出現厭學的現象，這是比較常見的，面對孩子厭學，家長要保持冷靜，尋找厭學產生的原因，幫助孩子解決遇到的困難，激勵孩子的學習興趣。

初中生厭學怎么辦最有效的方法

首先，與孩子進行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學，是因為學習困難、被欺負還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長不會責怪他們。

其次，針對不同的原因做出相應的引導。如果是學習成績太差導致的挫敗感，家長要安撫孩子情緒，告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學習的料”。如果是被欺負，家長可以與班主任溝通，讓老師批評欺負人的學生，甚至讓兩人成為好朋友。

第三，端正孩子學習態度。如果學生學習的目的不明確，學習態度不端正，那么學生就不會真正的喜歡上學習，甚至會產生厭學的心理，如果學生是一個自立，自信的人，是很容易在學習上取得成功的，同時，作為一個學生，主要的任務就是要學習，學習的好與壞和自己的自信相關連。

第四，多鼓勵初中孩子。找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。