面對作業，孩子每天都很愁，一提到作業就情緒不好，控訴老師布置作業越來越多。當孩子不愿意寫作業，是因為寫作業遇到了困難，我們需要做的不是要求他，而是協助他解決困難。

孩子一寫作業就愛發脾氣家長如何幫助他

別火上澆油，多鼓勵多安撫

孩子有挫敗感的時候，已經很失落了，家長這時候需要由共情能力，能站在孩子的視角去體會他的感受，最好多鼓勵安撫，比如抱抱孩子，告訴他盡了最大努力就好。千萬別火上澆油再訓斥孩子，也別非逼著孩子一定要將題解出來，也別說什么“你一定能行”的話，這只能加重孩子的心理負擔。總之，想象著你就是那個解不出題的孩子，或許你就能本能地給予孩子最恰當的安撫了。

千萬別代勞解題

孩子有畏難情緒了，我們不能鼓勵孩子一碰到難題就撤退，如果這樣的話會形成惡性循環，孩子從此就懶得動腦筋了，破罐子破摔。其實這個時候，家長可以幫著孩子理理題的思路，帶著他一起圈重點，把題干分解成幾個部分，引導孩子從幾個層面去思考。

作業對孩子來說是一個難題，孩子不愛寫作業是許多家庭面臨的普遍問題。有些孩子不但寫作業拖拉磨蹭，甚至對家長撒謊說老師沒留作業，或作業寫完了，家長發現后對孩子一頓打罵，可孩子還是毫不悔改。

孩子撒謊不寫作業家長該如何對待呢

1、和孩子進行良好的溝通。家長要和孩子溝通清楚，為什么不愿意寫作業，找到孩子喜歡的方式，告訴他學習的重要性。孩子天性就是愛玩，每一個孩子都是這樣，有的孩子是因為聽不懂不會寫、不愿聽和寫，有的是討厭這個老師，有的是老師講的不感興趣，種種原因。

2、明確告知孩子不要撒謊。要讓孩子明白說一個謊就需要無數個慌來掩蓋，誠實是對一個人最基本的要求。告訴孩子不想寫作業可以直接說，把原因說出來，才能解決問題，不寫作業就要讓孩子承擔相應的后果，但是不能為了逃避責任而說謊。

3、給孩子足夠的時間完成作業。在孩子寫作業之前，我們要先分析孩子的作業量，根據作業的難易程度和數量分配時間，比如數學可能半小時完成，語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間，讓孩子完成作業。孩子在規定時間之前完成作業，可以自由地玩一會兒。

4、制定一個作業時間表。與孩子一起制定一個每天的作業時間表，確保他們有足夠的時間來完成作業。在表上標注每個科目的時間，以幫助孩子更好地組織時間。盡量在規定時間內完成既定的功課和作業，不拖拉，今日事今日畢。

家長是孩子的第一任老師，在孩子的學習中，家長的輔導和支持不可或缺。但是很多家長面對孩子寫作業的狀態，墨跡，拖拉，邊寫邊玩，注意力不集中等問題，很多家長都覺得無能無力。

家長如何輔導孩子寫作業

1、不要太急切。學習來不得激進，輔導講求方法。不要短時間有超過孩子能力的要求，不要責備孩子的能力和態度，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解決，但求孩子有所了解和認同。

2、改變對作業和學習的認識。我們在輔導孩子寫作業時，不夠淡定，容易情緒不穩定，是因為對孩子有著太多的“預判”和不合理的期待及要求。

當孩子不符合我們的期待和要求時，我們內心就會滋生出許多憤怒的情緒；如果這些憤怒情緒不多加覺察和克制，就容易發泄到孩子身上，孩子就成了“出氣筒”。

3、不能越俎代庖。永遠只承擔教育和引導的角色，讓孩子自己承擔學習責任。也只有孩子自己承擔責任，成長和進步才會真正發生在孩子身上。

孩子在學習的過程中，家庭作業是一個非常重要內容，然而，對于很多家長來說，提到孩子寫作業就頭疼，因為孩子不但寫作業拖拉磨蹭，寫完的作業也是錯漏百出，如把一些很容易的字寫錯，很簡單的數學題計算錯，英語單詞會少寫一個字母等。如何引導孩子認真寫作業，成為一件棘手的事。

孩子不愛寫作業怎么辦家長該怎么辦

制定學習計劃。很多孩子在寫作業的時候都沒有計劃，想寫什么作業就寫什么作業，非常隨性，其實這么做很容易讓孩子懈怠。家長可以幫助孩子制定學習計劃，比如先做數學作業，再做語文作業，并且還要給孩子定做作業是時間，應該在多長時間內完成作業。如果遇到作業比較多的情況，可以適當延長時間。

減少孩子課外作業?，F在很多孩子除了上學，還要參加很多其他興趣班，這些興趣班同樣也會給孩子安排一些作業，面對山一樣的作業，不要說孩子們，作為成年人的我們，應該也會非常抗拒。為了避免孩子對作業產生抗拒心理，家長一定要控制孩子的作業，給孩子減壓，尤其是課外作業，如果可以盡量少做。

營造良好的學習氛圍。有些孩子在寫作業的時候，之所以會三心二意，不夠用心，主要是受周圍環境的影響，因此家長盡可能給孩子營造一個良好的學習環境。比如將孩子桌子上無關學習的物品都收走，孩子寫作業的時候，我們不要總打擾孩子等。

給予鼓勵和支持，家長可以鼓勵孩子勇敢地面對作業中的困難和挑戰，并給予適當的支持和幫助。在孩子遇到困難時，不要輕易放棄，而是要幫助孩子找到解決問題的方法。

孩子抵觸寫作業是很正常的現象，碰到孩子抵觸或者有情緒，我們對照看看，可以換種方式，換個心態，換個做法，這些都能減少孩子與我們沖突的機率，有助于引導孩子。

讓孩子寫作業他就發脾氣怎么辦

第一，寫作業是你自己的事情，希望你自己主動的安排時間

孩子會主動嗎？習慣養成之前更多還是被動的，所以，需要我們和孩子協商，打算如何安排寫作業的時間？安排在什么時候？會寫多久？嘗試著讓孩子對自己的事情有一些參與和決定權，要知道，孩子也會下意識的遵守規則，特別是這個規則還是他參與和制定的。

很多家長不敢放手，但你不放手，孩子就永遠學不會游泳，所以還是需要我們給孩子一個成長的機會。

第二，在時間即將到之前，我們提前進行提醒

作業是孩子學習成果最為直觀的體現，也是孩子養成良好學習習慣的具體體現，如果連作業都應付那么成績也不會好到哪兒去，如果孩子有這方面的問題，家長不要大意，要一點一點的引導孩子改變。

孩子不自覺寫作業如何去引導他

1、家長要有正確的育兒態度

教育孩子是件很不容易的事，家長千萬不能急。十年樹木，百年樹人，心急是解決不了問題的，家長一定要有耐心，切忌打罵。心理學的研究表明，懲罰不可能帶來孩子行為的根本變化，懲罰針對的是結果而不是孩子的行為過程，只能帶來暫時的、表面的變化而引起較大的副作用，因而懲罰的教育方式是被動的、消極的。

因此，在處理孩子不能自主寫作業的問題時，家長應多發現孩子的優點與積極方面，及時、真誠地予以贊揚，嘗試著成為孩子的朋友。通過這樣的方式，對孩子進行有效的溝通和引導，這樣，孩子就會改變他不良的行為習慣，從而消除不能自主寫作業的問題。

2、讓孩子知道自己是為誰而學的

一直以來，家庭作業不但對孩子來說是一個難題，對家長來說也是一個難題，孩子不愿寫作業，拖拉磨蹭，家長督促一遍又一遍，漸漸失去耐心，于是一場家庭鬧劇就會上演，家長咆哮，孩子哭鬧，那么面對孩子不愿寫作業，家長該怎么辦呢？

孩子不愿寫作業家長該怎么辦

1、了解孩子的真實感受。首先，作為家長，我們需要站在孩子的角度去理解他們為何不喜歡寫作業?？赡苁侨蝿仗y，也可能是缺乏興趣，甚至是其他問題在影響他們的學習積極性。與孩子建立溝通的橋梁，了解他們的真實感受，是解決問題的第一步。

2、創造良好的學習環境。一個良好的學習環境對于孩子寫作業至關重要。請確保孩子有一個安靜、整潔、明亮的學習空間，讓他們在寫作業時能夠集中注意力。此外，適當的學習氛圍，如淡淡的音樂或植物擺件，也能夠為孩子提供一種輕松的寫作氛圍。

3、制定合理的學習計劃。制定一個合理的學習計劃，可以幫助孩子更好地管理時間，避免寫作業成為一種緊迫而痛苦的任務。根據孩子的年齡和特點，設置適當的學習時長，休息時間也應得到充分保障。

4、創造有趣的學習方式。有時，孩子對寫作業的抵觸感可能源于對學科的興趣不足。在這種情況下，家長可以通過創造有趣的學習方式來激發孩子的學習興趣。例如，可以結合游戲、實踐活動或互動性強的學習方式，讓孩子在學習中體驗到樂趣。