我們經常聽到這樣一句話“成績又不是孩子的全部”、“他只是做錯了題，又不是做錯了人”，這話沒錯，家長需要有這樣的心態，成績不是衡量孩子的唯一標準，但是家長有義務在能力范圍內讓孩子接受好的教育。

學不進去還有必要讀書嗎

在學校學不進去是否有上的必要，這個問題需要綜合考慮多個因素。首先，你需要考慮學習是否已經超出了你的承受能力，或者你對學習沒有興趣或動力。如果是這樣，可能需要考慮暫停一段時間，重新調整你的心態和學習方法。

然而，如果你有清晰的目標和計劃，并且需要通過學習來實現這些目標，那么繼續讀書是非常必要的。即使你覺得學習的過程很困難，也需要盡力去克服和挑戰自己。

此外，學習是年輕階段的重中之重，學校里交的同學朋友比你在外面認識的會單純很多，以后也是個美好的回憶。因此，我建議題主安心上學，學習不好沒關系，努力過就可以。如果你覺得學習困難，可以嘗試尋找適合自己的學習方法和技巧，以提高學習效率和質量。同時，也可以多參加各種活動，以豐富自己的學習和生活經驗

學習是十分辛苦的事情，專家所謂的快樂學習只存在于他們的想象中。學習好不好取決于兩方面的因素：智力和勤奮。如果一個人既聰明又勤奮，學習想不好都難。

有些高中孩子讀著讀著就不想上了，原因可能是學習壓力太大，或者是學不會，這種情況家長都會問還有沒有必要上。對于這個問題的答案要辯證的去看待，主要還是看孩子的情況。

高中學不進去還有必要上嗎

1.讓孩子保持學習能力。如果小孩的成績不好上不了高中，要么不上學，要么上職?；蚣夹＃疫x擇后者，讓小孩持續學習，雖然他的學習成績不是很好，但還是要讓她繼續學習。首先學習力要比學歷更重要，有時小孩的學習力是后發的，一旦中斷無法續發，學習不能斷；二是要給小孩一個學習的環境，如果不上職?；蚣夹?，又上不了高中，小孩去干什么？所以給他一個學習環境，激發他學習動力；能讓他有機會接觸更多的人和事，增強能力并不是都從書本上學到的。

2.鍛煉動手能力。小孩上職專或技校后為的就是增強自己的動手能力，掌握一門實用技術，如果能把這項技術練成絕活，成為全校第一，以后走上工作崗位就可能成為全國第一；條條大路通羅馬，許多全國勞模，大國工匠就是職專技校畢業，憑借著自己對這門技藝的執著和熱愛，憑借自己對技術孜孜不倦地鍛煉和追求，終于成就了一番事業。

3.隱性知識。隱性知識的增長，對個人成長十分關鍵。隱性知識增長，就是要天天在職業圈內忙活，聽到的是這門技藝，看到的是這門技藝，干的是這門技藝，拳不離手，曲不離口，這樣你的隱性知識就會隨時間、隨耳聞目睹而增長，而這一切就是要小孩身處這個環境中，所以你要讓他上職?；蚣夹?。

高三心態崩了，學不進去怎么辦

高中生每天起早貪黑的學習，這個過程非常的辛苦和艱難，但是也是在為未來積蓄能量，如果考不出考的成績就會產生厭學情緒，對于厭學的孩子，家長不能再吵罵孩子了，孩子本來就很痛苦，家長如果不理解孩子，會讓孩子崩潰的。

高二孩子說學不進去怎么辦

讓孩子產生危機感，家長首先要做的，是讓孩子在高二就意識到學習的重要性。關于這一點，家長可以給孩子買一個日歷，或者做一個時間表，上面寫著距離高考“xx天”等，以更直觀的數字形式，讓孩子的內心產生緊迫感。

家長要幫助孩子克服松懈的思想。在高二時期，對學校的環境、規章制度、本班同學和任課教師都比較熟悉了。在這種情況下，往往會因為缺乏新鮮感、陌生感而失去了學習的興趣和熱情，也往往會為高一的努力沒有達到預期的目標而自暴自棄，從而在高二階段對學習失去了信心。

因此在高二階段，不應該放松對自己的要求，要一如既往的努力學習，穩扎穩打，步步為營，把各科基礎知識學好，為高三的最后沖刺打下扎實的基礎。

幫助孩子提高自學能力。高中老師的主要精力在教學上，對學生的管理、學習狀態的關注度明顯低于初中老師，這也是很多孩子一上高中就出現學習困難的重要原因，加上高中課程難度增加，問題就更突出。

上初中的孩子突然不上學了，家長也不要一味的指責孩子的問題，有可能是家庭教育出了問題，家長也不是完美的人，也會犯錯，家長要及時改正，給孩子做出榜樣來。

初中生學不進去不想上學怎么辦

親自送孩子去學校。當孩子大哭大鬧地不去上學，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學吵架了，老師不喜歡他，作業難寫了……你應該對孩子表示理解，同時說：“我小時候也碰過這種事，但不去上學不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個問題，你先去上學，放學回來再一起討論?！?/p>

減少給孩子的壓力。要知道現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導致孩子越來越討厭學習。所以適當的給孩子自由，對孩子是非常好的。不要天天逼他學習。

家長要控制自己過于焦慮的情緒

初二很關鍵的一年，初二學不好會直接影響中考，初二是承上啟下的一年，需要孩子認真聽課吸收知識，如果這個時候出現了厭學家長要及時止損，幫助孩子走出困境。

初二想學但是學不進去怎么辦

1知道該學習就是學不進去，可能是你承受不了長時間學習，你可以試一下每次不要學太長時間，只學習20分鐘，逐步延長時間到25分鐘，30分鐘，35分鐘……

2初二是關鍵學期，是中考的分水嶺，如果你坐到書桌前就煩，一分鐘都學不進去，那你就要想一想，如果考不上高中何去何從？你說你不玩游戲不追星，但中考看的是成績，分不夠就考不上高中，你最后和玩游戲的學生是同樣下場。

3給自己設立一個小目標，怎么著也得考一個普通高中吧，初二總分是860分，想要考上普通高中需要達到0.85的得分率730分以上，這是你成績的底線，也是你必須達到的分數，你要看看是哪門課拖了后腿，然后著手解決問題，慢慢的把心思下沉到學習中。

4初二有忙不完的事，難度加大，而且還有新課物理，還要準備生物、地理會考，每一項任務都必須完成，都必須做好，學不進去你的成績就會直線下滑，直接影響你的初三學習，所以要給自己的學習定量。

高三是孩子學習壓力最大的一年，很多孩子在這一年苦苦堅持，但也有些孩子因為壓力過大出現厭學情緒，成績忽上忽下，高考存在很大不確定性，面對這種情況，家長要多與孩子溝通交流，幫助孩子疏解壓力，引導孩子正確看待高考。

高三學不進去但是想上大學怎么辦

理性分析原因：首先，幫助孩子分析成績不理想的原因?？赡苁且驗閷W習方法不當、缺乏動力、無法有效管理時間，或者是因為某些學科難度較大。理清這些問題有助于找到最有效的解決方法。

尋求幫助：向老師求助，參加學科輔導班，這些都是改善學業表現的有效手段。在感到孤獨和無助時，來自他人的支持和鼓勵也能為孩子帶來很大的幫助。

重視復習：只有通過有效的復習，孩子才有可能恢復較差的成績。制定清晰的復習計劃，堅持每天學習，并在課余時間自主完成任務。注意反思和練習英語寫作，以鞏固知識記憶。

確定更適合的大學和專業：每個人的能力和興趣都是獨特的，找到適合孩子自己的學科途徑和大學是成功的關鍵。如果孩子目前的成績不足以滿足常規大學的錄取標準，可以考慮選擇同級別的學?；蜉^為輕松的專業，以便在未來取得進步。

高三苦，高三累，這些都是很正常的，重要的是要給孩子引導，告訴他要學會苦中作樂，積極吸取知識的養分，千萬不能因為一時的失敗而放棄了學習，這樣也得不償失。

高三的孩子總說學不進去咋辦

第一，千萬不要拿“學不進去”當借口。

如果孩子有明確的目標，有自己想上的大學，有為了目標而努力的勇氣，無論到什么時候，孩子都不會把“學不進去”當作不努力的借口。家長要在合適的時候督促孩子一把，讓孩子能夠走出困境。

第二，真正能幫你的，只有你自己！

現在周圍的所有人都開始拼，都開始埋頭苦干，都開始熬夜學習，能幫孩子從其中脫穎而出的，只有孩子自己。幫助孩子樹立夢想，如果現在還沒有，那就給他定一個。哪怕現在實現它的可能微乎其微，也要將它緊緊握在手中，作為前行動力的來源。