不想讀書是很多孩子在學習過程中，都會產生的厭學心理，但為了孩子的將來，家長一定要采取適當的方法，多多開導，讓孩子認識到知識的重要性，激發出他們的學習興趣，從而慢慢打消他們這種念頭。

小學生不想讀書了怎么開導

1、詢問孩子不想上學的原因。大部分父母都會認為，學習雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現在在學習上吃的苦都是為孩子的將來鋪的路。所以每當父母聽到孩子說不想上學的時候，第一反應肯定會有怒氣，有的父母甚至二話不說便開始責備孩子“不懂事”。

其實高情商的父母應該意識到，孩子說出這樣的話也許并不是一時興起，父母首先要做的就是先耐心詢問孩子不想上學的原因。知道了原因之后，父母才能“對癥下藥”，更精準地解決孩子的問題。

2、積極的溝通和交流。對于孩子上不了學的一些原因要適當的予以解決，同時也應該讓孩子表達出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當的給予言語上的鼓勵，讓孩子解決負面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

3、引導孩子端正學習態度。家長必須引導孩子，端正自己的學習態度，明確學習目的，這是提高學習成績的關鍵。家長可以和孩子聊天，了解孩子對學習的態度，知道孩子的內心想法，如果孩子有厭學的情緒，可以給孩子講一講人生的道理，讓孩子樹立遠大的理想，要讓孩子為了理想去奮斗。

當孩子說不想上學的時候，家長一定不要著急，這是很正常的想象，隨著孩子年齡的增長，學習壓力的增加，孩子出現厭學情緒也是可以理解的，當孩子不想上學的時候，家長不要打罵孩子，要保持冷靜，采取合理的方法幫助孩子。

小學生不想上學怎么辦家長怎么開導

1、盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優秀。

2、平時在節假日要定期檢查孩子的作業，多給孩子一些鼓勵，讓孩子們有一種自豪感，增強上學的愿望；此外，學校還應該做好學生的思想工作，不給學生太多的學習任務，使學生重新適應學校的生活。開學時，應該一步一步地布置家庭作業，讓孩子適應新學期的生活節奏。

3、向孩子了解不想上學的原因。家長要跟孩子溝通一下不想上學的具體原因，有的孩子可能是因為被老師當著全班同學面狠狠地批評了一通，感覺顏面盡失；有的孩子可能是因為與同學發生了激烈的沖突，雙方已經到了水火不容的地步；還有的孩子可能是因為成績太差，完全喪失了學習的興趣和自信心。

4、激發孩子的學習動力和信心。所有孩子都有自己的理想，長大以后想成為怎樣的人，但是，那個理想可能比較遙遠，對于孩子目前的學習沒有足夠的激勵作用，所以，家長要幫助孩子設定短期的學習目標，并讓孩子明白只有不斷實現一個個短期目標，才能最終實現自己的理想，這樣就能激發孩子的學習動力。

小學生總是不想寫作業，只要家長一談到作業就會發脾氣，而且還總是敷衍不認真，面對這樣的情況，有些家長打也打過，罵也罵過，可是孩子還是依舊如此，其實打罵的方式不僅不會讓孩子老老實實寫作業，還會使孩子變本加厲。

小學生不想寫作業怎么辦

1、發現孩子不學習、不寫作業，家長先按兵不動。當我們家長一發現孩子沒有寫作業或者學習，不是在看電視就是在玩手機的時候，家長的焦慮與心煩就是直線上升的，最常見的教育方式就是嘮叨、訓斥、指揮、督促，一定要看到孩子坐在書桌前，拿起筆寫作業才罷休。

其實對于孩子來說，這永遠也沒辦法激發他們的主觀能動性，讓孩子主動去寫作業。聰明的家長，都會選擇先按兵不動，觀察一下，給孩子一個放松的空間和自我反省的時間。

2、通過原則和條件，讓孩子主動去寫作業。我們家長需要在檢查作業后，明確向孩子表達這樣一個原則：只有寫作業的質量，才能決定你玩手機也好、打游戲也好的時間。家長把這個原則和交換條件規定好，就可以直接讓孩子去主動寫作業了。

3、要理解勸導孩子。有些家長在遇到孩子不愿寫作業的情況時，沒有強迫也沒有放任，而是耐心地勸導，表示“媽媽很理解你現在的想法，因為媽媽也是從這個年齡過來的，當時媽媽也特別愛玩，但正因為如此，媽媽才體會到沒有知識是不行的，將來不管做什么都是困難重重。”

小學生只想玩不想學，家長要能夠理解孩子貪玩的心理，同時很好地去規范孩子的行為，正是因為孩子還小，我們更要對孩子進行適當地限制，幫助其樹立良好的習慣，凡事慢慢來，家長要耐下心來，教育孩子不是一件容易的事情。

小學生只想玩不想學怎么辦

1、家長需要通過言語來轉變孩子的觀念，可能在孩子的思想里還沒有意識到學習的重要性，根本也不會意識到以后的競爭有多么激烈。

所以這個時候就需要家長主動告訴他們，一定要讓他們明白學習對于以后的發展有多么重要，有些孩子可能就會覺得學習并不是唯一的出路，但是這對于孩子來說真的已經是最簡單的了，只需要把心思放到學習上就可以有一個美好的未來。

2、父母一定要做好榜樣工作，每天陪伴孩子進行學習、讀書等等。只有父母做的比較好，才能給孩子更好的榜樣，從而讓孩子模仿自己，學習自己。不能夠總是要求孩子愛學習，自己卻總是做不到，有可能會讓孩子沒辦法學習和模仿自己的父母。

3、孩子貪玩有可能是天性，不能夠一味的否定和打擊，應該適當包容，尤其是鼓勵孩子努力學習、認真讀書等等。當孩子出現了愛學習的表現時，及時給予鼓勵，尤其是言語上的鼓勵。當孩子能夠完成學習任務時也可以給予適當獎勵，比如多陪伴孩子，獎勵孩子游戲的時間等等。

當學生進入初中三年級，也就是進入了很關鍵的一年，因為初中三年級的學生會分流，這就意味著學生要努力再努力的學習了，但是，初三的學生壓力也很大，有很多學生會產生厭學的情緒，那么，家長應該如何引導初三的學生呢？

初三學生不想讀書怎么開導

1、找出初三孩子厭學的原因。根據初三學生厭學不想上學的原因，制定相應的厭學對策。如：提高孩子的學習興趣，制定合理的學習目標，把目標分解成具體的小目標，并制定相應的學習措施和計劃。

幫助初三學生按計劃去執行，當孩子在學習過程中取得一點點進步時，都要及時鼓勵認可。而作為家長的你，也應該去學習如何與孩子進行溝通交流，在學習中不但能提升自身的教育知識，還能與孩子有良好的親子關系，讓家庭更加和諧。

2、幫助初三學生樹立正確的學習目標。初三復習是一個很緊張的階段，很多初三學生都很著急，同樣家長也跟著著急，這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

初升高是一個關鍵的時期，很多初三學生家長可能已經為孩子們做好了打算，告訴孩子們應該上哪個高中，甚至以后要考什么樣的的大學都為初三學生計劃好了，但是我建議大家還是要有一個自己的想法，為自己樹立一個明確的目標才可以，再加上正確的引導，初三學生才會有一個學習動力，才不會產生厭學情緒。

孩子從小學感到厭學，往往是孩子沒有能從學習中找到樂趣，認為學習是一個苦差事，家長面對存在厭學情緒的小學生，要幫助孩子找到愛學習的方法，培養孩子的學習興趣來開展教育。

小學生不想上學了怎么辦 

1、跟孩子講一些有趣的校園故事，積極引導孩子參加各種活動。對比幼兒園，小學生活確實有些乏味。但是也有很多有趣的東西，引導孩子努力探索有趣的事物。

2、“不要鼓勵”孩子上學。孩子不想上學的時候，你是否鼓勵孩子“堅持”加油”你一定可以的”，當你反復對孩子說這些話的時候，孩子內心真的會被鼓勵到嗎？

對于孩子來說，很多時候“鼓勵”也是一種變相的“高壓力”，讓孩子不得不強行面對困難，當壓力大過自身的應對能力時，孩子的心理防線遲早被擊潰，逃避和放棄就是自我感覺最安全的應對方式。

3、不能縱容。有的小孩子可能覺得在家里自己想怎么樣就怎么樣，到了學校還有人管，沒有自由，所以就不想上學。對于這種情況，家長是不能縱容的，要讓孩子知道學習的重要性，幫助孩子慢慢適應學校的生活，適當的時候可以給孩子一些鼓勵或獎勵。

當孩子向家長說“不想上學”的時候，相信很多家長應該都是崩潰的，然后更多的是疑惑，不明白孩子為什么會產生不想上學的想法，不管是什么原因，家長一定不要選擇嚴厲的手段，否則會讓孩子的厭學情緒更加嚴重。

小學生說不想上學怎么辦

1、了解原因。要了解清楚孩子產生這種想法的原因，只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

3、告訴孩子不上學的后果。孩子的心智尚未完全成熟，做事情的時候也不懂得深思熟慮，經常是憑著一時沖動就做出決定。父母可以心平氣和地和孩子分析不上學、不學習之后，孩子的人生將會是如何走向，讓孩子知道沒有知識、沒有文憑的人，將來在社會上會非常艱辛。

這樣能引導孩子對事情進行深入思考，然后再作出決定，一般這個時候，孩子就會明白學習的重要性。