初中是一個很重要的階段，是能否考上一個好高中的關鍵，但同時，初中也是孩子叛逆期的階段，會開始出現厭學、逃學、學習成績嚴重下滑的現象。

成績不好的初中生該怎么辦

1.初中畢業升高中，這個是對于成績較好，且家庭條件較優越的學生，走應試教育之路，為上大學作準備，但誰能保證就一定能考上大學，即使考上了大學又有誰能保證畢業后找到好工作，其中有大多數學生在高中畢業后選擇讀職業技術學校。

2.初中成績不好，直接輟學外出務工；被公認為最蠢做法；出去打工無非到工廠做流水線，廉價，更談不上未來。對于初中還未畢業就輟學在家的學生，要特別強調下，學門好技術是關鍵，尤其是選所好學校更是重中之重。

3.直接讀技校，初中成績不好，干脆不讀高中了，直接上技校，根據自己興趣愛好學習到過硬的技術，得到社會認可，目前醫學專業比較熱門。

初中生學習成績不理想，會給學生帶來哪些不好的影響

家長可以讓孩子把重點梳理出來，在重點上下功夫去理解。然后通過閱讀來提升語言的理解，閱讀理解的練習過程中，有一個最大的好處就是促進孩子對語文的詞語積累。這就需要家長和孩子一起來做好，把基本的時間規劃做起來，然后結合實際的學習情況進行調節。

初中生怎么樣提高語文成績

1、基礎部分

關于初中語文的學習，我覺得非常重要的就是積累和背。課內文言文背熟，一些比較重要的表達題就是對著標準答案也背下來吧，尤其是課下注釋，這個很重要！還有就是教材里的生字詞、文言文知識點、古詩詞等等，都是我們要重點積累的。平時上課的時候，要注意跟著老師過課文做筆記，特別是對做閱讀理解有幫助的知識點要重點記。

2、多閱讀

從考試的出題來看，同學們不僅需要注重教材，還需要利用碎片時間，進行必要的拓展閱讀，這樣才能豐富語文知識面，實現成績上的突破。走進校園后，大家的時間，基本上被安排滿滿的。那么對于初中生而言，應該怎樣把握住時間，進行延伸閱讀呢？這就需要同學們，充分利用碎片時間，去閱讀有意義的書籍，從而汲取更多的知識。至于那些浪費時間的小說之類，大家還是要避免接觸，否則容易出現得不償失的現象，耗費大好的光陰。

初中階段孩子因為面臨中考，所以家長對孩子的學習成績非常重視。但是并不是所有的初中生，成績都能夠達到理想的水平。很多孩子升入初中，一時間沒有適應如其來的多門課程，沒有跟上學習節奏，導致成績不好，家長難免會著急。

初中生成績不好怎么辦

1、提高學習興趣

初中生的學習成績不好一定是因為學習興趣下降導致的，俗話說的好興趣是最好的老師，做任何事情只要有了興趣才會有動力。特別是對于初中生來說，學習的積極性很大程度上都是學習興趣來促使的，比如很多孩子不愛學習數學，因為大多數人都不喜歡數學，所以學習起來數學就會比較吃力，因為不感興趣所以就會讓自己的心理對數學產生抗議。自然而然學習成績就不會很好了。

2、找對學習方法

很多初中生都有一個現象，那就是學習方法不得當，很多學生都說自己明明已經很努力了，但是就是成績提高不上來，造成學不得法的原因有學生自身的原因，另一方面也可能是老師的教學方法沒有適應。這個時候就應該找一個適合自己的學習方法，去完成自己的學習質量。這樣才能高效的發展自己的抽象邏輯思維，提高自己的學習能力和學習適應性。或者也可以讓老師幫忙進行輔導，讓自己的學習成績提高上來。

進入初中以后，學生會逐漸感覺到學習的壓力。因為初中的知識會越來越難，需要掌握的東西也會越來越多，有很多同學進入初中以后出現數學成績的下降。

初中生怎么提高數學成績

1、轉變學習方法

在實際接觸過程中，我發現很多學生學習的方法有一些誤區。有的學生追求做很多題目，而對知識本身理解不到位，對做錯的題目不重視，得過且過，結果是看上去非常努力，做了很多題目，成績卻不理想。正確的做法是做好學習的整個過程，預習、聽課、完成作業、糾正錯題、反思。預習是為更好的理解知識本身，而糾正錯題，是為了提高學習效率。

2、主動預習

預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調動學生學習積極主動性，新知識在末講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。培養學生自學能力，在老師的引導下學會看書，帶著老師精心設計的思考題去預習。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

對于家長來說，最關心的就是孩子的學習成績。只要孩子初中學習成績好，就有希望通過中考的選拔，讀高中，考大學。但是，現實是很多孩子在學習的過程中，常見非常努力，可成績就是不見增長。

初中生怎么提高成績

1、定期自我反省

當孩子在同樣的學校、班級，面臨同樣的老師、考試時，孩子都聰明程度、努力也都差不多的話，能夠自我檢查并改正就是拉開差距的關鍵。首先是心態，犯錯時不能以無所謂的態度來對待。平時犯了錯誤后重視這一看似平常的小錯誤，培養好改錯的習慣，孩子會發現上了考場也如平常般輕松。其次要學會定期整理歸納知識點。在學習中梳理學習流程很重要，可以每周一次、根據課程大章節或者個人知識掌握情況進行系統梳理。它的好處在于將孩子混亂繁多的知識點、筆記精煉成重點，變得更清晰、更具有針對性。

2、設定長遠目標和短目標

長目標是長期穩定并為之奮斗的目標，一般不會有變化。而短期目標可變性很強，卻也不能忽略，它能夠鍛煉孩子的自控能力。這種小目標不一定讓孩子獲得多少知識量，卻能在潛移默化中增強你的自控意識。能管住自己，也就能慢慢地抵制各種負面干擾，去掉這些小石子，也就能越來越接近孩子的長目標。

孩子成績滑，家長著急，這可以理解。但此時用“教育”一詞，個人認為，不是太妥當。因為，此時的孩子，也許正在煩惱，家長如果借機“教育”，恐怕火上澆油，不僅沒有效果，可能還有很大的負作用，一廂情愿，適得其反。

初中生成績下降家長應該怎么辦

對此，我的看法是：

1，更加關心孩子，體貼孩子。

2，家長亮明態度，不因成績下滑而遷怒孩子。

3，與孩子非常平和地交流，溝通。不責怪，多鼓勵。

初中生成績差又想上高中，家長應該要多鼓勵支持孩子的學習，即使孩子現在的成績不好，但是孩子想要考取高中的決心很大，我們就要多幫助孩子，多肯定孩子的優點，孩子有了自信，學習就會更上一層樓的。

初中生成績差又想上高中怎么辦

1、初三的每一次模考自身都需要開展參與，那樣才能夠掌握步驟和標準。假如自己不參與在考試的時候便會十分的茫然，不知道自己究竟該怎么做。模考便是貼近中考的一種水平，讓所有的學生都能夠搞好提早的籌備。

告訴孩子，模考之中的知識自身一定要把握，要進行分析。這種知識要點老師會設計方案的尤其有效，因為要了解到同學在測試之中所遇上的全方面難題。不必看自己模考考多少分，反而是要看一看自己是不是對考卷所有掌握了。

2、初三最主要的便是查漏補缺，填補自己的不足。每一個同學在學習的時候都會出現糾錯本，自身一定要把糾錯本給拿起來，慢慢的開展攻破。假如在這個時候還不開展查看防水堵漏得話，那極有可能不容易考得上一個好高中。

每個人應當要回到教材，最好不要再去找一些難的題進行了。自個不會的基礎知識搞好了才能夠讓自身考一個好大學，每個人應當給自己一個精確的定位。學生們要清晰自個的能力跟水準、及時調整學習方向，向著正確的方向做有用功。