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初中生怎么提高數學成績

時間:2024-06-26 17:01類型:語文閱讀數:1561

進入初中以后,學生會逐漸感覺到學習的壓力。因為初中的知識會越來越難,需要掌握的東西也會越來越多,有很多同學進入初中以后出現數學成績的下降。

初中生怎么提高數學成績

1、轉變學習方法

在實際接觸過程中,我發現很多學生學習的方法有一些誤區。有的學生追求做很多題目,而對知識本身理解不到位,對做錯的題目不重視,得過且過,結果是看上去非常努力,做了很多題目,成績卻不理想。正確的做法是做好學習的整個過程,預習、聽課、完成作業、糾正錯題、反思。預習是為更好的理解知識本身,而糾正錯題,是為了提高學習效率。

2、主動預習

預習的目的是主動獲取新知識的過程,有助于調動學生學習積極主動性,新知識在末講解之前,認真閱讀教材,養成主動預習的習慣,是獲得數學知識的重要手段。培養學生自學能力,在老師的引導下學會看書,帶著老師精心設計的思考題去預習。如自學例題時,要弄清例題講的什么內容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題,動腦思考,步步深入,學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

3、重視書本基礎知識

初中生學習數學書本上的知識是非?;A的一部分,要想在最短的時間內提高學生的成績,就一定要將書本的知識學習透徹,這樣在做各種類型的練習題的時候才能夠迎刃而解。基礎不好的初中生可以在老師講之前,把書本內容從頭到尾的多讀幾遍,相信一定能夠在細讀的過程中理解很多問題,然后將該背下來的基本概念、公式和典型例題都背下來,這樣一定能夠快速提高學生的學習成績。

4、培養數學理解能力

數學是理科,初中生理解能力很重要,沒有理解能力,初中生的數學乃至所有理科的學習將舉步難行。而提高成績和理解能力的培養很難,學生必須嘗試去理解一些很難的哲學理論和相對抽象的數學模型。提高初中生數學成績的秘籍適當多做題,養成良好的數學解題習慣能提高成績。初中生要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。

5、記筆記與解疑點

在聽課期間,學生應該養成記筆記的好習慣,及時將重點內容整理到筆記上,當然如果課上的時間很緊迫,學生也可以簡單標記一下, 利用課后的時間進行整理總結。要強調一點的是,在聽課的過程或者平常做題的過程中,可能會遇到一些沒有理解的知識點,在遇到這樣情況的時候,一定要及時的將自不懂的地方學明白,只有將所有的疑點都解決,學生的成績才會變好。

6、學會優化解題過程

解題上要抓好三個字:數,式,形,閱讀審題和表述上要實現數學的三種語言自如轉化,不要僅僅滿足于答案正確,還要學會優化解題過程,追求解題質量,少費時,多辦事,以贏得足夠的時間思考解答高檔題。在做選擇題時,盡可能小題小做,除直接法外,還要靈活運用特殊值法、排除法、檢驗法、數形結合法、估計法來解題。在做解答題時,書寫要簡明、扼要、規范,不要“小題大做”,只要寫出"得分點”即可。

初中的數學成績如果可以提高,將會對學生的整體成績有一個大幅度的提升,所以初中生的家長要注意數學的重要性,找到一切可以提高學生數學成績的方法,去提高學生的數學成績。

初中生數學成績想提高容易嗎

1、提高計算能力

真正的去理解解題方法,做完一道題目之后,立即回顧,把解題思路復述出來,并將做錯的題抄在錯題本上,經過一段時間的努力,一定能將解題的錯誤率降低,并養成良好的學習習慣。學數學很容易:會做的做對,錯過的不要再錯。

還要對計算引起足夠的重視。計算題比分析應用題容易得多,如果一些法則、定律等知識學得比較扎實,計算對孩子來說就是件輕而易舉的事情,同時計算時要注意細心認真,不要馬虎,或注意力不集中,這樣會減少計算的錯誤。

2、整理歸納好數學課堂筆記

首先,要準備一個專門用來記數學筆記的本子。一個專門的本子非常重要。往往同學們會把老師講課時需要記錄的內容,隨手記在書上、或者試卷上,這樣時間久了就容易丟失,想要翻看的時候找起來也很費事,甚至找不到。

有的同學在記筆記的時候,喜歡把老師寫的每一個字、講的每一句話都記下來,一堂課下來,緊張忙碌不說,勢必會影響你聽課的效果,一堂課只顧著寫了,而沒有認真去思考、理解,到頭來可能是事倍功半。

數學筆記不能當作一個展示品給別人看,而是要像珍藏品一樣自己時常去看。每天最好給自己安排10分鐘左右的時間把今天所記的筆記認真、仔細地看一遍,鞏固學過的知識。并且在每次的月考、期中、期末前都要認真再看一次,并且把筆記里面的內容前后連結到一起,形成一個知識框架,這樣,才能學好數學,提高成績。

3、沉著應對初中數學考試

如果孩子能沉著冷靜地應對每一次的考試,孩子就不會因為馬虎犯一些不必要的錯誤,但是不是每個孩子都能做到沉著應對每一次考試,需要通過不斷練習,熟能生巧,才能做到,所以,家長要鼓勵孩子平時多練習,把每次練習都當成考試來應對,這樣真正考試的時候,就不會慌張了。

4、不懂就問,消除盲區

不少同學會發現一個問題,就是聽講也聽懂了,做題也不少,但是遇到新題還是不會,我想說,不要慌,太正常了,遇到新題不會的根本原因,還是因為對原有知識點的理解不夠深入,不能舉一反三,畢竟出題者的道行肯定比你高得多。

所以,遇到不懂的問題要第一時間解決,可以問老師、問同學,核心宗旨就是不能留下知識盲區,一點疑惑都不能留,并且要第一時間解決,不能拖,一拖就忘了。

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