一年級孩子考試考不好，家長要鼓勵孩子，讓孩子不要著急，不要太在意結(jié)果，先把過程完善好，過程中有不會的、聽不懂的，應(yīng)該及時問老師，把它們都搞懂了，多訓(xùn)練，同時心態(tài)要好，我們家長不要給孩子壓力，輔導(dǎo)的時候不要老是吼孩子，那么孩子的考試就能考好了。

一年級孩子考試考不好怎么辦

1、家長朋友要訓(xùn)練孩子的專注力。有的孩子平常讀書寫字可以，但就是考試成績差，主要是因為孩子沒有認真聽老師讀題，家長朋友要訓(xùn)練孩子做事專注的習慣。一次只做一件事，做事時不能隨意說話，為孩子提供安靜的環(huán)境，訓(xùn)練孩子靜坐等。

2、了解孩子的近況。問老師你的孩子在課堂上與其他學(xué)生相比表現(xiàn)如何。如果你的孩子跟不上進度，問問老師你能做些什么。在你的孩子遠遠落后之前盡早采取行動是很重要的。另外，每次孩子的成績單出來的時候，一定要檢查一下。

3、家長要訓(xùn)練孩子認真聽的習慣。孩子要會聽題，首先要會聽話。所以家長朋友在日常生活中可以培養(yǎng)孩子聽的能力。可以說一句話，讓孩子復(fù)述；也可以說一句話，讓孩子說說意思；還可以訓(xùn)練孩子轉(zhuǎn)述的能力。

4、多和孩子進行課外閱讀。表面上看來，閱讀與本題關(guān)系不大，其實關(guān)系挺大的。孩子不會閱讀題，當然就不可能做題了。平常家長朋友要堅持每天和孩子進行親子閱讀。

每當學(xué)期過去一半的時候，學(xué)校都會舉行期中考試，然而當成績出來之后，卻是幾家歡喜幾家愁，考的好的學(xué)生，皆大歡喜，考的差的學(xué)生，就比較難過了，有的還甚至因為一次考試成績的失利，對學(xué)習產(chǎn)生了厭煩的情緒。

一年級孩子期中考試考的不好怎么辦

1、要鼓勵孩子，不能因為成績不理想打罵孩子。家長應(yīng)該鼓勵孩子，不要因為一次考試而打罵孩子，這樣會打擊孩子的信心，會讓孩子對學(xué)習失去興趣。家長應(yīng)該告訴孩子，一次考試沒考好沒關(guān)系，我們下次努力考好就行了，這樣孩子的心理壓力才不會太大。孩子知道了家長的態(tài)度，也能放心學(xué)習，不用擔心害怕。

2、幫助孩子查漏補缺，找到學(xué)習的劣勢所在。孩子沒有考好也是有原因的，家長可以看一看孩子的試卷，看看孩子是在哪些題型上失分更多。對于這些題型，家長可以用補漏的方式，給孩子加強學(xué)習。如果孩子是因為粗心失分，家長應(yīng)該教育孩子認真對待自己的學(xué)習。

3、營造良好的學(xué)習環(huán)境，孩子做作業(yè)的時候家長不要在一旁玩手機，孩子看見也會心不在焉，作為家長一定要做好表率。孩子的書桌上一定不要放其它玩具之類的會分散孩子注意力的東西，最好是房間內(nèi)都不要有玩具，讓孩子安心的學(xué)習。

4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣和時間觀。這兩點是非常重要的，也是最難培養(yǎng)的，這兩點培養(yǎng)好以后，家長會越來越省心，孩子也會越學(xué)越棒。

說到語文，相信就有學(xué)生歡喜，有學(xué)生憂愁，尤其是一年級的語文，正是孩子打基礎(chǔ)的重要時期，家長一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子提高語文的成績。

孩子一年級語文成績不好怎么辦

1、鍛煉孩子多讀文章的好習慣。俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”，這就要求作為家長的你們能夠每天抽出時間來陪同孩子一起欣賞一些美文，陪她一起讀，讓您的孩子讀后說說這篇文章的觀后感，然后你在旁邊加以引導(dǎo)。

2、要耐心陪伴孩子。進入小學(xué)以后，孩子作業(yè)多了，學(xué)業(yè)壓力大了，你會發(fā)現(xiàn)，孩子的情緒也會發(fā)生變化。變得容易發(fā)脾氣，愛哭，敏感等等。這些變化，其實是孩子入學(xué)以后的一個適應(yīng)過程，在這個過程當中，家長最需要做的是體會孩子的焦慮，關(guān)心孩子，而不是謾罵打擊。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習語文的興趣。從一年級開始，家長和老師都要努力培養(yǎng)孩子學(xué)習語文的興趣，不讓孩子覺得學(xué)習語文就是抄抄寫寫的，還要背誦課文，覺得很累。可以引導(dǎo)孩子愛上語文，愛上讀書，這樣孩子的語文成績自然就能慢慢提高了。

4、讓孩子結(jié)合語境去識字。小學(xué)一年級語文識字量加大，這是孩子學(xué)習語文的一大難點。在學(xué)習中，家長可以把識字放在具體語言環(huán)境中學(xué)習，如抓字形、編兒歌、猜字謎等方法記字形外，還應(yīng)當把字組成詞語或句子，讓孩子反復(fù)來讀，以達到加深印象，記憶字音的目的。

一年級的孩子剛剛從幼兒園進入小學(xué)，有的孩子還不適應(yīng)小學(xué)的生活，學(xué)習成績就會很差。家長一定要重視起來，從一年級培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習習慣和方法，為以后的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)，不讓孩子輸在起跑線上。

孩子一年級成績不好怎么辦

首先，家長要注意控制自己的情緒，不能總是批評或指責孩子。因為所有孩子都希望得到周圍人的認可，如果家長總是對孩子持否定的態(tài)度，孩子就會失去自信，把自己定義為差生，再也不想作任何努力。畢竟孩子剛剛開啟學(xué)習生涯，與其他孩子的差距并不大，只要從現(xiàn)在開始奮起直追，就能盡快擺脫學(xué)習困境。

當然，家長要對孩子保持足夠的耐心，一方面要幫助孩子克服學(xué)習上的困難，讓孩子重拾學(xué)習的自信心；另一方面要跟孩子擺事實講道理，讓孩子明白學(xué)習的重要性。

其次，家長要分析孩子成績差的原因，因為一年級的學(xué)習內(nèi)容并不難，孩子成績差的原因可能與上課不認真聽講有關(guān)，也可能與課后練習不到位有關(guān)。

所以，家長要先跟孩子的班主任進行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因和提高成績的方法。當然，家長也要說一說孩子在家的表現(xiàn)，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。

一年級孩子還小對數(shù)學(xué)還沒有入門，不要著急，要有耐心的去引導(dǎo)孩子一點點的學(xué)習，要有方式方法的去教孩子，不要急燥。

一年級的孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、培養(yǎng)獨立學(xué)習數(shù)學(xué)的習慣

從小學(xué)一年級開始，家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習，特別是獨立寫作業(yè)的習慣。比如，家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨立學(xué)習環(huán)境，孩子在家做作業(yè)時家長只看書，孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

2、培養(yǎng)有效學(xué)習數(shù)學(xué)的習慣

作業(yè)磨蹭是剛?cè)胍荒昙壓⒆拥拿　]有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬政策，如在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業(yè)，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課思想開小差等。

很多家長從小就開始抓孩子的成績，數(shù)學(xué)成績差家長應(yīng)該有意識的培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習習慣和行為習慣，這樣孩子在學(xué)習中就能起到示范功能的作用，從而把學(xué)習成績提高。

男孩子一年級數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、重視計算。數(shù)學(xué)的計算學(xué)習就像語文的識字學(xué)習，都是最基本的。不認識字，語文學(xué)不好，計算能力差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計算能力強，會給孩子學(xué)習數(shù)學(xué)提供很大的幫助。現(xiàn)在的新教材對計算的重視度不夠高，練習量也比較少，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以嘗試每天讓孩子做2分鐘口算。

2、保持一個平常心，坦然接納孩子的成績，心平氣和地和孩子溝通，保持良好的親子關(guān)系，讓孩子不管面對怎樣的成績，依然熱愛學(xué)習，才是最重要的。接受孩子的成績放任不管，因為成績背后確實反饋出了一些問題，要和孩子共同面對，讓孩子每天看到自己的進步，逐步克服各種困難，才有后來的厚積薄發(fā)。

3、培養(yǎng)獨立學(xué)習數(shù)學(xué)的習慣，家長是孩子的第一個啟蒙老師，當一年級孩子第一次學(xué)習時，就要嚴格要求，做到規(guī)范。從小學(xué)一年級開始，家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習，特別是獨立寫作業(yè)的習慣。

比如，家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨立學(xué)習環(huán)境，孩子在家做作業(yè)時家長只看書，孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

很多一年級的孩子數(shù)學(xué)搞不明白，對數(shù)字不敏感。這個時候作為家長要加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習，同時也要培養(yǎng)孩子的興趣。

孩子一年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、培養(yǎng)獨立學(xué)習數(shù)學(xué)的習慣

從小學(xué)一年級開始，家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習，特別是獨立寫作業(yè)的習慣。比如，家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨立學(xué)習環(huán)境，孩子在家做作業(yè)時家長只看書，孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

2、培養(yǎng)有效學(xué)習數(shù)學(xué)的習慣

作業(yè)磨蹭是剛?cè)胍荒昙壓⒆拥拿　]有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬政策，如在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業(yè)，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課思想開小差等。