休學對孩子的影響是比較大的，一些孩子在休學后出現害怕去學校，不想學習，更不愿意去上學的現象，家長十分著急，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決心中的顧慮，與孩子一起你定返校的規劃，讓孩子快速適應環境。

孩子休學后不愿意去上學怎么辦

深化溝通。能夠試著和他們聊聊對學習和校園生活的想法和感受，聽聽他們的想法和需求。一同，也要讓他們知道回校園的重要性，并協助他們擬定一個回校園的方案，讓他們逐漸習慣校園生活。

控制網絡游戲時刻。家長應該擬定合理的游戲時刻表，讓孩子有滿足的時刻進行游戲。一同，家長也應該與孩子進行溝通，了解游戲的類型和內容，從而更好地控制游戲時刻。

擬定合理的學習方案。家長能夠和孩子一同擬定合理的學習方案，讓孩子清晰自己的學習方針，而且恰當給予孩子一些自主選擇權。這能夠協助孩子更好地融入校園生活，前進自己的學習效率。

減輕學習壓力。家長應該與孩子進行溝通，了解孩子的學習狀況，幫助孩子減輕學習壓力。這可以包括減少課外輔導時間、降低學習要求等方式。

厭學是孩子上學時期最容易出現的問題，尤其是初高中時期的學生，學習壓力大，很容易出現厭學，不愿意上學的現象，此時，家長一定不要責罵孩子，要及時與孩子溝通，了解原因，多多鼓勵孩子，激發孩子的學習動力。

初中孩子不愿意去上學怎么辦

了解原因。首先家長要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上有太大的心理壓力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，家長才能實施具體的相應措施。

適當培養孩子的特長。培養孩子的特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為他們可以相互影響。由于有特長和興趣，可能會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

保持跟孩子的親密關系。在孩子的成長教育中，親子關系的融洽起著關鍵性的作用。家長可以每天早上要跟孩子在床上先依偎五分鐘，然后再開啟新的一天生活。一定要把百分百的注意力集中在愛孩子身上。而且家長要認真聆聽孩子講述在學校發生的事情。

多鼓勵初中孩子。找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

初三是孩子學習中的一個轉折點，因為要迎接即將到來的中考，所以家長和老師都非常注重他們這個階段的學習，但是在這個時期，卻有很多孩子受某些因素的影響，出現了厭學的情緒，讓父母感到非常生氣。

孩子初三不愿意去上學怎么辦

1、了解孩子不想上學的原因。如果孩子出現了厭學不想上學的現象，家長首先要做的就是耐心勸導，畢竟上學才是最好的出路，而且初中生的年紀都是比較小的，如果不上學的話是不可能會找到什么好的工作的。

家長先對孩子進行勸導同時，詢問孩子是為什么會出現厭學的現象，是因為成績還是其他的學校上的原因，只有掌握了原因之后，才能夠了解孩子并且去解決。

2、多與孩子進行交流。孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些。

其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。如果孩子不想要上學的話，要多給孩子講上學的好處和優點，讓孩子多和同學交流，明白學習的樂趣。

有些孩子剛剛上高一，就不愿意去上學了，面對這樣的情況，家長先不要慌張，這是很正常的情況，很多孩子剛剛步入高中，由于不適應高中比較強的學習進度，會產生不想上學的想法，身為家長要及時采取措施引導孩子。

高一的孩子不愿意去上學怎么辦

1、一個人有讀書的機會，要盡可能的去把握，如果自己實在學不下去課本，或者因為課程太難，這樣的情況可以考慮其他的出路。比如上職高或中專技校，這些是學技能或技術的，不會很枯燥。

2、創造良好的學習氛圍。有時候孩子出現厭學情緒并不是完全因為學習上的原因，可能是來源外界因素，例如：家庭因素、學校因素、社會因素等等。無論是哪一方面，都應該幫孩子協調好人際關系。在家里，父母和諧體現出家庭的溫暖，在學校，老師有責任幫忙消除學生間的摩擦與隔閡，有義務促進班集體的融洽。

3、正確看待厭學。對于這種壓力，進行適當地宣泄，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。當孩子出現長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關注，防止出現不良的后果。

4、深入溝通開導。對于出現厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內心的想法。一些孩子出現厭學情緒，內心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

五年級的孩子年齡還比較小，他們出現不想上學的現象可能與學習壓力、外界誘惑、沉迷手機等原因有關，面對孩子厭學，家長千萬不要打罵孩子，要與孩子溝通個，了解孩子的想法，幫助孩子樹立學習的信心，引導孩子完成學業。

五年級的孩子不愿意上學怎么辦

需要尋找原因并解決問題，不能放任不管因為孩子不愿意上學可能有很多原因，比如學習習慣不好、身體不適、學習內容不感興趣、社交問題等等。

如果不及時發現和解決問題，孩子的學習成績和心理健康都會受到影響。

針對孩子不愿意上學的問題，家長要多和孩子溝通，與孩子用心溝通，了解孩子情況，做好傾聽工作，少說多問。了解以后，如果是客觀原因，比如：學校老師和同學的原因，父母的原因，就要幫助孩子去與老師和同學溝通。自己也要改變方式和方法，來解決孩子的顧慮。

家長也可以找老師或者心理咨詢師進行咨詢，了解孩子在學校里表現如何，找出問題所在，并積極幫助孩子解決問題。

高中孩子出現不愿意上學的現象是比較常見的，家長不必過于著急，因為在這個階段，孩子不但承受著學習的壓力，也承受著青春期變化的壓力，孩子很容易出現厭學情緒，此時，家長一定要理解孩子，多對孩子的負面情緒進行疏導。

高中生不愿意去上學怎么辦

了解原因：首先，要與學生進行深入交談，了解他們為什么不想上學。可能有多種原因，例如學習困難、社交問題、個人問題等。了解原因有助于制定適當的解決方案。

提供支持和幫助：學校和家庭可以為學生提供支持和幫助。學校可以提供輔導服務、學術支持、心理咨詢服務等。家庭可以為學生提供情感支持、家務幫助、安排休息時間等。

探索其他學習方式：如果學生因為學習困難而不想上學，可以考慮探索其他學習方式。例如，可以嘗試在家自學、參加補習班、找到一個學習伙伴等。

建立正面的學習氛圍：創造一個積極、有趣、安全和支持性的環境，鼓勵孩子學習和探索自己的興趣愛好。

初三的孩子學習壓力是比較大的，孩子出現不想上學的情況也是可以理解的，家長此時要多與孩子溝通，了解孩子在學習中遇到的困難，與孩子一起尋找正確的解決方法。

孩子初三不愿意上學怎么辦

1、讓孩子學會將心比心

對待叛逆期的孩子，家長要充滿耐心，也可以適時的直截了當的說出自己的擔憂，而代替劈頭蓋臉的發脾氣。

比如，孩子放學晚歸，有時家長不先問緣由，只是一頓臭罵，并禁止以后再次出現這種情況。這種處置方式孩子不但體會不到家長的關愛，反而對家長產生了抵觸厭煩的心理。

2、適當降低對孩子的期望值