造成孩子厭學的原因是多方面的，家長一定要及時和孩子溝通，了解孩子厭學的原因，幫助孩子掌握正確的學習方法，改善學習環境，相信在家長和孩子的共同努力下，孩子一定會把學習搞好。

小孩厭學的原因應該如何緩解

小孩厭學的原因：

1、孩子學習的動機缺失。學習生活被貪玩好動主宰，對學習沒有需求欲，需要被動地在老師、父母的監督下完成學習任務，這是無動機；認為讀書是苦差事，讀書無大用，對學習的認識消極甚至錯誤，這是負動機。沒有動機就沒有動力。

2、父母的期望值過高。家長們望子成龍，望女成鳳的心情可以理解，但如果父母的期望大大高于孩子的能力，孩子經過努力，仍然無法達到父母的要求，長此以往就會心灰意冷，導致厭學。

3、孩子對學習缺乏信心。一些孩子曾經努力過，但仍然常常失敗，很少甚至沒有體驗到成功的歡樂。一次次的失敗，讓他們認為自己天生愚笨，智力低下，不是學習的材料，因而主動地放棄了努力，這便是典型的習得性失助感現象。

厭學是孩子上學期間常見的一種問題，孩子厭學情緒的產生多與壓力大、學習不感興趣、不當的家庭教育方式等有關，作為家長要及時幫助孩子排解厭學情緒，否則或將對孩子產生無法挽回的后果。

小孩有厭學情緒應該怎么開導

對孩子表示同理心。其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數落或者打罵，反而令孩子不知所措，當孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽要表示理解，跟孩子產生共鳴。

跟孩子一起找出原因，協商解決辦法。當你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權交給他，引導他說出自己的想法，比如不想上學的原因是因為學習壓力大、人際關系不好等，只有找準了源頭，才能“對癥下藥”，跟孩子協商解決辦法。

讓孩子體驗學習的樂趣。例如，對于一個從未完成家庭作業的孩子，家長可以調整家庭作業的難度，讓孩子先完成簡單的練習，從而給孩子一種成就感，逐步調整家庭作業的難度，建立學習的信心。

指導孩子的學習方法。輔導孩子時，不要取代孩子的學習，而是教孩子獲取知識的方法，如何使用參考書幫助學習，如何背誦和記憶學習點等。

孩子在上學期間，厭學是一種很常見的現象，孩子厭學情緒產生的原因有很多，如壓力過大、社交不暢、家長給的期望過高、學習動機不強等，面對孩子厭學，家長要及時與孩子溝通，在了解原因后，對癥下藥。

小孩厭學家長如何引導

首先，家屬和老師與孩子進行推心置腹的交流非常的重要。只有很好的交流，才能夠了解孩子內心的想法，找出厭學的原因，才好針對性的進行干預。

其次，孩子家屬和老師需要就教學內容和教學方式進行一些調整，努力的提高孩子對學習的興趣，適當的獎勵對于孩子喜歡上學也是非常有幫助的。

第三，不要給孩子增加太多的學習負擔。有的家長經常課后給孩子補課，或者給孩子買各種復習資料，讓孩子拼命刷題提高成績。其實刷題不是提高學生成績的好方法。相反，刷題會增加孩子的學業負擔，反而會讓孩子厭學。

第四，不要給孩子定太高的目標。每個孩子的學習能力不同，每個孩子擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學霸，他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以，父母要正確評價孩子，不要對孩子期望過高，否則很容易給孩子造成太大的心理壓力，甚至會造成孩子內心的絕望和崩潰。

孩子在未成年時期，最重要的任務就是學習，然而一些孩子因為種種原因，出現厭學，不愿意去學校的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子出現這種情況的根本原因，幫助孩子解決生活和學習中遇到的問題。

小孩不想上學的原因有哪些

首先，可能是因為孩子對學校環境或教學內容不感興趣，覺得學校的學習對他們來說沒有意義或者無法滿足他們的興趣和需求。

其次，可能是因為孩子在學校中遇到了不愉快的經歷，比如受到欺凌、教師對他們的指導方式不合適等，導致他們對學校產生了負面情緒。

另外，家庭環境也可能對孩子不愿去上學產生影響，比如家庭成員之間的沖突、家庭對學習的重視程度等。

還有，自身學習動機不強，許多孩子升入三四年級之后，發現課程變難，一下就喪失了學習的動力，這種情緒出現的直接導致孩子缺乏正確的學習目標。孩子學習被動，對學習感到乏味，認為學習是一件苦差事，但是迫于老師和家長的壓力，不得不背著書包到學習混日子。

每個孩子在上學時都不會是一帆風順的，總是要出現點情況，不少孩子都會出現不同程度的厭學問題，令家長無比發愁，其實孩子出現一些厭學問題，家長是需要重視的。

小孩不想上學的原因

1、孩子在學習上其實比較努力，但是因為沒有正確的學習方法，往往導致孩子的努力得不到回報。長期下去，孩子就會失去學習自信，變得抵觸學習，也不愿意再去學校了。

2、父母過于注重學習成績，導致孩子壓力過大。當孩子學習壓力過大，又沒有合理的宣泄方式，就很容易導致孩子出現不想上學的情況。

3、有的孩子的父母大多工作很忙，平時無暇顧及孩子的生活。全權委托爺爺奶奶、外公外婆照顧，孩子嚴重缺乏家庭的溫暖。就會變得不想上學。

4、家長、老師期望過高，往往超過孩子心理所能承受的程度，導致孩子心理失衡，逐漸形成焦慮不想上學的表現。

孩子厭學常常會表現出學習興趣低下、不寫作業、成績下滑的狀況，而導致孩子出現狀況的原因，和孩子所處環境以及學習壓力等因素有關。發現孩子有厭學情緒后，家長需要盡快和孩子溝通，了解情況，根據孩子的問題幫助孩子改變現狀，改變其對學習的態度，讓孩子能夠快樂學習。

青少年厭學的原因

1、對所學科目內容不感興趣，沒有興趣就沒有動力，對所學科目內容就產生畏難情緒，時間一長孩子就沒有了自信心，于是就產生厭學。

2、家庭環境的影響。許多家庭因為各種原因產生離異，家庭離異受苦最大的就是孩子，孩子在家庭得不到母愛或父愛，備受冷落，對學習沒信心就造成了厭學。

3、沒有養成良好的學習習慣。有些家長溺愛孩子，認為小學階段不用太嚴格，從而養成缺乏毅力、磨蹭和依賴等不良習慣，尤其是在學習成績還不錯的情況下，更加放任自流、不去約束。慢慢的，這些習慣便成為阻礙孩子學習的“絆腳石”。

4、受社會上新的讀書無用論的影響。現在社會上有一股新的讀書無用論，說某某小學沒畢業照樣做老板，讀書有什么用？孩子受之影響，覺得學習并不重要。

中學生的學習任務比小學階段強很多，這也導致了孩子出現不適應和壓力增加的情況。很多孩子一時間受不了，就會產生厭學的情緒。厭學情緒會導致孩子變得意志消沉。家長發現孩子的情況后，一定要對孩子及時引導，幫助孩子走出困境。

中學生厭學的表現原因及解決方法

表現：

1.學習興趣不濃，缺乏長遠動機

這部分學生大多數學習成績不佳，對學習感到乏味，學習被動對學習任務只是窮于應付，他們感到學習是一種苦差事，簡直是一種活受罪，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學校混日子。

2.信心不足，自暴自棄