父母給予孩子的愛物質條件只是基礎，還要提供情緒價值，在孩子遇到坎時，及時能伸出援助之手。當孩子厭學的時候，是他們的心理出了一點問題，他遇到了一些困難自己無法解決，需要援兵。

非常厭學不想上學怎么辦

第一，轉移注意力。有厭學情緒，還強迫自己繼續學習的話，往往事倍功半，只會增加你對學習的厭惡，此時最好的方法是放下手中的學習任務，將自己的注意力轉移到其他方面，比如聽聽音樂、和朋友聊聊天、鍛煉一下身體、幫忙做點家務、看看課外書等等一些積極而輕松的事情。那游戲呢？不行，切記不要玩游戲，你認為游戲是在放松自己，其實不然，游戲最為消耗人的精力，看電影，刷抖音也是一樣，不要做這些消耗精力的事情，讀讀我的文章，順手點贊一下這是可以的。

第二，先從簡單感興趣的科目和習題開始。大腦都是喜歡簡單而愉悅的事情，不喜歡消耗大量能量的事務，有了厭學情緒，先從感興趣的科目，簡單的習題開始，這會讓大腦感到愉悅，然后再逐漸過渡到復雜，需要消耗精力的題目中，這會讓大腦更容易接受。

如何降低厭學思維和厭學情緒

對處理厭學思維和厭學情緒方面，管心營講的是降低厭學思維和厭學情緒的影響，而不是消除。

初二孩子厭學是一件比較常見的事情，因為初二孩子的學習難度上了一個臺階，一些孩子在學習的過程中出現畏難情緒，加之學習壓力大，很多孩子會產生厭學不想上學的想法，家長要及時引導孩子，給予孩子正確的指導。

孩子初二厭學堅決不肯上學怎么辦

深化了解孩子厭學的原因。有些孩子或許是因為學業壓力過大，感到無法承受；有些孩子或許是因為對學習內容不感愛好，缺少動力；還有些孩子或許是因為與同學聯系緊張，影響了學習情緒。只要找到了問題的根源，咱們才能有針對性地處理問題。

調整學習方法和環境。初二生厭學可能是因為學習方法不當或學習環境不適宜所致。家長和老師可以幫助孩子調整學習方法，探索適合自己的學習方式，提供良好的學習環境，如安靜的學習空間、適當的學習工具等，從而提升學習效果和興趣。

激發興趣和培養愛好。激發孩子的興趣和培養他們的愛好是提升學習積極性的有效途徑。家長和老師可以鼓勵孩子參加各種課外活動，如體育運動、藝術表演、科技競賽等，讓他們在不同領域中找到自己的興趣點，從而更加主動地投入到學習中去。

不要對孩子寄予太高的期望值。不要因家長要面子，對孩子實施過火嚴厲過于苛刻的管束辦法，要試著與孩子做朋友，采用民主相等的教育方式，得到孩子的認可。要時常給孩子成功體驗的機會，進步孩子的學習喜好，讓孩子嘗到成功的滋味。

高中孩子的學習壓力是非常大的，很多孩子由于無法疏解這些壓力，出現厭學，不想學習的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的困難，并幫助孩子解決，防止孩子厭學情緒加重導致輟學。

孩子高中厭學怎么辦最有效的方法

選擇合適的辦法勸導高中生。若是能找到高中生厭學的原因，那就好辦多了，找到原因后就要對癥下藥。這時就要是什么原因，就用什么解決辦法勸導孩子，要點在于疏通而非堵截，這和管理洪水的道理相同，信任大家都會理解。

給予孩子正確引導。對于高中生的孩子厭學，那家長完全就能夠為孩子建立正確的價值觀，通過向他們講述大學的美好，使他們心中神往大學并成為努力學習的內在動力。其實身為家長，面對高中生厭學心情不要太過于著急，但只要辦法運用得當，這種厭學心情是能夠防備和化解的。

讓孩子改動觀念，承受自我。家長應認真地發現厭學孩子所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中承受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，信任自己也是一個有能力、有出路、受尊重的人。

找到孩子的閃光點。多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心。如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

高二被認為是高中時期最重要的一年，這一年很多孩子的學習成績出現起伏，主要表現為成績波動大或一直下滑，面對這種情況，家長千萬不要責罵孩子，因為這個時期孩子的學習壓力是很大的，家長一定要理解孩子的壓力，幫助孩子尋找正確的學習方法。

高二了孩子厭學怎么辦

走進孩子的內心。高二的孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，孩子很容易出現厭學心理，家長要做的是嘗試走進孩子內心，和孩子成為無話不談的好朋友。

了解背后原因。孩子厭學的原因可能有很多，家長首先需要做的是了解背后的原因。這可以通過與孩子進行溝通來實現。家長可以細心傾聽孩子的心聲，了解他們內心的情感和困惑。

樹立正確的觀念和意識。孩子的觀念和意識會影響自身的學習態度。家長應該向孩子傳遞正確的觀念和意識，讓孩子明白學習的重要性和價值，從而深刻理解知識是改變命運的鑰匙。

創造積極的學習環境，學習環境對高二學生的學習動力有著重要的影響。我們可以為孩子創造一個積極的學習環境，讓他們感到舒適和愉悅。

初三是孩子中考前的重要一年，很多孩子在這一年承受著很大的壓力，一些孩子出現厭學，不愿意上學的現象，家長們十分焦慮。面對高三孩子厭學，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子排解壓力，與孩子一起尋找正確的學習方法。

初三的孩子厭學不愿意上學怎么辦

傾聽和理解：首先，與孩子進行溝通，傾聽他們的感受和想法。了解他們為什么對學習感到厭倦，是否有特定的問題或困擾。盡量理解他們的觀點，并表達對他們的支持和關心。

尋找原因：嘗試找出導致孩子不愿意上學的原因。可能是學習壓力過大、學習內容不感興趣、與同學或老師之間存在問題等。一旦找到原因，可以采取相應的措施來解決問題。

創造積極的學習環境：營造一個積極、鼓勵和支持的學習環境。可以為孩子提供一個安靜、舒適的學習空間，鼓勵他們參與有趣的學習活動，提供適當的學習資源和工具。

增加陪伴時間：建議父母陪伴男孩適當運動，也可一起參加娛樂活動，不僅能夠提高男孩的心理素質，也可適當緩解男孩的壓力，還能夠通過興趣愛好合理地宣泄負面情緒，同時能夠增進父母與男孩之間的感情。

厭學是孩子上學期間最容易出現的問題，孩子厭學的原因有很多，如學習環境不好、學習興趣不足、與家長對著干等，當孩子出現厭學時，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子解決遇到的難題。

孩子厭學不想上學怎么辦最好的方法

了解孩子主意。首先，家長需求盡量和孩子交流，了解孩子為什么不想上學。家長能夠經過自動問詢、傾聽孩子的心聲、觀察孩子的行為，了解孩子的主意和原因。在與孩子交流的過程中，家長應該保持耐心和了解，不要急于宣布自己的觀念和點評孩子。

減輕學習壓力。高中學業壓力比較大，家長能夠支撐孩子的喜好喜好、多陪同孩子，以此來減輕孩子的學習壓力。家長能夠鼓舞孩子參加各種喜好班和社團活動，讓孩子在學業之外有一些自己的喜好和趣味。在孩子需求的時分，家長能夠給孩子提供協助和建議，協助孩子解決學習難題。

激發孩子內在動力以消除學習倦怠。孩子內在動力缺乏主要是因為學習任務加大，初二的學習任務是整個初中階段最繁重的，孩子需要時間來適應；幾次月考失利后產生習得性無助感，消極對待學習，甚至逃避學習；孩子將學習效果不佳歸因在自己的能力差，從而產生羞愧和無力感。

培育孩子自主意識以增強學習責任。當老師和家長不斷要求學生專注于學業時，青春期的少年為了彰顯自主性，刻意違背家長和老師的意愿，即使并不那么討厭學習，也會因孩子的逆反心理選擇消極面對，久而久之便開始厭學。

初中孩子厭學是一件比較常見的事，孩子厭學產生的原因多是學習壓力過大導致，家長要理解孩子，多陪伴孩子，教授孩子緩解壓力的方法，同時多措并舉激發孩子的學習興趣。

初中女生厭學不想上學怎么辦

建立一個非常良好的親子關系，找出不想上學的原因。根據初中生厭學不想上學的原因，制定相應的厭學對策。如：提高孩子的學習興趣，制定合理的學習目標，把目標分解成具體的小目標，并制定相應的學習措施和計劃。

激發興趣。激發女孩的學習興趣是重要的一步。我們可以通過多樣化的學習方式和教學方法來吸引她們的注意力。例如，利用實踐、游戲和互動等方式，讓學習變得有趣和生動。同時，鼓勵女孩參與課外活動，培養她們的興趣愛好，讓她們在學習中找到樂趣。

建立良好的學習習慣。培養良好的學習習慣對女孩的學習非常重要。我們可以幫助她們制定學習計劃，合理安排時間，讓她們逐漸養成自主學習的能力。此外，為女孩提供一個安靜、整潔的學習環境，減少干擾因素，有助于提高她們的學習效果和積極性。

營造良好的家庭氛圍。要讓初中女生感到家庭的溫暖，感受到家庭成員之間的和睦融洽，讓孩子感受到父母親之間的互敬互愛，而不僅僅是父母愛孩子。讓孩子感到父母很民主，可以與父母平等對話，商量事情。父母雙方對孩子的教育觀點、教育行為要保持一致。