很多孩子上課聽講，注意力不能完全集中，愛講話和做小動作，對于這個問題家長不要心急，孩子注意力時間短，這很正常，家長要多與孩子溝通，幫孩子制定學習計劃，提高孩子對課堂的興趣。

孩子上課不聽課小動作特別多怎么辦

1.放下對孩子高的期望

孩子也是剛從幼兒園的輕松課堂環境過渡到要達到嚴肅的一年級課堂要求，這也是有壓力的。他們需要更多的理解和幫助，共同面對這樣的過渡情況，慢慢找到自己的方法去做好。

2.課后多與孩子聊課堂上的收獲

多和孩子分享，正向好玩的事情，那么，他也能夠更加輕松地且專注于課堂的樂趣和收獲，慢慢就會把專注力放到課堂中。

有些家長可能會經常收到老師的反映，說孩子上課總是不聽課，喜歡玩，總是東看看西摸摸，不管說教多少次就是不聽，孩子這樣做，不僅會影響自己的學習成績，而且還會影響到其他同學的學習，身為家長要注意引導孩子。

小孩上課不聽課愛搞小動作怎么辦

建議從生活習慣方面，培養孩子良好的行為習慣。比如要求孩子準時就寢、起床；按時飲食，吃飯碗里不留飯；玩具用過就還原；做事要認真做好，否則重來……離開了細節就沒有教育。

但也不是所有的小事都要管，而是選擇那些對孩子的成長、品質的形成具有本質意義的小事。 孩子從未見過、聽過的事物，都能以獨特的魅力吸引孩子的注意。因此，應把孩子帶入大自然觀看奇花異草和造型奇特的建筑，培養孩子的興趣。

興趣是觀察、專心的動力。要幫助孩子確定觀察的目的和任務，因為兒童喜歡東張西望，目的性不強，抓不住要領，因而得不到收獲。因此，家長應有意向孩子提出一些要求和目的，告知方法，引導孩子抓住本質，從淺入深，專心致志。

同時，要創造安靜的家庭學習氣氛，要讓孩子專心學習，家長首先要自己安靜，不要做分散孩子注意力的事，如看電視、大聲議論或哈哈大笑等。家長也可認真看書學習，以模范行為讓孩子效仿。

上課走神是普遍存在于孩子間的一種現象，是一個不良的學習習慣。孩子上課愛說話，小動作多，不但影響老師的教學進度，也會極大地影響聽課效率，導致成績下降，面對孩子上課專注力不夠，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子上課愛說小話搞小動作怎么辦

培養興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。

培養孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、練琴、手工制作等等來培養孩子的自制力。

家長可以跟老師約定，請老師在上課時候多觀察觀察孩子，要是孩子在某一天上課時候沒有說話，那么，回家以后就要給孩子一定的表揚，用這種方式來改掉孩子上課喜歡說話的習慣，但是，在選擇獎勵的時候不能夠用物質獎勵。

家長要多跟老師聯系和溝通，及時去了解孩子在學校里面的情況，尤其是孩子上課時候的情況，如果發現了問題也要控制好情緒冷靜的跟孩子說，不能夠在發現問題以后就打罵孩子或者是體罰孩子，否則就會因為這樣而達不到想要的效果。

孩子出現這樣的現象是非常不正確的，家長應幫助孩子及時改正，讓孩子明白這種現象的出現，會給自身及他人帶來哪些影響。同時可以在生活中給孩子制定一個規矩，也應該告訴孩子在生活中學習的重要性，告訴孩子在生活中應該怎么去克制，這樣的話才會得到改善。

孩子上課不認真聽講老是搞小動作要怎么辦

1、盡量減少嘮叨和訓斥的次數。父母的嘮叨和訓斥只會讓孩子對相應的事情感到厭煩，更難以集中注意力。讓孩子覺得自己是時間的主人，教他如何分配時間：當他能在較短的時間內專心做作業時，他就會有更多的時間去做其他事情。孩子可以控制自己的時間，有成功感，做事更有信心。

2、平時多鼓勵，不要干涉孩子做他喜歡做的事。當孩子專注于做他的小手工或觀察小動物而忘記吃飯時，父母記得不要打擾他們，而是耐心地等待他完成工作。要知道，當孩子沉浸在自己的興趣中時，他是在不經意間培養自己的注意力。

家長可以在孩子完成“作業”后鼓勵孩子：“你可以這么專心做好一件事”并及時將自己的感受與孩子分開，讓孩子有意識地做這件事時，注意力和心理過程遷移到其他事情上。

3、營造有利于集中注意力的家庭學習環境。讓孩子保持良好的注意力習慣，不僅是高級訓練，周圍的環境也很重要。孩子的課桌上只能放書本和其他相應的學習用品，不能放玩具、食物，也不能放電視、電話等聲音。

一般孩子在學習時，是非常容易開小差的，孩子的注意力有時不夠集中，普遍存在愛玩的特點，哪怕是上課期間，孩子依然會情不自禁地想玩。其實對于這樣的孩子，家長不能粗暴的對待，采用溫和正確的方法才能教育好孩子。

孩子上課不聽課自己總在玩怎么辦

家長要去了解孩子不認真聽課的原因。家長要知道什么問題是有原因的，而不認真聽課的問題，可能是孩子的性格原因，或者是家庭環境的影響，周圍人的影響都會造成這一的結果。知道孩子調皮的因素，分析，采取解決的措施，讓孩子和其他伙伴一起成長。

在符合孩子活躍天性的同時，要為孩子制定一些規則，對孩子的言行進行必要的約束。特別是對于青春期的孩子，家長要讓孩子了解哪些行為是好行為，哪些行為是壞行為，在課堂上要注意什么。

可以問一問孩子為什么不聽課，是老師課講得不夠好，還是老師的關心不夠，找到原因之后，家長可以找任課老師談一談，商量一下解決辦法。

興趣是學習最好的老師。如果孩子對學習不感興趣，那就很難要求孩子集中注意力。假如孩子對學習的內容興致勃勃，根本不用督促，上課就能全神貫注地聽講。因此，家長一定發掘孩子的學習興趣。

男孩子上課完全不聽課，家長不要指責孩子，應該跟他好好聊聊，這個時期的孩子很叛逆，建議家長還是要多了解孩子的內心，看看孩子整天都在干些什么，孩子感興趣的是什么，平等交流，孩子能夠懂得家長的用心良苦。

男孩子上課完全不聽課怎么辦

1、訓練孩子的注意力。一個人如果把自己的精力全部集中起來做一件事，叫聚精會神。為什么科學家成就高？就是因為他們把所有的精力都集中在這一件事情上。如果孩子也能夠集中注意力，就可以保證他上課不走神，并且還會認真聽課。

2、告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子上課不聽課的時候，我們可以逐步引號孩子去了解認真聽課的技巧，也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率。

比如說，當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子：在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字。這是因為“看清楚老師寫字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能夠跟得上老師的速度，相信其聽課的效率也不會太差。

3、作為家長，面對自己的孩子不聽講，需要多一點耐心，和孩子平等的交流，不要一味的責備孩子，多傾聽孩子內心的想法，多給予孩子肯定，面對孩子的進步多夸獎他，讓他更有自信，也會做得更好。作為家長也應該以身作則，樹立好表率，給孩子一個正確的引導。

關于孩子上課這件事情，是家長格外關注的問題，因為課堂學習是孩子獲取知識的重要來源。但是很多孩子都有上課不認真聽講的壞習慣，總是靜不下心來，喜歡說話，做小動作，身為家長要注意引導孩子。

孩子上課不聽課怎么辦

1、對于這種上課不聽話的孩子父母們千萬不能一味的訓斥，而是要找到孩子不聽講的根本原因所在，同時還要告訴孩子不注意聽講會失去什么，如果不去上學學習相關知識的話，自己會變成什么的孩子等情況。

2、家長要和老師要共同對待孩子上課不注意聽講的問題，讓孩子知道認真學習相關知識的好處，發揮孩子的更多思維空間，家長和孩子成為朋友對孩子帶去的幫助要多得多的。

3、告訴孩子上課認真聽講的方法。這個時候想要提高孩子的聽課效率，那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法，比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來，不要交頭接耳，也不要和同學說悄悄話，認真去聽老師說的每一句話、每一知識點”，通過細節方面的計劃和方法讓孩子明白什么是認真聽講。

4、培養孩子溫故知新的習慣。學習這件事需要細嚼慢咽、更需要溫故而知新，有很多孩子都是抱著學完就不用再看的“一次性”態度，實際上這就是學習成長里的一種陋習、也會直接影響孩子的聽課和學習效率，這是因為過目不忘的本領不是每一個孩子都有，想要將聽課和學習的效率達到最好，那么孩子就需要經常溫故而知新。