孩子抄答案，我們家長需要重視引導，千萬不能讓孩子養成這種壞習慣了，學習上最忌諱的就是抄，這是一種偷懶的行為，我們要鼓勵孩子自覺主動地去完成作業，意識到寫作業的必要性，對待作業更加認真仔細。

孩子抄答案怎么引導

1、和孩子溝通，從思想上讓孩子知道抄作業的嚴重后果。每一次作業，都是一次小測試，應該獨立思考完成，這樣才能檢測出自己的學習情況，給后續學習提供依據和啟發。

并且，作業和測試，是為了將來的終極目標——中考或高考，抄作業，是一種自欺欺人、掩耳盜鈴的行為，對自己有百害而無一利，浪費了時間和精力，做了負功，養成了虛榮、浮躁、偷懶的習慣，這些習慣，將會毀掉自己的將來。

2、無須發脾氣，溝通找根因。相信，有責任心的父母發現孩子抄作業時肯定會生氣，甚而會打罵，粗暴干涉。我覺得沒有必要，因為打罵除給孩子帶來身心傷害、疏遠親子關系外，沒有其他好處。還是冷靜下來多和孩子溝通，多和老師交流，平時細心觀察，找出孩子的抄作來的真正原因，再對癥下藥，方能扭轉不良情形。

3、父母要有責任意識，絕不可放任不管。多監督，多操心，講求效率。寧可空出不會做的題，也不能為了全部完成作業而讓孩子抄。堅持一段時間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動腦去做，直到養成好的習慣為止。

孩子在學習的過程中，抄答案是很普遍的一種現象，孩子寫作業抄答案，危害是比較大的，不但容易養成孩子的惰性思維，還會導致孩子失去思考能力，學習成績下降，因此，家長要及時引導孩子認識抄作業的風險，幫助孩子樹立誠實守信的原則。

孩子抄答案怎么教育

正確的引導。首先應該給孩子樹立獨立自主的觀念，讓孩子知道獨立自主的重要性。以及告訴他抄答案是一種不好的行為。當孩子有了明辨是非的能力，就很少出現這種情況了。其實作業抄答案要看是什么作業，如果是文科性質可以抄，抄完之后利于孩子加強記憶。

告訴孩子道理。只要孩子掌握了學習技能，有一些題的答案還是可以抄的。這時候就需要父母加強對孩子的作業定期檢查，讓他在抄的時候還要保證自己的學習能力不下降。

告訴孩子知識的重要性。嘮叨和責罵都會反造成孩子的逆反心理，家長應該從自身角度開始勸導孩子。告訴孩子知識的重要性，學習不是首要的成功之路，但知識是一個人的素質儲備?，F在放棄的只是寫作業，相當于放棄了未來人生中盡可能有的多種選擇。

培養學習興趣和自主學習能力。興趣是培養孩子自主學習能力的關鍵。家長可以通過觀察孩子的興趣愛好，引導他們主動參與學習。同時，給予孩子適當的自主權，讓他們在學習中體驗成功和成就感，從而減少抄襲行為的發生。

發現孩子抄答案的時候，家長一定要及時制止孩子的行為，引導孩子改善錯誤，避免孩子養成不良的行為方式。寫作業是為了讓孩子把握知識，孩子寫作業直接抄答案是一種偷懶行為，會影響到孩子未來的。

發現孩子抄答案家長應該怎么辦

1、與孩子溝通

這個溝通不是父母單方面的說教或者指責，孩子可能根本聽不進去，首先你要讓孩子產生一種“你跟我是站在一邊的，是能理解我的”，這樣他才愿意去聽你說什么。然后聽他說對于學習、對作業的看法，再去引導他。

比如他覺得作業難，那就要循序漸進，從他會的地方開始，多鼓勵他；如果他是懶得做，那可以從他對于自己未來的計劃談起，他想做什么，需要什么努力，都可以聊一聊。

2、肯定積極意義

孩子做作業抄答案是一種很不好的習慣，長此以往，容易造成孩子養成懶惰的學習習慣，遇到問題不去思考，學習成績越來越差。作業是考試的一種外在形式，有利于鞏固當天所學知識，家長要積極督促孩子高質量完成作業，幫助孩子養成良好學習習慣。

孩子作業抄答案怎么處理

1.要分析孩子抄作業的原因

要么是孩子不會做。孩子學習不好，為了完成作業，只能想辦法抄別人的。要么是孩子貪玩。孩子玩心重，沒時間做作業，只好抄作業。

2.教育孩子誠實守信

要告訴孩子，無論什么情況都不能抄作業。學習的目的不是完成作業，而是掌握知識，同時學做誠實的人。做一個誠實的人甚至要勝過完成作業。

孩子寫作業抄答案說明孩子沒有獨立完成作業的能力，有可能是孩子在課堂上沒有聽懂或者是沒記住，所以要加強孩子的課程學習，讓他掌握知識要點，這樣以后寫作業她就可以獨立完成了。

孩子寫作業抄答案怎么教育

在孩子的成長過程中會有很多犯錯的可能性，包括孩子偷偷地抄寫作業的答案，遇到這樣的事情的時候，建議家長不要聲張。

在檢查作業的時候，著重地去問一下孩子抄作業的部分。如果說孩子是抄出來的答案，和他自己做出來的答案是不一樣的。孩子會有驚慌，會有恐懼。

那么這個時候呢，我們給機會讓孩子自己主動說出來是怎么回事兒。暗示孩子，千萬不要我們直接去定義、去定性。

當孩子主動地說了這些行為之后，我們要表揚孩子勇敢。因為，能夠坦誠自己的過失不是一件容易的事情。

有些家長發現很多孩子在做題的時候有抄答案的情況，對于這種情況，家長也說教過孩子，但是效果并不是很好，孩子總是不聽，家長這個時候要保持冷靜，不要對孩子發火，要慢慢引導孩子。

孩子做題抄答案怎么教育

1、父母要有責任意識，絕不可放任不管。多監督，多操心，講求效率。寧可空出不會做的題，也不能為了全部完成作業而讓孩子抄。堅持一段時間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動腦去做，直到養成好的習慣為止。

2、引導孩子動腦筋。在培養孩子動腦筋這件事上，家長也不可操之過急，而是要根據孩子的實際情況，由易到難、循序漸進地培養。此時，父母也要用自己的情緒和行為去感染和影響孩子。父母是孩子的最好的啟蒙老師，對孩子的影響是非常大的。同時，父母還要常常給孩子提一些問題，激發孩子求知的欲望，引導孩子動腦筋解決。

3、了解情況之后再批評。有些家長對孩子為什么抄襲并不詢問清楚，而是劈頭蓋臉一頓大罵，這樣孩子的心靈可能會受傷，而且也不可能坦白地說出抄襲的原因，家長京吃會無從下手。

家長應該先耐心地傾聽孩子的問題。然后再針對具體的情況具體分析。媽媽不了解情況就批評孩子，容易讓孩子對家長反抗心理，慢慢會增加孩子和大人之間的隔閡。

作為家長，在發現孩子抄答案的時候，一定要保持冷靜，千萬直接上去批評指責孩子，否則孩子會對學習產生抵觸的情緒，不利于孩子后期的學習，嚴重的可能會直接放棄自身的學業。

孩子抄答案該怎么教育

1、與孩子溝通，這個溝通不是父母單方面的說教或者指責，孩子可能根本聽不進去，首先你要讓孩子產生一種“你跟我是站在一邊的，是能理解我的”，這樣他才愿意去聽你說什么。然后聽他說對于學習、對作業的看法，再去引導他。

比如他覺得作業難，那就要循序漸進，從他會的地方開始，多鼓勵他；如果他是懶得做，那可以從他對于自己未來的計劃談起，他想做什么，需要什么努力，都可以聊一聊。

2、父母要有責任意識，絕不可放任不管。多監督，多操心，講求效率。寧可空出不會做的題，也不能為了全部完成作業而讓孩子抄。堅持一段時間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動腦去做，直到養成好的習慣為止。

3、一分為二的對待，有些偏重記憶的作業可以抄現成答案。但父母必須了解自己孩子，對不太自覺、自控能力差的孩子必須肩負起職責，不可讓孩子有機可乘，從而養成懶得動腦、抄作業的惡習。