數學是一門非常重要的科目，因為它關系著其他學科的學習，但要想學好數學，不僅需要勤加練習，還需要具備一定的思維能力，懂得如何動腦思考問題，這樣才能學好數學，提高數學成績。

孩子數學不會思考怎么辦

1、培養數學思維的嚴謹性。為了培養孩子數學思維的嚴謹性，有必要嚴格要求，加強訓練。在孩子的學習生活方面，就是要求從基本概念開始學起，做起來要慢而踏實，在思路清晰的前提下逐步透徹，在思考過程中養成比較慢的仔細思考的習慣，在論證中要掌握足夠的理由作為依據。

2、舉一反三，善于變通。在孩子的學習中如果有一道題糾錯了，有可能看似理解了。但是孩子的思維有可能比較垂直，這時家長就要多出幾道類似的題，讓孩子在不同的角度和思維去學習。通過舉一反三，鍛煉了孩子靈活運用的能力，而且孩子的數學思維能力也能隨之提高。

3、堅持用錯題本積累錯題。家長要讓每天孩子堅持用錯題本，把錯題整理出來，周末再做一次，再復習一次，把不會的題目吃透。日積月累，孩子就會對各種類型的題目了解透徹，在做相關類型的題目時也會做到了如指掌。因為錯題本是每個孩子獨有的復習資料，其它任何資料都不可代替。

4、發現弱點，幫助孩子發揮優勢。冰凍三尺非一日之寒，同樣數學能力的培養也是一個漫長的過程，家長要善于發現孩子的弱點，進行強化與補救訓練。同時，克服孩子學習上的偏科傾向，千萬不能“矯枉過正”。在抓孩子其他基礎課的學習時，不僅不應限制他們對所擅長科目的學習，還應幫助他們充分發揮自己的優勢。

孩子沒有數學思維是學不好數學的主要原因，所以家長在幫助孩子學數學的時候，首先一定要注意培養孩子的數學思維，其次要讓孩子重視書本基礎知識，這樣想要學好數學就簡單多了。

孩子學不會數學怎么辦

1、要培養質疑的習慣。在家庭教育中，家長要經常引導孩子主動提問，學會質疑、反省，并逐步養成習慣。在孩子放學回家后，讓孩子回顧當天所學的知識，并且接著追問孩子是怎樣想的，啟發孩子講出思維的過程并盡量讓他自己作出評價。通過這樣的訓練，孩子會在思維上逐步形成獨立見解，養成一種質疑的習慣。

2、及時解決問題。無論是多么聰明的孩子，在學習的過程中都會遇到學習的難點。有很多的時候，一道數學題，可能只是有一個關鍵的知識點同學還沒掌握、記住，因此就被同學誤認為很難了。因此，數學的學習也同樣需要積累，解出一道題，更重要的是掌握這類題的解題思路，不斷地舉一反三，這不僅需要的是天賦，更需要的是勤奮和積極的態度。

3、整理歸納錯題。從三年級開始，家長就要讓孩子養成建立錯題本，整理錯題的習慣，讓孩子把訓練時出錯的，不理解的應用題整理到錯題本上，這樣可以加深印象，整理的多了，就能發現孩子對什么類型的應用題不懂，可以著重查漏補缺。

4、設定學習目標。學習目標的設定一定是從階段性目標開始然后達到要的那個終極的目標。最后可以做的是去更多的熟悉了解孩子接收信息的方式，善用它現在的學習通道。當知道孩子擅長的學習通道以后，還可以嘗試打開其他兩個他不擅長的通道。

孩子數學不會做，家長不要著急，更不要上來就打罵孩子，斥責孩子笨，你這樣做，只是打擊了孩子學習數學的自信心，對孩子學習數學沒有一點實質性的幫助。我們要冷靜下來，對孩子輔導多些耐心，多抽時間給孩子講解數學習題以及思路。

孩子數學不會做怎么辦

1、首先，孩子不愛做數學作業，可能是因為他們覺得數學作業難以理解，或者他們沒有足夠的興趣，所以我們需要找到方法，來激發他們對數學的興趣。

有時候，孩子需要在家里獲得更多關于數學應用的實際案例，這樣他們才能更好地理解數學的概念。在這種情況下，家長可以與孩子一起玩數學游戲，或者通過其他實際應用，來幫助孩子更好地理解數學的概念。

2、另外，孩子不愿意寫作業的原因，可能是他們認為作業太難了，或者作業太復雜了。在這種情況下，家長可以幫助孩子拆分作業任務，讓孩子感到任務并不是那么難。

同時，家長也應該為孩子安排適當的休息時間，以提高孩子的學習效率。家長還應該注意自己的言行，不要抱怨或責備孩子，以免對孩子造成不良影響。最后，家長應該多加監督孩子的作業進度，幫助他們完成任務，以便他們在學習上取得更好的成績。

孩子進入高中，學習任務和學習難度有大大增加，一些孩子長時間不能適應高中生活，出現學不會，成績低下的現象，嚴重影響孩子的學習動力和自信心，面對孩子的學習困難，家長要及時幫助孩子尋找解決辦法，積極的引導孩子。

孩子高中學不會怎么辦

家長堅定的態度是前提。“態度決定一切”，要培養孩子的良好的學習習慣，家長就要對孩子進行針對性的教育。與孩子一起分析哪些好的學習習慣需要繼續保持、哪些不良的習慣要克服、哪些習慣需要盡快養成。

孩子學習行為的獨立性是核心。生活習慣和學習習慣是相通的。在平時生活中很多家長總習慣于孩子學習時陪伴在身邊，如孩子渴了給其倒水、學習文具家長代為整理等，這些雖然貌似小事，可時間久了就會讓孩子產生依賴和懶惰心理，缺乏學習的主動性。

適時和適當的激勵是形成良好學習習慣的強大動力。高中生在身心上呈現出不慎成熟的諸多特征，對學習成績的變化容易產生患得患失的心理。家長針對這種情況要幫助孩子分析問題，給孩子以理解、鼓勵和支持。

正確引導孩子學習，當孩子遇到困難時關心他，支持他，鼓勵他堅持不懈，頑強奮斗。讓孩子養成獨立學習、不依賴他人的良好習慣，不要老干預，老指導，老幫助。

孩子在成長過程中，總會因為各種問題使家長生氣。最多的還是關于孩子學習的問題，孩子在學習上不用功，家長說一遍，說兩遍，孩子還是無動于衷，這樣家長真的會忍不住發脾氣。

孩子學不會家長發脾氣怎么辦

第一、興趣才是最好的老師。在孩子看來，學習是沒有樂趣的，對于學習不感興趣，把學習當作一種任務，不愿意去主動學習，每天都是被動地去接受，被動的學習，其實家長可以表揚孩子，不要一味的指責，不要讓孩子對于學習產生恐懼。

第二、家長可以降低對孩子的預期，并結合孩子的特點，找出可通往成功目標的最近路徑。這樣做不僅可以緩解自己的焦慮，又可以避免打擊孩子繼續學習的興趣，一舉兩得。

第三、家長對于孩子最好是要理解孩子。對于孩子來說，父母需要理解孩子的學習階段，以耐心和理解為基礎，共同克服難關。注重溝通方式，了解孩子的內心需求，尊重孩子的獨立性。

第四、家長不要總是生氣，可以為孩子提供學習效率的方法。向孩子提供提高學習效率的方法，幫助孩子更好地理解和掌握知識。

隨著孩子學習壓力的增加，現在很多孩子對于學習都抱有很消極的態度，認為學習是一件很累很麻煩的事情，因此什么都不學，這讓家長十分無奈，家長可不能放任孩子這樣不管。

孩子怕學不會就不想學怎么辦

與孩子進行深入的交流，了解他們內心的想法和需求，是尋找問題癥結的關鍵一步。通過傾聽和理解，可以發現孩子不愿學習的深層原因，無論是課堂上的不適應，還是個人情感的困擾。這種溝通應當建立在尊重和信任的基礎上，讓孩子感受到被接納和理解，從而打開心扉。

父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的是不是一下班回到家就玩手機，那么孩子也會耳濡目染，如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學習。

激發孩子學習興趣。可能是因為學習習慣不佳、對學習沒有興趣、注意力不集中等原因造成的，家長要與孩子進行有效地溝通，查找原因后尋找解決辦法，如培養學習習慣、戒除手機癮、培養注意力等。家長一定要想辦法激發孩子的學習興趣。

孩子抗拒學習是為什么

孩子上學學不會，家長要多包容孩子，接納孩子的不會，一步步去輔導孩子的學習，從簡單開始，一步步學會，不要對孩子要求太高，不要操之過急，應該給孩子消化學習的時間，記得多肯定我們的小孩，相信孩子慢慢會變好的。

孩子上學學不會該怎么辦

1、用興趣點切入或聯系生活實際。我給我家孩子輔導時，就發現孩子不會的題，如果把它轉換為生活題，孩子很快就能理解。

比如：關于路程問題。就把題換成家到學校的距離，家到學校的時間，每分鐘走了多少。把問題具體化，孩子就覺得不那么抽象了。也可以把題轉換為孩子感興趣的事物。比如孩子喜歡球，把題目改成跟球相關。孩子更愿意聽，也更專注。

2、大人要明白孩子消化需要時間。孩子中確實有消化理解能力很好的，他們當場聽懂當場內話。也有部分孩子是似懂非懂，他們需要課后再鞏固。又或者是當天也沒辦法，需要一周甚至更長時間。

我之前曾因為孩子對某個知識點掌握得不好，很著急，就請教了孩子的數學老師。他也跟我說了這番話，他說盡力就好。孩子的薄弱環節可能在單元測試中，會明顯表現出來。但是，你會發現他在某一時刻就突然間會了。到期末時，他似乎都明白了。