孩子成績差，有家長認為這是孩子玩手機造成的，有失偏頗，孩子成績差的原因是多方面的，我們不能不經調查，就說是手機造成的，還是應該多跟孩子溝通，了解具體原因，同時注意引導好孩子手機的使用。

孩子成績差就是手機造成的嗎

學生成績不好，不能完全歸罪于使用手機，應是多方面原因。“水能載舟，亦能覆舟”，任何事物都有兩面性。手機只是一個日常使用工具，這得看學生如何使用手機，如果學生學生把手機當學習工具使用，那么手機就能夠成為提升學生成績的幫手。如果學生把手機當做游戲娛樂的工具，那么手機肯定是導致學生學習成績下降的原因之一。

一般喜歡玩手機的孩子，習慣了手機帶來的輕松愉悅的信息，對知識學習感到鼓噪乏味，學習成績下降，受到指責后更需要在手機網絡里找到慰藉，形成惡性循環之后，孩子逐漸喪失求知欲，產生厭學情緒。整天沉迷于手機世界里，花費在學習上的時間、精力自然就少了，久而久之，學習成績必然下滑。

我們做家長的，一定要看好手機，什么時候能看，什么時候又不能看，應該有個約束，不能放任不管。借用一句話：如果你要想毀掉一個孩子，那就給他一部手機吧！這話雖然說的有些嚴重，但也正說明手機對孩子成績的影響之大，因此，為了孩子的學習成績，還是讓孩子離手機遠一些好，或者引導孩子正確使用手機。

孩子成績差家長怎么辦

不過不管家長投入了多么大的精力，成績總有千差萬別，怎么努力，總有最后、最差。所以對于成績我們一定要看淡，不只是家長，即使學生自己，絕對不是努力就有回報的。

五年級孩子成績差還有救嗎

1.首先小學五年級的孩子心理還處于尚未成熟的階段，對成績的好壞還沒有足夠的認識，所以我們作為父母一定要以積極地態度來對待成績不好這件事，通過認真溝通、用心交流來了解孩子內心的想法，然后給予一定的教育和指點。

2.不要經常說刺激性語言。對于五年成績不好的孩子，家長不要一回家就說：“怎么又沒考好？為什么每次都考這么差？”等刺激性語言，這個時期的孩子心靈是非常脆弱的，經常說這種言語會在孩子心里產生一種只要我考不好父母就會罵我的心理，這對成績提高百害而無一利。

3.不要與其他孩子進行比較。不要總經常說：“看人家小明這次考的多好，你們兩個天天一起玩，怎么沒有跟人家學學怎么學習？”比較是孩子成長過程最忌諱的行為，每個孩子都具有差異性，都有自己的優勢劣勢，咱家孩子可能只是還沒發揮出來，一定要及時給予表揚和肯定，幫助孩子重拾信心。

五年級孩子成績為什么差

高二是孩子高中學習階段的一個轉折時期，很多孩子會在這個時候出現成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時采取正確的措施引導孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子高二成績差怎么辦家長該怎樣做

1、高中生學習成績差，家長一定要先轉變孩子的學習態度，讓孩子趕緊告別幼稚，趕緊把學習放在第一位，從高一開始由爸爸媽媽要我學習轉變為我要主動學習！在與學生溝通的過程中建議以鼓勵為主，幫助學生正確認識學習中出現的問題。

2、督促孩子查缺補漏。孩子的考試卷子發下來后，家長對孩子的錯誤都要認真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認真復習，直到弄明白為止。

3、讓孩子對錯題重新研究，如果自己做不出來，就讓孩子到學校問老師和同學，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監督，有些家長經常不過問孩子的作業和做過的試卷，只關心成績，這種做法應該摒棄。

4、實際上錯題，會給孩子帶來很多經驗和警示。讓孩子準備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學習狀態，將對中考成績產生重要影響。有些孩子在學習的過程中出現成績上不去，自信心受打擊，厭學的現象，此時，家長一定要多關心孩子，對孩子進行正確的引導。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學生不愿意上學的話，家長可以和孩子溝通一下，及時了解孩子厭學的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學的困擾。如果發現孩子是因為學習成績差導致的厭學，家長可以提前給孩子做一個升學規劃。

培養孩子學習的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學習興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學習，同時也可以改善他們不愿意上學的現象。

適當的鼓勵。初三學生不愿因上學，家長可以對于孩子進行適當的鼓勵，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習上的也會更感興趣。

幫助孩子找到學習動機。對于初三厭學的孩子來說，家長要讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

成績是反應孩子學習成果的重要因素，一些孩子由于學習成績差，或學習成績退步，被老師請家長，面對這種情況，家長要及時與老師溝通，了解孩子在學校的學習狀態，并引導孩子樹立正確的學習態度。

老師反映孩子成績差怎么回應

1、接受信任。我們要意識到老師是信任我們的。他們并不是想批評我們或者孩子，而是把孩子的學習成績和行為表現告訴我們，希望我們能夠幫助孩子取得更好的成績。因此，我們不應該感到很害怕或者生氣，而是要接受這種信任和建議。

2、了解具體情況。接下來，我們應該向老師了解更詳細的情況，例如：孩子的具體表現和成績、老師對問題的看法等等。這可以幫助我們更好地理解孩子的情況。如果我們發現孩子存在某些問題，例如：注意力不集中、不愿意做作業等，我們可以向老師請教他們對這種情況的建議和幫助。

3、承認孩子的努力。在回復老師時，我們也應該承認孩子的努力。如果孩子在學習上遇到了一些困難，但已經盡了最大的努力去解決它們，我們應該向老師表達感激之情。這可以幫助孩子建立自信心和正面的學習態度，同時也可以讓老師更好地了解孩子的情況。

4、尋求解決方案。與老師討論解決問題的方案，比如說是否需要更多的輔導或是家長和老師共同制定一個學習計劃來幫助孩子提高成績。

高二是一個特殊時期，孩子的學習壓力很大，又要學習新知識，還要復習老知識，很多孩子心態承受不了，產生厭學情緒，學習成績一落千丈，面對這種問題，家長要激勵孩子不要放棄。

高二孩子考試成績差怎么和他交談

1、平等溝通。一定要以平等的姿態與孩子溝通，千萬不能高高在上，甚至總不理解孩子已經成熟、長大，有可能讓孩子覺得沒有辦法與父母交流、溝通，甚至覺得父母無法理解自己。

2、有效率的溝通。也要使用技巧與孩子溝通和交流，有效緩解溝通不暢的問題，比如多給孩子表達的機會，同時對孩子的意見和建議多給予一定的肯定，鼓勵孩子有自己的想法。

同時當孩子有一些非常好的念頭想法時，這時一定要鼓勵孩子勇敢去做，而不是總給孩子打擊或者消極的意見。

3、畢竟孩子對自己的認識和評價是不全面的，有時候看不到自己的不足，需要父母的參與和幫助。和孩子一起分析成績下降的原因。除了孩子自己說做題不認真，有些知識點把握不牢之外，家長還要和孩子一起看試卷，看看孩子到底做錯了什么。

孩子在上學期間，父母最關注的就是孩子的學習，然而生活中很多孩子的學習成績令父母操心，成績不穩定、成績差、成績下滑等，時時刻刻困擾著孩子和家長，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的問題，幫助孩子解決困難并激發孩子的學習信心。

孩子成績差父母怎么辦

孩子成績差，作為家長不能一味地去指責孩子，應該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

孩子成績差，家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認錯誤，這樣孩子就會平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分數，要看到整個班級的分數，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進步要及時鼓勵，少批評，這樣有了信心，才不會對學習產生厭煩心理。

家長要多鼓勵孩子，父母需要給予孩子鼓勵，讓他知道成績不好并不代表他沒有能力，只是需要找到適合自己的學習方法。