放假是每個孩子都喜歡的，不用每天早早的起來去上學，也不用天天寫作業；可是有些孩子自律性比較差、玩心重，就連暑假作業也不愿意做，家長就會對孩子嘮嘮叨叨，雙方都煩躁。

孩子放暑假不寫作業怎么辦

招數1 和孩子做好溝通

家長首先要理解孩子，在假期前一段時間和孩子平等地交流一下，比如說一說暑假作業對孩子有什么樣的好處，按時完成暑假作業對其他假期活動也有什么好處等。

而且現在的暑假作業，尤其是小學生假期作業，試題類作業很少，更多的是好玩兒、有趣、重視應用能力的綜合性實踐作業，比如超市購物體驗等，這些孩子們都很喜歡，只要家長做好溝通，孩子都還是愿意做的。

招數2 和孩子一起制定暑期作業計劃

暑假期間，家長要好好引導孩子，讓他們養成良好的學習習慣，每天堅持做作業，只要完成規定的任務后，允許孩子安排時間做自己喜歡的事情。千萬不能只顧著玩就是不寫作業，這樣之前學的知識點就會忘記。

孩子暑假不寫作業怎么辦

1、暑假之初，制定一個暑假計劃，把暑假作業作為重點內容，有計劃有目標的制定每日完成量，并嚴格執行。

2、合理安排每天寫作業的時間。一般上午的學習效率比較高，可以選擇早飯后的兩個小時集中精力寫作業，完成當天的學習計劃后再做其他事。

3、提高專注力。集中注意力寫作業，才會提高學習效率，不要三心二意，這樣不但會拖延時間，而且對寫作業越來越有抵觸心理。

4、家長監督，陪伴做作業，不會的題目給予指導，如果家長也不會，可以請教老師。總之，對于那些特別抵觸寫作業的孩子，家長要多陪伴，多參與，多溝通，多關心。

孩子一到暑假就玩瘋了，也不學習，更不要說寫作業了，每次家長怎么催都不愿意寫作業，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，不要任由孩子發展，否則孩子更加不記得寫作業。

孩子在暑假不寫作業怎么辦

1、可以讓孩子多參加戶外活動鍛煉孩子的毅力。擁有毅力的多少，會變相的影響到我們多一件事情的持久度。有的孩子剛開始幾天做作業還算認真，可過了幾天之后，就會心猿意馬，不能一直的堅持下去。所以培養孩子的毅力也是必不可少的。

2、經常改變學習環境。我們可以給孩子多改變一下學習環境，讓孩子感覺學習環境變了，然后很新奇，新奇過后會很開心的學習。但是至少我們也要注意學習環境很安靜，很溫馨，這樣才可以激發孩子的學習氛圍和學習能力。

3、和孩子一起制訂暑假獎罰制度。暑假作業計劃時要和孩子商議包括怎么樣的獎罰制度。假如孩子作業進行得好，父母就需要適度的給，些獎賞，例如帶他去玩，陪他做一個手機游戲等。相反，能夠適度執行個小懲罰。

4、在孩子寫作業的時候，家長可以進行陪伴，如果不進行陪伴的話，也一定要做好監督，孩子寫完作業之后要認真的檢查，檢查之后要鼓勵孩子。比如說表揚孩子寫得非常干凈，也可以表揚孩子寫得非常快，還可以表揚孩子書寫非常工整，總之要用激勵性的語言去表揚孩子這樣孩子就會十分的喜歡做作業。

孩子暑假不寫作業這是令很多家長都非常發愁的事情，在孩子放假的時候，各科老師都會布置作業，可是很多孩子在回到家之后就忘得一干二凈，而且不管家長怎么催促就是不聽。

暑假孩子不寫作業怎么辦

1、可以讓孩子多參加戶外活動鍛煉孩子的毅力。擁有毅力的多少，會變相的影響到我們多一件事情的持久度。有的孩子剛開始幾天做作業還算認真，可過了幾天之后，就會心猿意馬，不能一直的堅持下去。所以培養孩子的毅力也是必不可少的。

2、合理安排孩子的作息時間。有些孩子一到做作業的時候就想睡覺，這跟孩子玩的太晚睡覺有很大的關系。每天給孩子充足的睡覺時間讓孩子養成早睡早起的良好習慣。父母應該注意的一點是盡量不要讓孩子的做作業時間都聚集在夜晚。

3、在孩子寫作業的時候，家長可以進行陪伴，如果不進行陪伴的話，也一定要做好監督，孩子寫完作業之后要認真的檢查，檢查之后要鼓勵孩子。

比如說表揚孩子寫得非常干凈，也可以表揚孩子寫得非常快，還可以表揚孩子書寫非常工整，總之要用激勵性的語言去表揚孩子這樣孩子就會十分的喜歡做作業。

作業是每個孩子上學期間必須面對的事，然而孩子最苦惱的事也是寫作業，很多孩子一到寫作業時間就拖拉磨蹭，不愿意寫，還有些孩子直接告訴家長沒作業，通過撒謊來逃避寫作業，家長們既生氣又無奈。

孩子不寫作業屢教不改怎么辦

不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承擔很大的壓力，其實，這樣的想法本無可厚非，但是，孩子畢竟要進步，不給點壓力也是不現實的事情，所以，適當讓孩子受約束。

不要抱怨責備。對于作業的問題，家長的態度就是必須完成的事情，不能溺愛孩子，當老師留作業多了一點，家長就不能正確看待，抱怨老師，抱怨學校，如果孩子聽到了非常不好。

提高學習效率。家長應該抓好學生的學習效率，因為，孩子不寫作業跟寫不完作業還是兩回事，因此，孩子學習的效率也很關鍵，如果孩子效率低，就會占用大量的時間寫作業。

多加督促孩子。對于孩子的作業，家長一定要加強監督和管理，孩子是很能夠察言觀色的，如果家長放松管理，那么，孩子就會不愛寫作業，甚至敷衍了事，如果家長重視，孩子就會提高。

初中也是學習緊張的時候，但是孩子對學習沒有興趣，一心只想著玩手機，不管家長怎么說教就是不聽，有的孩子甚至為了玩手機放棄了自己的學業，這個階段正處于叛逆期，家長在管教孩子的時候，一定要注意方式方法。

初中孩子不寫作業老玩手機怎么辦

能夠與孩子平等對話。家長不要發現孩子只顧玩手機后而破口大罵，使用一些暴力手段解決問題，要注意先平穩自己的情緒，考慮到孩子自身也處于一個青春期發展階段，要有耐心的與他們進行對話，了解他們的想法，循序漸進地告訴他們玩手機的危害性。

經常改變孩子的學習環境。如果經常待在一個環境中工作學習，人們難免會產生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經常讓他們在家里做作業，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產生新鮮感，學習效率則會更高。

生活中不把電子產品作為獎勵。這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產品給孩子玩，作為吃飯或聽話的交換條件。經常這樣，一旦孩子想玩了，就會鬧，不吃飯，做什么都不愿意，跟你撒潑，這時候，估計很多家長都沒折了，一旦習慣養成是很難改變的。所以，建議把握好開始的這個關，不要讓孩子養成這種不良習慣。

父母不能從內心盲目地排斥手機。孩子之所以愛玩手機，不是孩子離不開手機，而是手機對孩子有用，有了這樣的認識之后，我們就能客觀、冷靜地對待手機了。當孩子知道父母是愿意讓他玩手機時，孩子玩手機的行為就會有所節制；反之，當孩子知道父母不愿意讓他玩手機時，孩子玩手機的行為就會變本加厲。

寫作業困難是很多孩子都會存在的問題，一些孩子一到寫作業時間就哭哭唧唧、拖拉磨蹭，時刻挑戰著家長的底線，有些急脾氣的家長對著孩子便是一頓打，其實這種教育方法時非常不對的，不但會傷害親子關系，還會泯滅孩子的學習興趣。

孩子不寫作業怎么辦最有效

了解孩子的感受。首先，我們要明白孩子為什么不想寫作業。是因為他們覺得無聊、難以理解，還是因為其他一些情感上的原因？在和孩子溝通的過程中，耐心傾聽是非常重要的。或許他們感到壓力很大，或者是因為其他學業上的問題而感到困擾。

營造積極的學習環境。良好的學習環境是激發孩子學習興趣的基礎。確保孩子有一個安靜、整潔、明亮的學習空間，同時在家里創造出輕松愉悅的氛圍。這樣的環境不僅能夠幫助孩子更好地集中注意力，還會使學習變得更加愉快。

激發學習興趣。激發孩子對學習的興趣是引導他們寫作業的一項有效策略。通過將學習內容與實際生活聯系起來，或者通過一些趣味性的學習活動，我們可以幫助孩子更好地理解和接受知識。切忌以嚴厲和威脅為手段，這只會讓孩子更加抗拒學習。

尊重孩子的個性。每個孩子都是獨一無二的個體，他們在學習方面有著不同的特長和需求。因此，在引導孩子寫作業時，我們要尊重他們的個性，理解他們的學習方式，采用更加靈活的教育方法。有時候，嘗試從不同的角度出發，可能會有意想不到的收獲。