初一是剛開始系統(tǒng)性學習英語的階段，開始好好學習英語是來得及的。首先，得培養(yǎng)學習英語的興趣。其次，得找到適合孩子的學習方法。學習英語是一個日積月累的過程，重在堅持，貴在堅持！

初一英語應該怎么學

培養(yǎng)興趣是學好英語的前提。應從個人主觀上認識英語學習的重要性，培養(yǎng)對英語學習的興趣，比如聽英文歌曲，觀看英語電影，閱讀英語故事等，用興趣來激發(fā)行動，用行動來督促學習。

掌握單詞是學好英語的基礎。應采取多渠道來掌握盡可能多的單詞，比如做卡片、每日打卡等形式，將單詞記憶融入日常學習和生活，督促孩子記憶單詞。

注重課堂是學好英語的保證。應保證課堂的聽課質量，這是學好英語的最要環(huán)節(jié)，只有按時掌握了老師講解，才能對英語有系統(tǒng)的認知。

獨立作業(yè)是學好英語的支撐。及時復習所學，獨立完成作業(yè)才能檢測自己的薄弱之處，做到查缺補漏。刷題切忌多，有時候花時間反思更有效。

對于初一的孩子，他們在認識社會政治領域當中的事情上，能力確實比較薄弱，但是可以鼓勵孩子換位思考，設身處地地去分析事情，去拓展自己的視野，當習慣于思考歷史事件的時候，他就能夠從過去的歷史當中學會了反思，然后從全面的觀點，比如說，政治經(jīng)濟，地理，外交等等各方面去分析一件事情。這種思維方式，是學習歷史的根本的方法，剛開始確實會比較難一些，但是習慣了，習得了這一種思維方式的話，他就奠定了他以后歷史事件分析的能力。

初一歷史應該怎么學

熟悉基礎知識。課前預習、課中認真聽講做筆記，課后多復習。這些基礎知識是提升自己歷史成績的基礎，基礎不牢就沒法提升自己；但光有基礎知識還不能學好歷史。真正提升自己歷史學習層次的是學會用辯證唯物主義的眼光去看待歷史事件、去思索歷史現(xiàn)象。

第三，學會橫向比較、縱向比較。比如我國宋朝時期同時代的世界發(fā)生了哪些大事，為什么會發(fā)生這些大事？儒學的發(fā)展史及其影響等等。

此外，家長要讓孩子做好以下幾點

1、做好預習工作。預習是學習的一項重要基礎工作。通過預習，自己可以先對課本內(nèi)容有個大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，并有針對性地重點聽自己不理解的內(nèi)容。

有不少家長總是覺得孩子的英語成績差，沒辦法提高。其實說白了就是方法沒有找對，不管學習哪個科目，沒有方法也不行。再者說英語一直是很多孩子在學習道路上的絆腳石，而且有的孩子對于學習這個科目是非常抵觸的。

初二英語應該怎么學

1、樹立目標

對于英語基礎不好的孩子來說，學好英語的第一步不是找到一些好的學習方法，而是建立學習英語的動機，堅定學習英語的信心。如果孩子的學習英語的動機足夠強大，那么在未來英語學習中不管遇到什么困難，都可以依靠學習英語的初衷來給自己信心和力量，動機和目標是學習英語的動力。

2、激發(fā)興趣，提高信心

家長和孩子都知道，興趣是學習的強大動力和內(nèi)在力量，這正是青少年孩子學習的主要動力。興趣能使孩子的整個心理活動積極起來，處于狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學事倍功半。而信心的喪失，則意味著心理的死亡！因此，家長想要孩子的英語得到提高，一方面要激發(fā)孩子的興趣，另一方面要增強孩子的自信心。

現(xiàn)在大多數(shù)的家長還是喂分數(shù)論的心態(tài)，成績好的孩子就是好孩子，這種想法需要扭轉了。有一句話叫：孩子只是成績差，又不是人品差，孩子才剛上初一如果壓力過大，超過了孩子的承受能力，就會導致孩子厭惡學習。

初一孩子不愿意上學家長應該怎么辦

1、家庭環(huán)境的調(diào)整：父母應做好家庭教育，加強家庭凝聚力，尊重孩子的獨立性，營造和諧的家庭氛圍，充分尊重孩子的個性，及時給予孩子安全感和溫暖；

2、學校環(huán)境的優(yōu)化：學校應改進教學管理，提高教學水平，改善學習環(huán)境，改進課程設置，提高學習效率；

3、孩子本身的調(diào)整：要培養(yǎng)孩子的學習動力，提高孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，培養(yǎng)孩子的自信心；

初一小孩不想上學，具體有哪些表現(xiàn)

不管是在幾年級還是那個學科的學習，都是需要掌握學習方法的，所以很多家長比較在意八年級英語怎么學的問題。其實英語學習起來并沒有我們想象中的那么難，只不過這個過程需要孩子堅持，家長耐心引導。

八年級英語怎么學

1、單詞記憶是關鍵

學習英語，單詞是基礎也是重點。一定不要讓孩子偷懶，背單詞是很難，難就多背幾遍，反復記憶，找找方法，一定會解決這個難題，千萬不要只會死記硬背，可以通過單詞的讀音，或者是單詞的字母、音節(jié)，總之，要把自己的大腦轉起來，找到最有效率、最便捷的方式背誦單詞，提高學習效率，另外要注意的是，不要一次性用大量的時間記憶單詞，因為不一定能夠記住很多單詞，15或者20分鐘即可，長期堅持，單詞會慢慢累積起來，詞匯量一定能達到。獨立記憶單詞，會很容易忘記，可以讓孩子通過語境，比如在句子或者課文中背誦，這樣對記憶單詞會很有幫助。

2、通過背誦文章，找到樂趣，培養(yǎng)語感

背誦英語文章，對于孩子學習英語非常有益。背誦文章不僅能學習到很多單詞，而且還能積累寫作的素材，掌握其中很多的語法知識，提升語感的同時也掌握了基礎。漢語中有一句話是這樣說的：書讀百遍，其義自現(xiàn)。英語同樣也受用，孩子背誦的多了，積累的多了，英語寫作信手拈來，很容易提分。很多孩子通過朗讀背誦英語文章，慢慢覺得學習英語非常有趣，愛上了英語，可見背誦英語文章是多么的有用。

考試時檢驗孩子最近一段時間的學習成果，很多家長看見孩子的成績比較差，就開始批評甚至打罵孩子，然后造成孩子越來越不喜歡學習的情況。

初一孩子成績差父母應該怎么做

1.及時引導：可以與孩子聊一聊初中的生活、老師、同學、課程等，不動聲色的掌握其各種心態(tài)和動向。坦率的說，家長在孩子的成績提升方面給不了多少具體性的幫助。家長要做的是給孩子提供上進的環(huán)境，引導孩子保持上進的心態(tài)，那么無論碰到什么問題，孩子自己都能找出辦法去解決。

2.尋求老師的幫助：與老師溝通，綜合一下老師的意見。這是最簡單、最快捷的途徑，能夠讓家長心中有底。但需要注意的是，老師的意見不要全信，因為他們所看到的也不一定全面，只能供自己參考，尤其是當老師的意見比較難聽的時候，請務必控制情緒，不要與老師爭吵，更不可將老師反映的意見直接告訴給孩子，這只會引起孩子的叛逆。

3.樹立孩子的信心：學習成績不好的孩子，絕大部分在學習上都缺乏自信心，且缺乏學習的主動性。這種情況下，家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀，以及他學習中主要存在的問題，這些問題該如何去克服，幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。

初一孩子成績差的原因

很多孩子的英語學的都不怎么樣，這讓家長很無奈。但為了孩子的未來一定要多幫助孩子，讓孩子多記單詞，了解語境，知道詞語的運用。多找規(guī)律，多總結。從最簡單的開始，多聽聽看看，想提高成績，那就要多多練習。

初中英語該怎么學

1、要勤學苦練          

學英語沒有近路可走，要想學好英語，達到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行數(shù)量多的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能達到很熟練的境地。語言知識應當理解，但不下于苦功在聽、說、讀、寫上訓練，僅靠死記硬背一點孤立的單詞、語法條條，是很難掌握英語的。就像學潛泳、跳意大利舞同樣，對其理論掌握再好，不經(jīng)過反反復復訓練是永恒也學不會的。 

2、熟練背誦脫口而出

背誦是英語學習中非常重要的一個環(huán)節(jié)，一個連課文都背不熟的學生，英語水平肯定不高。初一學生要堅持每天背點英語文章，可以是句子，也可以是對話、短文，每天學到的課文要背誦，經(jīng)常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。