在面對壓力巨大的高三階段時，很多孩子都會產生一些不良情緒，從而變得開始厭倦學習，討厭學習。但高三是孩子學習的關鍵時刻，家長一定要采取適當的方法，來激發出他們的學習動力，讓他們專心的備戰高考。

高三了孩子不學習怎么辦

1、制定切實可行的目標。有了目標，就有了方向，有了前進的動力。一個沒有目標的人，就如同無頭蒼蠅，到處亂撞，最后頭破血流，很容易就堅持不下去，很容易就放棄。

當然，目標不可太高大，太遙遠，只要孩子通過努力，踏實的學習確實能做到就好，也要有點挑戰性。現在孩子好勝心強，他們喜歡得到肯定與關注的目光。所以，我們要時不時的鼓勵他們，給予肯定的目光，而不要一味的批評打擊。

2、家長不要給太多的壓力。家長不要把自己的期望強加給孩子，導致孩子學習壓力負擔過重。學習不是一件輕松的事情，孩子也是在為學習而努力著，但是學習并不是只考努力就會有高分。

多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道在學習中自己不是孤單一人。不管是成功喜悅、還是悲傷郁悶，家長都能第一時間給上鼓勵。

孩子不愛學是許多家長面臨的普遍問題，這些問題一度讓家長感到焦慮；以下是一些可行的方法可以幫助孩子培養學習的興趣和習慣，家長們一起來了解下吧。

孩子不學怎么辦

1、要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度、意志力等方面去尋找原因。

2、鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

3、指導孩子正確的學習方法。在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

作為父母都希望自家孩子能努力學習，取得一個優異的學習成績，將來回報父母，回報社會。可是在現實生活中，卻有一部分青少年非常厭惡學習，無論父母怎么威逼利誘都起不到任何效果。

孩子不學了怎么辦

1、理解孩子不愛學習是正常的。當孩子不愛學習，父母除了要理解孩子不愛學習很正常外，對孩子要有同理心。例如當小孩遇到難題而不想學習時，父母可以說：“我也覺得好難哦，我們來想想辦法。”

相反，如果孩子總被父母批評，小孩大腦的杏仁核就會阻止小孩繼續專心學習。杏仁核是情緒腦的核心，孩子如果總是經受不良情緒的對待，他們也不懂得自我控制情緒，理智腦的發展也會受到影響，那么孩子不夠專注便很容易發生。

2、要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度（是否認真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

孩子不學習，家長要提供良好的學習氛圍，讓孩子有興趣去學習，給予孩子關懷和幫助，同時應當及時發現孩子的微小進步，鼓勵孩子的一點點成功。這樣，孩子才愿意朝著我們所期望的方向發展。

孩子不學習該怎么辦

1、挖掘學習動機。家長需要從孩子日常點滴中發現孩子閃光點，多鼓勵孩子，激發孩子的興趣，讓孩子在學習中找到成就感。

2、讓孩子體驗到學習的樂趣，提升求知欲。孩子對未知的探索，對新知識的渴求，如同旅游爬山一樣，登得越高就看得越多越遠，從而充滿著獲得知識的愉快。當孩子嘗到學習的樂趣后，即使家長管得嚴些，孩子也容易接受，因為孩子從學習中感到了快樂。

3、不要對孩子提太高的要求和過多期望。家長對孩子提出的學習要求，要因人而異，不能一下子提得過高過嚴，更不能逼得太緊，否則會降低孩子學習的熱情。如果家長提出的目標超過孩子的能力，孩子就會變得焦躁不安，信心不足，潛意識中產生不滿或反抗情緒。久而久之，反而會影響學習成績。

4、制定合理的目標。結合孩子的現狀，制定稍微高一點的目標。比如孩子時常考50分，那么鼓勵孩子下一次爭取考到60分。當孩子達到目標后，爸媽應該毫不吝嗇地表揚孩子所付出的努力，才能得到這個好的成果。切忌設定太高的目標，反而讓孩子感到吃力。

大部分學生都有壓力，有些學生可能因為壓力能力不好或其他原因，在高中階段對學習感到厭煩。此時作為家長，面對孩子消極的學習態度，又該怎么提醒他呢？

高中孩子不學怎么辦

1、教育孩子要從思想上高度認識學習的重要性，擺正自己的人生態度，明確學習的目地。學習是為了更好的適應社會的發展，只有通過學習掌握了技能，才能創造價值，只有創造了價值，才能成就自我。

2、教會孩子掌握學習技巧。俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學習也是一樣，掌握了好的學習技巧與方法，這在學習起來的時候將會事半功倍，就比如說：“學習數學主要在于邏輯能力；學習語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等……”，作為家長你可以注意培養孩子學習的方法與技巧。

3、幫助孩子適當的減壓。家長可以引導孩子，在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生信息得到交流，思維得到調整。

高中孩子為什么不知道學

有些家長發現孩子有偏科的現象，尤其是像數學這樣的理科科目，成績簡直是一塌糊涂，而且孩子也不愿意學習數學，甚至可以說是排斥學習數學，覺得數學知識很難，學不會，這個時候身為家長，一定要及時引導，幫助孩子愛上數學。

孩子不學數學怎么辦

1、思想上正視這件事情。只有認識到出現這種情況是客觀存在的，心里才會平和一些，而只有心情平靜，才會有耐心去教育孩子，否則怨天尤人、脾氣暴躁地去責怪孩子，只能導致欲速則不達，出現惡性循環的不良后果。

2、樹立孩子學好數學的信心。當你的孩子對數學有懼怕感時，應以鼓勵為主，少指責埋怨，可采取“小步子方法”，即讓孩子先做簡單的題目，當他做對了，就給予及時地獎勵，然后在此基礎上逐步提高要求，讓他每前進一小步就增強一些信心，慢慢地使他樹立起學好數學的信心。

3、啟發孩子對數學的興趣。在日常生活中，如果善于觀察，就會發現自然界的一切生物、蝸牛、蜂巢等也都包含著數學排序的美感。在生活中，充滿了數學的元素，關鍵在于，家長要有意識地運用這些途徑，引導孩子多觀察，使孩子在輕松愉快的氛圍中，獲得數學的相關經驗，并激發孩子的學習興趣。

4、和老師加強聯系溝通，引導孩子“尊其師，信其道”。當孩子對老師產生情感期待時，對老師有較強的信任感、友好度和親切感時，會更能接受其所教科目的內容，更容易受到激勵，產生求知欲望。

英語學習是很多學生頭疼的事情，但英語在現實生活和學習工工作當中還是起著非常重要的作用，尤其在考試中作為一門主課，非常重要。家長們為了孩子今后的發展，一定要想辦法提高孩子學習英語的興趣。

孩子不學英語怎么辦

1、激發孩子學習英語的興趣。如果孩子連最起碼學習英語的興趣都沒有，那么英語學習的過程將會極其痛苦，學習效果也會很差。因此，要把激發孩子學習英語的興趣放在首位，讓孩子感受到英語作為一門語言的魅力，讓孩子在學習英語的過程中找到快樂。

2、讓孩子掌握正確的學習方法。不要強迫孩子“死記硬背”，英語學習本身有客觀規律可循，讓孩子掌握英語學習的一般規律（自然拼讀）就可以了。自然拼讀也是英語國家孩子的必修課，通過幾年的學習，孩子已經掌握了語音，能夠在不借助詞典和音標的情況下成功讀出70%左右的英語單詞，達到見詞能讀，聽音能寫的能力。

3、給孩子盡可能多的機會說英語。英語是一門語言學科，不僅需要“聽”和“寫”，更重要的是“開口說”。只有讓孩子說出來，才能證明孩子真正的“吸收”了。 在國內不比國外，沒有英語的語言環境，孩子開口說英語的機會也會更少，所以家長要努力為孩子創造說英語的機會，長此以往，孩子就能取得明顯的進步。

如何提高孩子學習英語的興趣