孩子學習不好，家長不要傷心，也不要對孩子失望，孩子學習不好完全可以通過某些辦法提升上去，孩子是發展中的人，我們不要提早給孩子貼上學習不好的標簽，要對孩子充滿信心，相信孩子能夠學好，孩子內心就會有學好的積極愿望。

孩子學習不好的原因

1、家庭環境。每個孩子都是家里的小太陽，而家長往往在孩子身上寄予了深深的厚望，潛移默化，給孩子帶來無形的壓力。

當孩子的表現沒有在家長的期望值內，很多家長就會失去理智，對孩子惡言惡語或者把孩子說的一文不值，還在在嘲諷和苛責中給孩子貼上一無是處的標簽，從此對學習失去信心。他們不是不想做一個好的自己，而是怕再次面對失望，于是連嘗試都不敢。

2、意志薄弱而自暴自棄。學習不好時，他們總是會遭受家長的斥責，老師的奚落。他們偶爾會用一些反叛的手段來引起注意，因為他們不知道應該如何去表現，而內心深處他們也渴望進步，希望成才。他們并不是無藥可救，而是缺乏一些耐心和方法的引導。

有些孩子會在短時期內有不錯的成績或者進步，但他們常常不能面對失敗和挫折，經歷幾次失敗就容易否定自己，認為自己是扶不上墻的“爛泥”，然后時時懷疑自己，便自暴自棄，消極對待學習。

孩子學習不好，肯定是有原因的，家長要及時干預，不要等到孩子厭學了才想起來去教育，那時就晚了，我們應該多和孩子溝通，了解具體的原因，在家里營造學習的氣氛，多輔導孩子的學習，多鼓勵多表揚。

孩子學習不好的七大原因

1、人際關系不好導致的情緒干擾。孩子交際能力弱，無法融入環境導致情緒不穩定，無法專心學習，甚至因厭惡環境或者某位老師、同學產生厭學心態。

2、無法克制自身惰性。量變才能達到質變，學習沒有捷徑，需要達到一定的用功程度才能徹底掌握。

3、不給孩子減壓。現在很多家長非常注重孩子的學習成績，但是這樣就會出現一個問題，那就是孩子整天與書本為伴，大腦得不到休息，時間長了，不利于孩子的學習。

4、家長不輔導。孩子在放學回到家之后，吃過飯就開始寫作業了，很多家長在這個時候，一般不去管孩子寫作業的情況，絕大多數的原因是家長在小的時候，也是自己一個人做作業的。

孩子的數學學得不好，每次考試成績都一般，家長很是著急，數學學科的學習對孩子來說還是很重要的，數學是三大主科之一，不能讓孩子出現主科偏科的現象。

孩子數學不好的原因有哪些

1、數學偏難，理科思維不靈敏的同學，做中等偏上的題，吃力是正常的。有人說如果老師講難題，最后可能是老師一對一的講解，余下的人就是懵逼的觀眾了！

2、數學的前后聯系緊密，對于基礎不好的學生，基本上是聽天書。有些同學小學太貪玩，幾乎沒有什么壓力，所以出現的現象幾乎就是數學不及格，語文成績還過得去。

3、孩子自身因素，包括三個方面：第一是知識結構的缺陷；第二是能力結構的缺陷；第三是學習動機方面的問題。

4、孩子對學習沒有興趣，沒有自信，這時要調動孩子學習的積極性，有時候我們一句不經意的表揚和鼓勵，可以改變孩子的一生。

孩子學不好，肯定是有原因的，所以說，我們幫助孩子找到學不好的原因很關鍵，應該把時間用在這上面，也要引導孩子自己查找原因，不要因此而氣餒，只有認識到自己的不足，我們才能更好地去完善自身。

孩子學不好的原因

1、學習習慣：成績好的學生會有一個好的學習習慣，他們能夠按照自己的時間和安排去學習，會高效的進行學習，不會亂花時間休息。也不會因為一些誘惑而不去學習。正因為學習習慣好，所以成績才能有好的成果。而學習成績不太好的孩子，可能就會沒有好的學習習慣。

2、注意力：學習成績好的學生，在聽老師上課方面，或是自己看書寫作業方面，注意力都是很集中的。只要注意力集中才能跟上老師的講課步驟，稍微不集中就會忘記老師講到哪里了，然后就跟不上了。一節課看不出什么，多節課就能看出了。這就是成績好的學生和成績不好的學生，拉開差距的一大原因。

3、閱讀能力：學習成績好的學生一定是會讀書的，愿意去讀書的。有的學生小時候就看過很多書籍，所以在閱讀理解這方面是很厲害的，在做題時，也能很快明白文章在說什么，利于答題。而閱讀能力差的學生，就容易答非所問。

4、自身因素：

大多數的家長都有這樣的煩惱，那就是孩子平時的學習效率低上課吸收慢，雖然使用了各種各樣的方法，可成績依舊怎么都上不去，面對學習不好的孩子，家長應該怎么辦呢？

學習不好的孩子怎么辦

1、家長必須要有耐心，情緒穩定。因為孩子過去的基礎較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子。

2、拒絕與同學比較，先從小事開始做起想要讓孩子學習成績提高，首先要做的就是讓孩子不要抵觸學習，而是真心想要去學習。很多學習成績差的孩子，之所以不喜歡學習、對學習失去興趣，很大可能是因為總被父母拿來和其他同學比較，在比較中嘗到了挫敗感和焦慮感，故而越來越厭惡、逃避學習。

3、把責問換成關心，每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態去責問孩子，而是換成一種關心的態度去孩子聊天：“這幾天的內容學會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了”，或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與我們交流一些關于學習的事情。

4、和孩子共同探討，分析原因。考試的成績并不是為了分優等生和差等生，而是為了檢驗孩子在某個階段的學習效果。所以不論看到什么樣的成績，我們要坐下來和孩子一起探討，幫助孩子分析原因，既要讓他看到自己進步的地方又要讓他明白自己的不足之處。

良好的學習成績不僅僅是孩子自身的努力，良好的學習方法與習慣也是十分重要的，當孩子的成績出現下滑的趨勢時，很有可能是以下幾個原因導致的，下面我們一起來詳細了解下吧。

孩子成績不好的主要原因

1、只會死記硬背。背誦是學習的基本的方法，但是只會背誦那就是學習的大忌。無論學習哪個科目，在掌握了基礎的知識之后，學會靈活的運用才是提高成績的關鍵。想要改變死記硬背的學習模式，需要多做習題，將零散、刻板的知識點靈活運用，才算是真的掌握知識。

2、學習時一心二用。上課時經常精神溜號，甚至做一些與學習毫不相干的事；自習課時常沉迷于空想，或者東翻西看，浪費時間；做作業或復習時，常做一些小動作，一邊聽歌一邊寫文章、算題，哪說話哪搭茬兒。

3、不懂的東西也不問。過于害羞，雖然學習上有許多沒有搞懂的問題，但也不敢問老師；不懂裝懂，不會的東西從來也不向別人請教；學習心里沒數，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一點，但又沒有完全掌握。

孩子成績差，哪些教育方式不可取

作為父母都希望自家孩子能夠好好讀書，取得一個優異的好成績，考入自己理想的大學。但是在現實生活中，有很多孩子都無法取得一個好成績，讓父母非常苦惱。對于這種情況，家長一定要先找出問題的根源所在，然后再做出引導。

孩子成績不好的原因

1、沒有一個和睦的家庭氛圍。除了父母的教育，家庭環境也是一個非常重要的因素。若是沒有一個和睦的家庭的氛圍，家里總是吵架，整天雞飛狗跳的，這樣的氛圍是非常不利于孩子學習的，孩子的心理也很可能會出現問題。他的心思也不會放在學習上，這樣的孩子不管聰不聰明，學習肯定不好。

2、學習馬馬虎虎。上課時忘帶課本和學習用具，抄寫中明明是“‘b”可抄下來就變成了“d”，作業經常能以最快的速度完成但字跡潦草、錯誤率高。不少孩子都有馬虎的毛病，如果家長不加注意、不予重視，學習效果勢必會受影響。

3、家長不輔導。孩子在放學回到家之后，吃過飯就開始寫作業了，很多家長在這個時候，一般不去管孩子寫作業的情況，絕大多數的原因是家長在小的時候，也是自己一個人做作業的。

但是時代不同了，現代孩子的作業不僅多，而且難度也很大，沒有家長的幫助，只靠孩子自己，無疑會給他增加不少的心理和生理壓力。