大多數的家長都有這樣的煩惱，那就是孩子平時的學習效率低上課吸收慢，雖然使用了各種各樣的方法，可成績依舊怎么都上不去，面對學習不好的孩子，家長應該怎么辦呢？

學習不好的孩子怎么辦

1、家長必須要有耐心，情緒穩定。因為孩子過去的基礎較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子。

2、拒絕與同學比較，先從小事開始做起想要讓孩子學習成績提高，首先要做的就是讓孩子不要抵觸學習，而是真心想要去學習。很多學習成績差的孩子，之所以不喜歡學習、對學習失去興趣，很大可能是因為總被父母拿來和其他同學比較，在比較中嘗到了挫敗感和焦慮感，故而越來越厭惡、逃避學習。

3、把責問換成關心，每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態去責問孩子，而是換成一種關心的態度去孩子聊天：“這幾天的內容學會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了”，或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與我們交流一些關于學習的事情。

4、和孩子共同探討，分析原因。考試的成績并不是為了分優等生和差等生，而是為了檢驗孩子在某個階段的學習效果。所以不論看到什么樣的成績，我們要坐下來和孩子一起探討，幫助孩子分析原因，既要讓他看到自己進步的地方又要讓他明白自己的不足之處。

孩子學習不好的原因

1、不努力，當家長面對孩子的時候，常常遇到的難題是什么呢？很多家長可能會有這樣的問題：孩子如果不愛學習怎么辦？孩子學習不用功、不努力、不勤奮怎么辦？孩子學習成績不理想怎么辦？

不理想有幾種表現，比如說，差是一種不理想，不太好是一種不理想，一般還是一種不理想。或者說，還不是最好，也是一種不理想。總之，感覺孩子的學習還不太理想，因為離你的要求還有一段距離。

2、孩子沒有受到良好的早期教育，不少家長都知道早期教育對孩子的影響。早期教育不是對孩子進行所謂的知識教育，而是在生活中對孩子進行有益的引導和啟發，讓他對周圍的事情產生興趣，并啟發思考，積累生活經驗。如果在孩子很小的時候就對他進行了良好的教育，那孩子在上學時候就不會顯得那么吃力。

3、自我觀念的局限，雖然孩子還很小，但通過學習他逐漸對外界有了更多的認識，也對自己有了認知。隨著孩子的慢慢成長，特別是通過對家長的模仿以及家長對他的評價和反饋逐漸有了自我觀念。比如我是誰，我喜歡什么不喜歡什么，做什么事情爸媽高興，做什么事爸媽不高興等等。

孩子厭學的表現

應付作業，家庭作業是檢驗孩子課堂成功的必要過程，認真書寫家庭作業有助于鞏固和加深孩子對課本知識理解，也是培養孩子在家主動學習能力的過程。

有些孩子把寫作業當完成任務，上課的時候不專心聽講，簡單的內容不夯實，重難點不肯動腦，家庭作業遇到難題往往拖拖拉拉，投機取巧，或者抄同學作業，或者網上找答案，應付了事。