孩子進入高一，學習難度和學習壓力大大增加，一些孩子適應能力差，可能會出現(xiàn)成績下滑，不想上學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長一定要幫助孩子解決遇到的難題，與孩子一起尋找正確的解決方法，激發(fā)孩子的學習動力。

高一學生不肯上學了怎么辦

理解并傾聽：首先要理解學生的情緒和想法，傾聽他們的心聲，了解他們?yōu)槭裁床幌胱x書。可能是由于學業(yè)壓力、興趣不對等原因。與他們建立溝通和信任的關系，讓他們感到自己被尊重和理解。

提供選擇和自主學習：給予學生一定的選擇權，讓他們主動選擇自己感興趣的書籍或閱讀材料。盡量提供多樣化的閱讀選項，如小說、散文、詩歌等。同時，鼓勵學生自主學習和探索，讓他們感受到閱讀的樂趣和益處。

激發(fā)興趣：幫助學生找到對學習和上學的興趣點，可以通過與他們交流、了解他們的興趣愛好，尋找與學習相關的主題或活動，激發(fā)他們的學習動力。

創(chuàng)造積極的學習環(huán)境：營造積極、輕松的學習氛圍，提供舒適的學習環(huán)境，例如整潔的教室、舒適的座位等，讓學生感到愉快和安心。

高中的孩子學習壓力是非常大的，而且這個階段也正是孩子的青春叛逆期，他們很容易就會出現(xiàn)厭學、叛逆等現(xiàn)象，有些家長疲于應對，便放棄管教孩子，這是非常不理智的做法，家長要及時了解孩子厭學的原因，給予孩子正確的引導。

高一學生不肯上學家長怎么辦

1.和學生推心置腹地交談，搞清楚問題所在才好對癥下藥，比如：生活上的問題、學習上的問題、環(huán)境問題、交友問題、感情問題、家庭問題等。就是沒有達到藥到病除的效果，也可以明白不去學校的原因所在。

2.多從正面引導，贊揚其觀點，以感化其茫然的心里。學生的思想相較于大人更簡單，在成長的過程中渴求贊揚的心理更濃。不要吝嗇對學生的贊美之詞，這是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。

3.引導認知，引導學生正確認識學習的重要性和意義。讓他們明白學習不僅是為了取得好成績，更是為了培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下基礎。同時，要讓學生明白，面對學習中的困難和挑戰(zhàn)，積極應對和逃避是兩種不同的選擇。

4.培養(yǎng)興趣，幫助學生找到學習的興趣和熱情。可以嘗試調(diào)整學習方法、改變學習環(huán)境等方式，讓學生對學習產(chǎn)生興趣。例如，可以通過閱讀、實驗、探究等方式，讓學生在學習中獲得樂趣和成就感。

孩子進入高一，既要適應陌生的環(huán)境，又要尋找學習的方法，內(nèi)心所承受的壓力是非常大的，一些孩子在學習的過程中，可能會出現(xiàn)厭學、不想去學校的現(xiàn)象，這是很常見的，家長要理解孩子的心情，多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題。

高一學生突然不想上學了應該怎么辦

家長要引導孩子給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。明確目的，接受允許的進步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

給孩子營造良好的學習環(huán)境。家長要創(chuàng)造機會，給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，讓孩子能夠保持良好的心態(tài)。

給予孩子適當?shù)莫毩⒆灾鳈嗬⒆犹岢鲎约旱囊恍┙ㄗh，家長不要隨隨便便就給孩子貼上“不想上學了”的標簽。要給孩子創(chuàng)造獨立自主的學習環(huán)境，給孩子定一個“我能行”的學習目標。

培養(yǎng)興趣、樹立信心。當孩子的學習態(tài)度端正時，家長應鼓勵和表揚，讓孩子體驗到學習帶來的成就感與滿足感，并讓他們明白學習的辛苦，從而激發(fā)他們內(nèi)驅力的動力，從而重新激發(fā)學習興趣。

小學生不肯去上學，家長先不要批評孩子，先要問問孩子為什么不肯去上學，問下具體的原因是什么，告訴孩子，有什么事都可以跟父母說，父母永遠是你堅強的后盾，為你撐腰。這個時候孩子還是很依賴父母的，趁此機會，我們要教會孩子一些關于學習的道理。

小學生不肯去上學怎么辦

1、耐心交流。小孩子不想上學也是叛逆心理的一種表現(xiàn)，家長要耐心的與孩子交流，搞清楚孩子為什么不想上學，比如孩子考試沒考好，對哪一門課學不進去成績差，或者是和同學吵架鬧矛盾等等，這些原因都會使孩子不想上學。家長要幫孩子解決了這些問題，孩子就會高高興興的去上學。

2、給孩子講道理。孩子小，在家里待久了會對父母、長輩有依賴性，對家里環(huán)境依賴，不愿意走出去，不愿意與外界交流。所以應當盡量說服孩子，去上學，用孩子的視角，跟他們講道理，正確引導孩子上學，可以先帶孩子去熟悉學校的環(huán)境，讓孩子多與其他小伙伴交朋友，讓孩子愛上那個學校。

3、了解原因、激發(fā)上學興趣。作為家長需要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學興趣。

4、培養(yǎng)孩子與他人相處的能力。孩子害怕去上學，其實暴露了孩子害怕與人溝通，因為他們不知道如何與人相處，所以才會一直想要粘著自己的親人。因此，家長需要提前的教給孩子與他人相處的能力，讓他們自己克服恐懼和不安。

在如今浮躁的當下，高一學生出現(xiàn)厭學情緒，作為家長的我們要注重科學的教育方式，同時應對孩子多一些耐心，對孩子多一些陪伴，才能引導孩子往更好的方向發(fā)展。

高一的學生不想上學怎么辦

1、了解原因。當孩子產(chǎn)生厭學情緒時，家長一定要先去了解原因，這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學的問題。青春期的孩子本身就比較叛逆，父母這時要是對孩子還打罵的話，只會讓孩子變得越來越不聽父母的話，甚至也會導致你們之間的親子關系變差。

2、家長要理解孩子的壓力。家長要多站在孩子的角度，替孩子想想，孩子不去學校自然心里也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3、構建良好的學習環(huán)境。孩子不愛學習，跟也有很大的關系，如果孩子回到家，父母經(jīng)常吵架，會導致孩子沒有心情學習，繼而出現(xiàn)厭學的情況，如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。

4、幫助孩子找到合理且高效學習的方法。高中階段的學習任務較強，家長要幫助孩子尋找高效的學習方法，才能夠幫助學生更大程度的節(jié)省時間，從而幫助孩子更快地進步。

孩子已經(jīng)上高一了，但是家長發(fā)現(xiàn)孩子變得不想去學校學習了，總是很抗拒去學校，對此有些家長也是著急壞了，更不知道要怎么引導孩子了，面對這種情況，家長要保持鎮(zhèn)定，及時查找原因。

高一學生不愿意去上學怎么辦

1、和孩子升入溝通交流。對于出現(xiàn)厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

2、學會給孩子減壓。孩子在學習的過程中，父母也要注意平衡孩子的學習和休息，如果孩子一直在學習，得不到充分的休息，就會很容易出現(xiàn)厭學的情緒。

父母在平時要注意給孩子勞逸結合。在孩子學習完以后，可以帶孩子出門運動，或者是爬山、游玩等活動，幫助孩子緩解壓力，才能有效地避免孩子出現(xiàn)厭學情緒。

3、要經(jīng)常陪伴孩子學習。只要有時間就帶看孩子看書，可以與孩子同步，這樣當孩子有不懂不會的就能隨時指導，讓孩子有成就感，激發(fā)學習興趣，同時要讓孩子有休息時間，玩兒的內(nèi)容最好是具有智力開發(fā)方面的節(jié)奏，從玩兒中聯(lián)想學習過程遇到的知識點，讓孩子感到只有多學知識才能玩兒的更愉快。

現(xiàn)在的孩子，學習競爭是非常大的，孩子內(nèi)心所承受的壓力也很大，很多孩子從小學時期就出現(xiàn)厭學現(xiàn)象，尤其是處于小升初的這個關鍵階段，此時，家長一定要多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，及時建立孩子的學習信心。

小學生不愿意上學家長應該怎么辦

先問清楚孩子不想上學的原因。當孩子說“不想上學”時，最忌諱的就是家長太過著急上火，先把孩子打一頓再說。家長應該先問清楚孩子不想上學的原因，如果孩子遇到困難，就先解決困難。

讓孩子冷靜一下。讓孩子在家待一段時間，讓他去做他想要做的事情，這段世間可以向學校請假，休學，不是退學。等他覺得這么下去無聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著熟人出去打工，受點苦和累，讓孩子體會到生活的不易，孩子想起上學的好，也會去學校的。

幫助孩子建立正確的學習態(tài)度。教育孩子要認識到學習的重要性，以積極的態(tài)度面對學習，培養(yǎng)他們的學習興趣和學習習慣。

制定學習計劃。家長可以幫助孩子制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。