初二被認為是初中時期最重要的一年，這一年孩子的學習任務和學習難度都大大增加，一些孩子開始出現(xiàn)跟不上，成績下滑的現(xiàn)象，此時，家長一定要冷靜，幫助孩子穩(wěn)定內心，幫助孩子制定好學習計劃，與孩子一起尋找正確的學習方法。

初二家長怎么陪孩子提高成績

一、注重基礎知識的學習

1.查漏補缺：初中階段的學科知識相對復雜，家長可以幫助孩子查漏補缺，彌補知識空缺。

2.鞏固基礎：初中階段的學科知識是后續(xù)學習的基礎，家長要引導孩子重視基礎的鞏固和練習。

3.做好筆記：家長可以鼓勵孩子做好筆記，方便復習和記憶。

厭學是孩子學習過程中最大的阻力。通常情況下，孩子厭學并非一天兩天促成的，而是逐漸形成的。導致孩子厭學的原因，可能是因為孩子學習壓力過大、校園生活遇到了問題、學習沒有目標等原因造成的。遇到孩子學習上的問題，家長要本著解決問題的心理幫助孩子克服困難，避免孩子的厭學心理更嚴重。

孩子厭學的原因有哪些

1.與同學關系不好

孩子與同學之間發(fā)生矛盾，或者被別的同學有意或者無意的傷害到了而導致懼怕上學。家長一定要和孩子認真聊一下，看是否有這種現(xiàn)象。此時，家長切記不要大聲斥責孩子，一定要和孩子心平氣和的溝通，讓孩子愿意把心里話告訴父母，這樣更有利于找到問題的原因，有助于問題的解決。

2.學習壓力太大

孩子本身學習基礎比較差，努力學習后仍不能達到理療的成績，容易讓人懷疑自我，產(chǎn)生自卑心理，而人體有自我防御機制當遇到困難太大自己無法解決，而又沒有外援可以有效利用時，人趨利避害的特征就會表現(xiàn)出來，從而逃避學習不想去上學。

伴隨孩子年齡的增長，孩子的學習壓力會越來越大，孩子難免會產(chǎn)生厭學的情緒，對此家長一定要引起重視，厭學的孩子總是會做出一些讓家長比較束手無策的事情，比如寫作業(yè)不認真拖拉，上課做小動作，逃課，遲到等等，當孩子厭學的時候，家長一定要及時查明原因，才能采取恰當?shù)拇胧?/p>

孩子厭學的主要原因

1、出現(xiàn)了學習困難，比如學習成績差，甚至有一些孩子智力發(fā)育不良，如果有輕度甚至是嚴重的智力發(fā)育障礙，很容易會出現(xiàn)厭學的問題。尤其是孩子無法融入學習生活當中，也無法跟別的孩子建立良好的關系，甚至因為智力發(fā)育差會被別的孩子嘲笑等等，很容易會造成不愿意去學校、厭學等問題出現(xiàn)。

2、也有可能是一些其他的原因，比如受到了挫折，也可能就是以前成績也挺好，在學校里與人關系也不錯，但是最近一段時間學習成績下降，甚至有很多學科都讓自己有失敗的挫折問題，這一段時間就有可能會出現(xiàn)畏難情緒，甚至對自己的學習能力也不自信了，就有可能出現(xiàn)厭學問題。

3、在學習中感受不到成就感。孩子在學習中感受不到成就感，即使孩子覺得自己已經(jīng)很努力了、成績已經(jīng)很好了，但父母依然不滿意，似乎只有100分，前3名才可以讓父母認可，久而久之孩子也這么認為，開始強迫自己，但學習結果帶來的總是挫敗感和自責感。

4、孩子缺乏安全感。誰不希望無條件的愛，孩子自然希望父母無條件地愛自己。因為足夠溫暖充滿愛的家庭，才會讓孩子感受到安全、信任和責任感，在這樣的家庭環(huán)境里孩子可以安心的做自己、發(fā)展自己。

面對繁重的學習和寫不完的作業(yè)，逐漸開始討厭學習是很多孩子都會產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。注意到孩子產(chǎn)生討厭學習的心理，需要及時幫助孩子進行更正，更正孩子的學習狀態(tài)和學習習慣，避免厭學的情緒對孩子造成嚴重的影響。

孩子厭學的原因及解決方法

厭學的原因：

1.缺乏興趣和動力

許多學生厭學的原因是因為他們對學習缺乏興趣和動力。他們可能沒有找到學習的樂趣，或者沒有明確的學習目標，導致他們在學習上缺乏動力。

2.學習壓力過大

每個家長都希望孩子通過讀書的渠道達到自己的理想目標，但是在不少的家庭，出現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象。厭學現(xiàn)象在大中小學普遍存在，給不少的家長帶來了很多的苦惱。

孩子厭學的心理原因

1、厭學原因一是痛苦的學習。父母不切實際的要求：要求過高的后果是容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。

特別是當家長采用強硬專制的手段時，孩子便會以一種逆反的行為報復父母的不公正。老師教育學生，家長教育孩子，往往以“頭懸梁，錐刺股”精神教育孩子。

2、內在驅動力不夠，就是懶。有一類孩子，放學回家之后就一個姿勢，能躺著絕不坐著，甭說幫父母做點家務，連自己的事都是能不做就不做，就一個字，“懶”，真是懶。

家長也是沒轍，從小就沒教過孩子獨立，所以造成了現(xiàn)在孩子內在驅動力不夠，從生活到學習，能偷懶就偷懶，能糊弄就糊弄，家長是看在眼里，急在心里啊。

高中階段的孩子要面對內容更為復雜的課程和繁重的學習任務，再加上家長和老師的關注，造成了孩子壓力過大的情況發(fā)生，從而導致孩子對學習產(chǎn)生不良的情緒。針對高中孩子學習上的壓力問題，家長要及時干預，幫助孩子盡可能的緩解壓力，讓孩子能夠更好的完成高中階段的學習。

高中孩子厭學的心理原因

1.興趣缺失是主因

不是所有學生都對學習有主觀能動性的，那些成績好的，學習不太吃力，學起來有成就感，為了維持這種優(yōu)越感，自然認真去學。但那些長期學習無果，成績一直維持在中下游的學生，不斷的挫敗感讓他們無奈，開始偷懶，開始放棄。

2.在學習產(chǎn)生了困難

高中生厭學有時候并不僅僅是為了玩，而是高中生在學習上遇到了自己無法解決的困難，比如高中生覺得自己的學習成績總是提升不上去，學習起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。

孩子七歲了，正是上小學的時候，但是有些家長發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)產(chǎn)生了厭學的心理，而且會隨著時間的推移，孩子的厭學情緒越來越嚴重，孩子對什么都感興趣，就是對學習提不起興趣，上課也總是發(fā)呆走神，不聽老師講課，家長對此也感到十分的煩惱。

七歲孩子厭學的心理原因

1、孩子逆反心理影響。當孩子學習成績不好或下降時，很多父母都會下意識批評、嘮叨孩子：為什么就你學習不好？你看看某某家的孩子？好好學習我說了多少遍了？

一次兩次還行，次數(shù)多了，孩子就產(chǎn)生了逆反心理：你非要我好好學，那我偏不學。

2、來源于家長的焦慮。家長在生活中過度地關注孩子的成績，總是盯著孩子的作業(yè)、成績，經(jīng)常給孩子灌輸一些學習上的道理。孩子在這種環(huán)境下得不到父母的關心和理解，在加上學習上的壓力，對學習的興趣很快就磨滅了。

3、對學習失去的自信心。還有的孩子厭學則是因為缺乏學習自信導致的。一些孩子在學習中遇到挫折的時候，沒有及時得到父母正確的引導，反而被父母質疑。導致孩子對學習失去自信，成績也跟著出現(xiàn)下滑，開始逃避學習的情況。