提起讓孩子學習，家長都感到煩惱，即便打了罵了，孩子依舊不會去改變，在家長的威逼下，孩子變得更加叛逆了。其實，家長在引導孩子學習中最重要的是激發和引導，面對不愛學習的孩子，家長不要盲目給孩子施壓，而是應該保持理性，找到契合的方法，調動孩子學習的熱情，并且引導孩子。

父母怎樣引導孩子學習

1、幫孩子培養正確的學習態度。首先，家長要讓孩子認識到，學生的主要任務是學習，認真學習是他們的責任，是他們應該做的，所以他們需要努力做好。

其次，家長要給孩子正確的引導，讓孩子知道學習的重要性，也就是要孩子知道為什么要學習：增加自己的知識，同時學會學習，為自己的成長打下良好的基礎。

2、幫孩子找到學習的快樂。家長如果想讓孩子主動學習，一定要讓孩子感受到學習是一件快樂的事情。在語言上表現出對孩子學習的羨慕。比如對孩子說：“你們的書好漂亮呀，內容也好，有歌謠，還有情趣對話。我們那時就只有單詞，老師上課講單詞，下課背單詞，哪有你們現在這樣的課有意思呀。

所以，在引導孩子學習的過程中，家長一定要注意孩子對師的看法，對孩子的不良情緒要及時引導。

高三的孩子身體和心理都承受著巨大壓力，龐大的學業任務讓他們喘不過氣，高考前的緊張令他們寢食難安，抗壓能力弱的孩子，此時很容易出現心理問題，家長此時一定要多多關注孩子情緒，及時對孩子進行疏導，并為孩子提供溫馨和諧的家庭環境。

高三孩子迷茫父母怎樣引導

1.嘗試主動地和孩子交流溝通。多養成和孩子談心的習慣，試著去表達自己的情緒，從而引導孩子去嘗試表達情緒，學會傾訴內心的一些不良情緒，本身就是疏解壓力的方式，可以緩解焦慮。

2.盡量給孩子創設一個穩定的、獨立的學習環境，家庭成員保持安靜，可以要求孩子把娛樂的電子設備放在另一個房間。這樣，每次孩子進入學習環境，坐在這里，他更容易啟動的是學習模式。

3.家長多表達信任，外松內緊。如果孩子關著門，不要總想去監視一下，這會影響孩子的學習連續性。如果階段性的測評發現孩子成績下滑，可以和孩子一起分析原因，先了解孩子的困難在哪里、有什么解決方法，再提出自己的建議。

4.關注孩子的優點，多鼓勵孩子。高三階段出現焦慮，與自信心的缺乏有很大的關系，所以應該嘗試多關注孩子的優點，不斷地去鼓勵孩子，幫助孩子提升自信，也有利于緩解焦慮。

培養一個積極向上、樂觀善良的孩子是每個家長的責任，這其中重要的是要培養孩子的興趣，激發孩子的學習熱情。假如孩子不想學習，那么首當其中的是讓孩子培養起良好的學習習慣，在學習中體會到快樂

無心向學的孩子怎樣引導

父母要做的第一件事就是和孩子談談，告訴孩子社會生活的現實和無奈，讓孩子說出自己的想法。孩子現在出現，證明學習有困難，有時候不是孩子沒有想好，而是找不到進步的方法，有自暴自棄的念頭。

避免高強度學習。幾乎所有家長都希望自己的孩子可以有個美好的未來，所以總是對孩子抱有過高的期望，不管孩子的真實感受，總是一味的強制孩子學習。但是這種教育手段，會導致孩子抵觸學習，并且額外在意休息時間的玩耍，很可能養成注意力不集中的壞習慣。所以家長要避免強制孩子高強度學習。

要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。

孩子的哪些行為體現出其心思不在學習上

高中的知識相對來說還是非常難的，如果在高一沒有努力學，到了高二高三就很難再趕上去了，所以在高一的時候就要嚴格要求孩子積極學習，不能懈怠，更不能存在僥幸心理。

高一了還不知努力的孩子怎樣引導

1、面對孩子說努力沒啥用時

家長可以這么應對：當我們餓了的時候，我們吃一口，只會讓我們感覺沒有那么餓了，但還沒有飽，所以我們接著吃，一口又一口，慢慢才會覺得飽！學習像吃飯一樣，飯要一口一口吃，知識要一點一點學。吃飯別著急，著急會噎著，吃到一定程度就飽了；學習也不要急，學到一定程度成績自然就會提高了。

2、如果孩子害怕失敗

家長可以這么應對：我們每個人都想成功，就像做選擇題，我們都想選出正確答案。為了選出正確答案，除了直接算出正確答案，我們還可以排除錯誤答案，達到目標的方法不只有一種。其實每一次失敗都幫助我們排除了錯誤答案，錯誤答案都被排除了，成功還會遠嗎？

高考對于孩子來講是具有里程碑意義的考試，孩子出現壓力大，緊張情緒也是情有可原的。當家長發現孩子有這種情況的時候，一定要及時幫助孩子排解壓力。

孩子面臨高考壓力大父母要怎樣開導

1、家長要做孩子的傾聽者。家長要適當引導孩子把心中的壓力傾訴出來，家長作為忠實的聽眾，傾聽孩子的想法，接納孩子的不良情緒，像海綿吸水一樣，把孩子壓抑在心中的不良情緒全部吸收，減輕孩子的心理壓力。

2、做孩子最堅強的支持者。孩子在遇到壓力和挑戰的時候，如果能夠主動與您溝通，這說明作為家長，已經和孩子在情感上建立起了支持性的關系。這是非常重要的，對孩子來講也是非常有作用的。有了家人的支持，孩子心中就有被愛、被支持的感覺，就容易放松下來，心理就有了彈性，抗壓能力就強。

3、有效幫助孩子緩解壓力。高三的孩子，不管是成績好的還是不好的，壓力都非常的大。重壓之下就會產生脾氣暴躁，失眠、吵架、女生甚至愛哭泣等等。這個時候父母一定要重視，并且幫助孩子緩解壓力。

4、認真和孩子溝通。在孩子心理壓力特別大的時候，家長第一時間應該與孩子進行深度溝通，并告訴孩子只是跟平時的考試一樣，不要太過于有壓力，讓孩子用平時的方式去對待，如果孩子心中有需求或者問題，家長也可以通過溝通的方式為孩子解決。

高考前的情緒很大程度上會影響到孩子考試時候的發揮，再加上環境和父母的壓力，很容易就會情緒崩潰。在這種情況下，父母首先要保證自己的心態平和，再對孩子進行引導安慰。

高考前孩子情緒不穩定父母怎樣開導

情緒是會傳染的，尤其是在親人之間（包括在你和你的孩子之間），正面情緒能傳染，但負面情緒的傳染力更強。臨近高考，有許多考生家長甚至比考生還要緊張，由此而產生出來焦慮的情緒，不由自主地會寫在自己的臉上——“高考臉”。

哪怕你不對孩子說一句話，你的“高考臉”也會將你內心的緊張和焦慮傳遞給你的孩子。避免“高考臉”的最好方法就是調整好自己的心態，相信孩子能行，而且一定能在考試中發揮好。

家長首先要做到調整好自己的心態，給孩子做營養可口的飯菜，保持積極樂觀的狀態，多鼓勵孩子，相信孩子，多觀察孩子，不要看見孩子放松一下，就又要控制不住自己了！其實孩子們心理都明白，他們只是不想讓父母擔心！

我們做家長的不要給孩子添煩惱，更不要嘮叨沒完！孩子釋放一點壓力，也是很正常的！張弛有度，心里有數就好，相信我們的孩子對于高考，他們是認真的！

孩子對讀書沒有興趣，其實家長是非常頭疼的，孩子的任務就是學習，如果孩子不愛學習，一旦養成習慣，那么父母再去培養孩子的學習興趣就非常的困難了。

孩子對讀書不感興趣怎樣能引導

1、需要了解孩子的興趣和需求。每個孩子都是獨一無二的，孩子對學習的興趣和方式也各不相同。有些孩子喜歡閱讀，有些孩子喜歡動手實踐，還有些孩子喜歡參加各種活動。因此，需要花時間觀察和交流，了解孩子的興趣愛好，并根據他們的需求來制定學習計劃。

2、一個積極的學習環境對孩子的學習動力至關重要。家長可以為孩子創造一個安靜、整潔、舒適的學習空間，讓孩子能夠專心致志地學習。同時，家長還可以在家中設置一些學習角落，擺放一些有趣的書籍、游戲和學習工具，讓孩子在學習中感受到樂趣和成就感。

3、父母在教育孩子的過程當中，要幫助孩子掌握學習方法，這個是非常重要的，很多孩子學習成績不好，就是沒有掌握學習方法，所以父母要幫助孩子掌握科學的學習方法。

4、家長教育孩子時應該多跟孩子進行親子溝通，這個是非常重要的，看到有一些父母在教育孩子的過程當中，非常注重孩子的學習成績，孩子的考試分數，但是卻忽略了親子關系，所以可以教育孩子的過程當中，要多跟孩子去交談，多跟孩子建立親子關系。