六年級是孩子小升初的關(guān)鍵階段，這個時期的孩子也是承受著一定的學習壓力的，一些孩子在學習的過程中會出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象，這是很常見的，家長此時要心平氣和的耐心和孩子交流，告訴孩子學習的重要性，采用多種方法，激發(fā)孩子的學習積極性。

六年級的孩子不愿上學了怎么辦

孩子不想上學的心理，可能是與課業(yè)壓力、學習情緒、家庭情況、人際關(guān)系等方面有關(guān)，家長需要在了解原因的基礎上，提供有針對性的援助和支持，比如通過溝通，幫助孩子解決問題，建立合理規(guī)劃，增強孩子的自信心等方法，幫助孩子重拾上學的信心。

首先，可以嘗試與孩子一起制定一個合理的學習計劃，幫助孩子規(guī)劃好學習時間，減輕孩子的壓力。

其次，可以關(guān)注孩子的興趣愛好，鼓勵孩子參加一些自己感興趣的活動，讓孩子能夠得到放松和滿足自己的興趣愛好。

同時，也可以與孩子一起探討未來的職業(yè)規(guī)劃，讓孩子對未來有所期待和目標，激發(fā)孩子的學習動力。

孩子學習這種事，家長自己折騰沒有用，還要依靠孩子的內(nèi)驅(qū)力，沒有上進心，對學習認識不足，就很能從心里把學習當一回事，自然也就無法專注地學習，無法有效提升孩子的學習成績。

六年級的孩子沒有上進心怎么辦

首先，要給孩子選擇的權(quán)利，要相信孩子。

很多孩子為什么在學習，因為他們的父母一直在催他們學習，一直在背后推著他們完成各種學業(yè)任務。他們機械地完成各種事情，卻沒有自己的思考，沒有自己的安排。

接下來，是要讓孩子明確上進的方向。

我們從小都會有成為科學家，成為宇航員的偉大夢想，但因為這些名頭離我們太過遙遠，找尋不到方向。所以我們從未想過成為科學家要精通哪一門學科，成為宇航員要鍛煉哪一項身體素質(zhì)。

六年級的孩子上課不認真，看看孩子是否有心事，我們應該先要了解孩子，然后再去幫助指導孩子，不能說一上來就批評責罵孩子，六年級孩子馬上就要升初中了，要讓孩子重視起來學習，家長也要多督促孩子的學習。

六年級的孩子上課不認真怎么辦

1、家長可以和孩子共同制定一個一周時間安排計劃表，把每一天具體時間該做哪些都安排好。同時給孩子準備好一個小鬧鐘，督促孩子完成表格內(nèi)容，少了家長的提醒，更容易讓孩子自己養(yǎng)成時間觀念。孩子在自己定鬧鐘學習的過程中，也不斷體驗到了成就感。

2、營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品，文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當作玩具來玩。

孩子的書房也要收拾得簡潔明快，幼年的玩具要收起來，不要放在顯眼的地方；孩子學習的時候，更不能有電視機、電話等聲音干擾。

父母也盡可能不在孩子學習時進進出出，大聲干擾。此外，室內(nèi)的光線也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié)，光線柔和適度有助于孩子集中注意力，為孩子創(chuàng)設安靜、整潔的環(huán)境。

六年級孩子在退步，家長不要焦慮，幫助孩子一起分析退步的原因很重要，家長有時間的話，還可以找到孩子的老師，了解下孩子最近的學習情況如何，如果孩子最近遇到了什么事，導致分心了，家長要先幫助孩子解決事情，這樣孩子學習時不分心就能夠?qū)W好了。

六年級孩子在退步怎么辦

1、不要急于責怪孩子，更不要強迫孩子接受學習，因為這樣會讓孩子更加厭學。加強與孩子的交流，與孩子建立“朋友般”的友誼，忘掉所有與學習有關(guān)的事情，比如作業(yè)、成績等。把精力和心思放在心靈上的溝通，并嘗試找出孩子的內(nèi)在偏好、優(yōu)勢和劣勢。

2、面對孩子厭學，作為家長，首先要耐心與孩子溝通，了解孩子厭學的原因。如果孩子最近有比較麻煩的事情等，一定要及時給孩子解決。解決孩子的厭學問題，最重要的是培養(yǎng)孩子的學習興趣。

家長應該為孩子提供一些學習支持，讓孩子開始對學習產(chǎn)生興趣。比如先給孩子設定一個比較容易實現(xiàn)的學習目標，孩子稍加努力就能完成。

3、要幫助孩子制定切實可行的目標計劃，從而提高孩子的自信心和學習興趣。多為孩子創(chuàng)造機會，讓他體驗成功的樂趣，產(chǎn)生成就感，從而奮起直追，奮發(fā)圖強。

隨著時間的不斷流逝，孩子的成績依舊是家長擔心的事情上，作為六年級的孩子而言，叛逆，似乎是這個時期的代名詞，這個階段的孩子往往有強烈的厭學的表現(xiàn)，家長應該怎么教育呢？

六年級孩子不好好學怎么辦

1、多鼓勵孩子給孩子自信心，如果孩子出現(xiàn)厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現(xiàn)狀。所以說要多鼓勵孩子！

2、要善于激發(fā)孩子的學習興趣，孩子的學習興趣并非天生，尤其是發(fā)生了厭學行為的孩子基本已經(jīng)淡化了學習興趣，所以要激發(fā)孩子的學習興趣不是一件非常簡單的事情。但是，只要父母能夠努力，還是能讓孩子有重新學習的興趣。家長要注意使用不同的學習方法，避免死板枯燥的教育方式。有條件的家庭可以使用一些互聯(lián)網(wǎng)等等一些新興教育手段，激發(fā)孩子的學習興趣。

3、恰當輔導孩子學習，當孩子出現(xiàn)厭學的時候，家長可以觀察一下，孩子的成績是不是下滑很快，如果是的話，恰當?shù)倪M行一些學習的輔導。有些孩子在新學期出現(xiàn)厭學是因為一時之間跟不上學習進度，導致成績下滑，于是產(chǎn)生厭學心理，那么家長就要及時的幫助孩子輔導學習，把成績提高上去，孩子自然沒有厭學心理了。

4、給孩子一點休息時間，有些家長在孩子新學期開始之后，就給孩子安排好很多的學習任務，比如學習成績往前提高多少，休禮拜的時候要參加學習輔導班，孩子放學回家之后，也要給孩子買上很多的考試資料讓孩子看、讀、做，這樣一來，孩子會很快產(chǎn)生厭學的。所以說，適當?shù)慕o孩子一點休息的時間，讓孩子循序漸進的融入進新學期的學習氛圍里。

可以說，孩子的成績依舊是家長最關(guān)心的問題，家長每天都擔心孩子的學習成績，希望孩子能夠通過學習提高成績，所以孩子學不進去家長應該采取良好的學習習慣和學習。

六年級孩子學不進去怎么辦

1、鼓勵為先，如果孩子已經(jīng)為學習成績不好感到沮喪，那么過度的批評只會導致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵。可以有意識地強調(diào)男孩子身上的優(yōu)點，讓孩子將這種成功感擴展到其他領域，感受成功的同時發(fā)現(xiàn)自己的不足。

2、培養(yǎng)孩子責任感，現(xiàn)在很家長，不讓孩子做家務，甚至連孩子上學的書包都要家長整理，這是非常不可取的，一定要讓孩子自己動手，要讓孩子明白這是他自己的事，自己的事情自己做，父母總有一天會離開他們，沒有人能夠永遠照顧他，唯獨他自己。

有些家長做得很好，家務有孩子的部買一部分，因為孩子也是家庭的一員，周末需要做一些簡單的家務，不以物質(zhì)來獎勵孩子，而是陪伴去游玩等。再次重申，孩子自己的事兒一定要自己做。

3、幫助他們樹立信心，要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點點的自信心就可以取得很大的成效。

厭學情緒雖然是很多孩子都會具備的，但它并不是無緣無故就會出現(xiàn)的，比如有些孩子在學校遭到了不公平的待遇，學習成績不好，家庭的原因等等，都會產(chǎn)生厭學的心理障礙，但只要家長積極引導，就可以幫助他們減輕這種心理。

小學六年級孩子厭學怎么辦

1、要搞清孩子厭學的原因。想弄清原因就要和他溝通，要以朋友之間講話的方式去了解孩子，不要用家長的那種高高在上的姿態(tài)，這樣不至于引起孩子的厭煩心理。

這樣他才愿意告訴家長自己的想法，從而更好地了解孩子。知道了原因之后，不管是什么原因，都要心平氣和，就算是貪玩、早戀之類的原因，也不能大發(fā)雷霆，不然以后就很難再和孩子溝通。

2、了解孩子內(nèi)心的想法。很多父母一直只是要求孩子必須得按照自己的要求做事，卻往往忽視了孩子內(nèi)心的感受。長久下去，孩子要是受不了的話，就會出現(xiàn)一些情緒，甚至會跟父母作對，這些其實都是父母一直強制要求孩子，按照自己要求做事造成的。

所以家長要想讓孩子好好學習的話，還是在一些事情上不要強制要求孩子，盡量孩子做一些事情的時候，父母要盡量學會鼓勵孩子，這樣也許孩子會把一件事情做的更好。不要總是覺得孩子必須按照自己的要求去做，自己要試著站在孩子的角度去了解孩子，這樣孩子學習上才不會有什么煩惱。