孩子在學校太調皮，在家比較乖，可能跟環境差異有關。孩子在家有家長監督，家長管孩子比較嚴格，孩子表現的就會比較乖，孩子到了學校，學校學生多，老師不可能對每個孩子都嚴格管理，孩子暴漏天性，偶爾會調皮起來。

孩子在學校太調皮家長怎么辦

1、家長對孩子調皮應該有一個正確態度

很多父母希望孩子能夠越安靜越好，其實這種態度是極不可取的，事實上，純真、活潑好動是少兒天性，他們帶著對整個世界的好奇扎入到各種活動中去接觸世界，認識世界。

2、注意引導孩子投入到興趣愛好中

用孩子喜歡的事情或者東西來誘惑他們，有時可以看看他們的興趣愛好，適當讓孩子上興趣班，消耗精力，另一方面，可以使他們增加知識，提高能力。比如說踢足球，父親可以一起踢。

小孩子在學校調皮搗蛋，不遵守秩序，上課不聽講還影響附近的同學，讓很多家長頭疼不已。其實這很可能是孩子日常生活中有些心理狀態沒有被滿足，遇到這種情況，家長一定要擺正態度，不可對孩子進行打罵教育，要給孩子足夠的關注，引導孩子學會遵守秩序，

小孩子在學校調皮搗蛋怎么辦

1、家長對孩子調皮應該有一個正確態度。很多父母希望孩子能夠越安靜越好，其實這種態度是極不可取的，事實上，純真、活潑好動是少兒天性，他們帶著對整個世界的好奇扎入到各種活動中去接觸世界，認識世界。

2、注意引導孩子投入到興趣愛好中。用他們喜歡的事情或者東西來誘惑他們，有時可以看看他們的興趣愛好，適當讓他們上興趣班，消耗精力，另一方面，可以使他們增加知識，提高能力。比如說踢足球，父親可以一起踢。

3、多帶孩子參加有益游戲活動。鼓勵孩子參加各種有益又有組織的游戲后動，鍛煉孩子、規范孩子、陶冶孩子。

4、讓調皮幼兒有表現機會。由于害怕調皮幼兒鬧事，很多活動中老師會減少他們的參與，這樣讓人覺得他們無所作為，其實很多調皮幼兒都是極其聰明的，父母們要盡可能滿足他們的表現欲望。

有些孩子性格比較軟弱，在學校容易被欺負，比如被其他孩子孤立，被其他孩子罵等，家長知道后，容易出現恨鐵不成鋼的心理，其實每個孩子性格不同，家長要引導孩子，教會孩子說“不”，平時多鼓勵孩子。

孩子在學校被罵家長應該怎么辦

1.家長要幫孩子找找原因，看看為什么別的小朋友會欺負自己的孩子。如果是自己孩子平時在學校不合群、太另類，或者是孩子自身的一些其他原因。

2.家長就要幫助孩子，讓孩子不那么另類，幫助孩子早日融入集體，這樣對孩子的成長和學習才都會更有利，也才會幫助孩子緩解今后可能會發生的矛盾。

3.樹立孩子事非觀，孩子受點小傷，你要知道是小朋友之間玩耍造成的，還是別個孩子欺負你的小孩子，不一定你孩子受傷了，就沒有錯誤，所以我們要先知道事情的前因后果，才能談怎么做。

4.讓孩子自己解決矛盾，如果小孩子打鬧玩耍受點小傷，家長不應該找別家的小孩子直接理論或者出手。如果家長這時候去插手會讓你的孩子失去朋友，讓別的小朋友不敢和你孩子一起玩，你的孩子可能就會被孤立。

當家里的孩子在學校特別調皮的時候，家長要理智看待這件事，耐心和孩子進行溝通，了解孩子的想法，告訴孩子學校是學習的場所，引導孩子在學校要遵守學校的規則，不能在學校太過于調皮搗蛋。

孩子在學校調皮回家怎么教育

1、耐心溝通

無論是什么事情，耐心的和孩子溝通，面對面談話都是最好的選擇。無論孩子有沒有意識到自己的行為或言語已經給別人造成了困擾，父母都要告訴他，他這樣做會給老師或是同學造成麻煩，要讓他知道這樣子不好。

2、換位思考

換位思考是讓孩子體會別人感受的最好方法。父母首先可以用言語設置情景，告訴孩子假如當他和他的朋友正在玩得很開心，卻有別人來打斷時，他還會開心嗎？讓孩子體會一下自己行為的錯誤。如果言語無法解決，父母可以嘗試在實際生活中給孩子上“上課”。

很多學生，都是非常討厭寫作業的，但是為了應付老師，又不得不寫，所以有些孩子就做出了，抄別人作業這種行為。當家長發現孩子抄作業的時候，都是非常生氣，覺得孩子的這種行為是非常可恥的，有些家長氣不過就會動手打孩子。

孩子在學校抄作業家長怎么辦

1、告知孩子抄襲作業的種種害處，讓孩子意識到這種行為不好知道孩子有抄襲作業的行為后，父母可以平心靜氣地和孩子談談抄作業的壞處。諸如：經常抄作業，就更加懶于思考，思維一旦變懶了，就不能及時消化所學知識，成績也就會受到影響。

2、采取適合孩子的懲罰方法，父母必須讓孩子通過接受相應的懲罰，意識到抄襲作業是種錯誤的行為。如果沒有這個步驟，那些自尊心并不強的孩子，還會繼續抄襲行為，但是懲罰也需要講究策略。

3、向孩子了解抄作業的原因。家長發現孩子有抄作業的問題以后，不能只顧著批評孩子或把孩子痛打一頓，而是要靜下心來跟孩子溝通，了解孩子抄作業的原因。

有的孩子可能是太懶惰、不愿意寫作業而主動抄同學的作業，有的孩子可能是因為沒有聽懂上課內容、不會寫作業而不得不抄同學的作業。

孩子在學校不好好聽課，家長知道后，首先要忍住怒火，不對孩子發脾氣，只有我們家長足夠心平氣和，才能與孩子展開積極有效地溝通，才能更迅速地弄明白孩子不好好聽課的原因是什么，對待孩子學習，永遠要保持耐心和關注。

孩子在學校不好好聽課家長怎么辦

1、我們都是這個時代過來的，應該去了解他們，去理解他們。同時想一想他們的特點，不能硬來，父母永遠是孩子的引領者，這都是一個過程，不要怪孩子，也不要去溺愛，用你們最正確的能量，積極向上的精神讓他去感悟，因為總會有一天他會知道的。

2、家長多與班主任交流、多與孩子溝通，建立良好的師生關系很重要。如果孩子能夠對班主任產生好感和信任，那么他也會對班主任的課程保持更多的關注。

3、另外，孩子寫作業時家長過多督促、干預，孩子缺少獨自一人空間無人打擾的時候，這些情況都會破壞孩子專注力的培養。因此，請家長盡量為孩子減負，在孩子專注做某件事時盡量不要去打擾，讓孩子的心靈能夠有更多享受安靜時空、獨處的時間，孩子的專注力也會得到提升。

4、有很多孩子小的時候經常不想學習，父母一定要端正孩子的態度，讓孩子可以好好學習。孩子在學校總是不認真聽講，父母一定要給孩子做好引導，一定要讓孩子明白學習的重要性是什么，讓孩子能夠了解父母，一定要知道孩子的心思。

生活中，很多孩子進入初高中后，父母會為孩子選擇去私立學校上學，因為私立學校管理嚴格、教學環境也相對好一點，但很多孩子進入私立學校后，出現不適應，要回家的現象，這與孩子所承受的學習壓力和社交壓力有關，作為家長，要開導孩子，為孩子解決問題，幫助孩子更快適應環境。

孩子在私立學校不適應家長該怎么辦

1、找到問題所在：首先要了解孩子為何感到不適應，可能是因為課程難度過高或過低，與其他同學之間的溝通障礙，或是對新環境感到陌生不適等原因。只有找到問題所在，才能有針對性的解決問題。

2、給予鼓勵和支持：在孩子面對困難和挑戰時，家長要給予積極的鼓勵和支持，讓他們感受到家長的理解和關愛，同時也可以幫助他們建立信心，從而更好地適應新的學習環境。

3、和老師溝通：如果孩子真的不能適應，建議家長和班主任或授課老師等學校工作人員進行溝通，尋求適當的幫助和支持。

4、幫助孩子適應環境：可以向孩子提供一些適應新環境的方法，如積極參加學校活動，主動結交新朋友，不要害羞等等。