相信很多家長都聽過老師反映孩子上課愛說話的情況，這也是讓家長感到十分苦惱的事情，關于孩子上課老是講話這個事情，父母也采取過很多措施，但是效果都不是很好，孩子上課還是控制不住自己。那么，面對小孩子上課老是講話的情況，家長可采取哪些有效措施。

小孩上課老是講話怎么辦

1、鼓勵孩子主動舉手說話。有些孩子喜歡在課堂上講話，因為他們正在和同學討論老師上課的內容。雖然說這是孩子上課認真聽課的表現，但會擾亂課堂秩序，影響其他同學聽課。因此，家長應該告訴孩子這種行為是不恰當的。當孩子意識到這一點時，他們會注意控制自己的行為。

同時，家長要向孩子強調，聽老師講課是課堂上的重頭戲，要按照老師的想法積極思考。如果遇到不明白的地方，應在這些地方做標記，并在課后向老師或老師匯報。

2、幫助孩子樹立規則意識。當孩子遇到不明白的事情時，他們會立即打斷老師的講課，提出自己的問題，甚至在課堂上與老師討論。這樣的孩子不存在注意力不集中的問題。他們的問題是缺乏集體規則意識，不知道該說什么，什么時候說。

3、家長多與老師聯系，及時地了解孩子上課時的表現。孩子一旦出現問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責罵孩子。

小孩子上課老是講話，家長要積極幫助孩子改正不好的習慣，我們知道，良好的學習習慣能夠幫助孩子實現學習的提升，有必要讓孩子知道上課老是講話的危害，平常對孩子的學習少嘮叨，少抱怨，多鼓勵和肯定孩子。

小孩子上課老是講話該怎么辦

1、家長及時教育。如果是以為情感的缺失，家長們就要多花時間陪陪孩子了，根據育兒專家的建議，每個家長每天都應該花一定的時間陪孩子聊聊天，這樣才能夠促進孩子和家長之間的感情。

只有家長的陪伴才是給孩子最好的愛！所以大家一定要注意了，而且這個陪伴是一個長久的過程，不是說一兩天就能達到效果！在教育孩子這件事情上面，家長們一定不能偷懶了！

2、爸爸媽媽有意識地改變家里的語言溝通習慣，少嘮叨，少抱怨，少斗嘴，少說沒有實際內容也沒有具體目的無聊話，讓孩子慢慢學會，不多話，只在有確定的溝通內容、溝通目的時才說話，說有意義、實際內容的話。這樣，孩子在課堂上“碎嘴”的情況，就會慢慢改善。

3、不要讓孩子向上課愛說話的人學習。當我們告訴孩子上課不許說話的時候，孩子也許會說，某某同學上課就說話了。他這樣說，其實是為自己找借口，因為他也知道上課不該說話，但如果有人做了同樣的事情，他就會覺得“理直氣壯”一些。

課堂是孩子獲取知識的重要來源，老師在課堂上總強調不要交頭接耳，要認真聽講，然而總有一些孩子，喜歡違反紀律，上課不但不聽講，還總和同學說話，擾亂課堂秩序，其實孩子出現這種現象的原因有很多，包括學習目標不明確、對課程不感興趣，以及注意力不集中等。

小孩上課喜歡講話怎么辦

首先，家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

其次，家長多與老師聯系，及時地了解孩子上課時的表現。孩子一旦出現問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責罵孩子。

然后，如果孩子平時在生活中有一些行為是不正確的，家長就要及時的進行正確引導。家長要幫助孩子培養好的學習習慣，這樣可以有效改善孩子上課講話的壞習慣。

還有，讓孩子知道課堂安靜的重要性，明白在安靜的環境中學習更加高效。

愛走神的孩子要多一些關愛，遇到這種情況，家長要多和老師多溝通孩子的情況，讓老師給予孩子更多的關注和鼓勵，給予提問，談話等幫助。

小孩上課老是走神發呆怎么辦

1、如果是學習壓力過大，休息不好導致的身體乏力，此時需要讓孩子得到足夠的休息時間，以期望達到增高學習興趣，提高學習效率的目的。

2、如果孩子對上課內容不感興趣，或者因為與父母、同學、老師的人際關系出現問題或者其他不良事件而導致壓力過大、情緒不穩，此時孩子的學習意愿比較低、容易分心走神，這需要逐步解除上述因素才能解決上課注意力不集中的情況。

3、也可以通過制定學習計劃、培養孩子興趣、讓孩子專注于一件事，對孩子進行足夠的陪伴和關注也可以緩解孩子上課走神注意力不集中等情況。

4、培養一個興趣，小孩子正處于啟蒙狀態，學習能力和積極性很高，所以沒有什么比讓孩子做自己感興趣的事情更能有效鍛煉他們的注意力的了，培養一個興趣，練字、看書、彈琴、畫畫，只要孩子喜歡，他就一定會主動自覺的專心。

孩子上課愛說話、愛做小動作、愛走神，是低年級孩子普遍存在的問題，老師和家長與孩子進行多次談話和批評，但效果都不理想，孩子上課注意力不集中，與多種因素有關，如授課內容枯燥乏味、孩子精力旺盛、注意力不集中等，面對這種情況，家長要及時與老師溝通，家校共育幫助孩子設立規矩和約定。

小孩上課老是愛說話怎么辦

1.溫和地提醒：在孩子說話時，溫和地提醒他們要專心聽老師講課。可以輕輕地觸摸他們的肩膀或給他們一個眼神暗示。

2.設立規矩和約定：和孩子一起制定關于上課期間要保持安靜的規矩和約定。明確告訴他們在課堂上不應該說話，并解釋為什么專心聽講很重要。

3.給予正面的鼓勵：當孩子能夠保持安靜并專注聽課時，及時給予他們肯定和表揚。這樣可以增強他們良好行為的積極性。

4.多陪伴孩子：利用一切機會與孩子進行交流互動，增進感情，比如說孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法5.設定目標和獎勵機制：與孩子一起設定目標，例如在課堂上保持安靜一段時間或參與討論的次數。為達到這些目標設定獎勵機制，可以是小禮物、表揚或特殊待遇。這有助于激勵孩子改變行為。

現在的孩子比較調皮，在上課的時候不認真聽講，喜歡做一些小動作，例如傳字條，上課玩手機等等，這就會導致注意力不集中，成績下降。作為家長一定要起到監督的作用，不能讓孩子在課堂上胡作非為，應該讓孩子把所有的心思都用在學習上面，規范好孩子的日常行為。

小孩上課老是搞小動作怎么辦

一、讓孩子知道課堂紀律。對于一些幼升小的孩子，上課有小動作很正常。幼兒園以游戲為主，小朋友經常處于運動的狀態，忽然到了小學，就要保持一個坐姿，集中注意力聽課，大多數小朋友都需要一段時間來適應。因此，家長對于小孩上課小動作太多這個問題，沒必要大驚小怪，但是也不能忽視。

孩子小動作多，一種情況是注意力集中的時間短，還有一種情況是孩子不知道課堂紀律。如果是后者的話就很簡單了，家長和老師配合給孩子講清楚上課應該遵守的規則，跟孩子解釋幼兒園和小學屬于不同的階段，學習任務也不同，還要具體地告知孩子上課哪些事情應該做？哪些事情不能做？孩子心里有了是非觀，慢慢地就會改變很多了。

二、父母應該給孩子一些空閑時間。讓孩子們做自己想做的事，并著重培養孩子對學習的興趣和主動性。例如，一些父母要求孩子每天放松一個小時。在這個小時內，孩子們可以玩耍，聽音樂，休息等。無論他們做什么，父母都不會干涉。當孩子的情緒穩定快樂時，當他們有興趣和主動學習時，學習效果更加理想。

三、訓練孩子的注意力。為了減少孩子的好動，父母要有意識地訓練孩子的注意力，讓孩子學會在安靜的環境中做事。讓孩子做自己喜歡的事，比如畫畫、閱讀、運動等。一開始時間控制在10分鐘左右，再逐漸加長時間。平時多帶孩子去博物館等比較安靜的地方，讓孩子學會在安靜的氛圍中集中注意力。

上課犯困是很多孩子都會出現的問題，不但影響老師的教學進度，也影響自己的聽課效率，孩子上課犯困的原因有很多，包括學習壓力大、睡眠不足、對課堂不感興趣等，家長要找準原因，對孩子進行正確的引導。

初中孩子上課老是犯困怎么辦

規律睡眠：晚上不要熬夜，盡量早睡早起，精神狀態才會好，睡前可以泡一個熱水腳或喝一杯溫熱的牛奶，同時在頭皮進行局部的按摩，可以改善血液循環，并且放松緊張的狀態。

適度運動：適當地活動活動手腳，但不可太過夸張，可以在課間去操場進行走動，呼吸一些新鮮的空氣，也可以選擇做深呼吸運動，這也是一個減輕犯困的好方法。

學會放棄作業：對那種寫多少遍、簡單重復的機械性的作業，完全可以不去寫。作業不是最終目的，成績才是硬道理。只要你的成績能上去，作業完不成的話，老師對你也是無可奈何的。

利用課間補覺：如果實在犯困的話，課間十分鐘也是補覺的好時間。下課后，你可以趴在課桌上，睡幾分鐘，也能起到清醒提神的效果。