樺皮船主要內容
《樺皮船》這篇文章主要講了一個名叫“烏日”的男孩和生活在大興安嶺深處的爺爺“托布”的故事。在某天假日,烏日擺脫了一個都市小學生被各種作業束縛的日常,和爺爺踏上了返回大興安嶺的返鄉之旅。
樺皮船主要內容
樺皮船講述的是東北少數民族鄂倫春族非物質文化遺產樺樹皮船制作技藝,以及圍繞這一技藝展開的少年烏日與民族文化傳統相遇的故事。
故事中,爺爺托布從大興安嶺來到沈陽,身上背著他親手制作的、當今已經難得一見的樺皮船。男孩烏日對傳承至今的神秘的樺皮船的制作技藝充滿了好奇,對那美如仙境的鄂倫春族的家園無比憧憬,對自己的鄂倫春族的傳奇歷史的崇拜。
暴風雨、呼瑪河、獵犬、棗紅馬,祖孫二人懷著濃濃的鄉愁,乘火車、坐汽車、騎馬、駕船,一路上,向往與期盼、感動與歡喜互相交織。
男孩烏日第一次坐上了樺皮船,親自駕著它劃過長河,劃過歷史,穿越古今,駛向了早已神往的心靈家園。
樺皮船中的主要人物
托布
托布固執,對山下的城市生活充滿偏見,對鄂倫春人與森林為伴的生活充滿執念。但不可避免地,他兒子早已下山,他兒子的兒子甚至已不知道“山”的存在。
所以,在大城市照顧孫子的托布,總是夢到森林和他的動物朋友,堅持要帶孫子去公園劃樺皮船,一遍一遍地教孫子鄂倫春語,面對逐漸逝去的傳統,生發出執拗、無奈和惆悵。
烏日
作為大城市居民的烏日,對爺爺和森林里的鄂倫春人幾乎一無所知。爺爺的獵人身份和樺皮船,讓他充滿不解和好奇。經過一趟老家之行,烏日理解了爺爺,理解了森林,理解了他的祖輩們世世代代的生活——原來,烏日就是“山”。
樺皮船讀后感
最近我讀了一本書,叫《樺皮船》,這里面主要講的是男孩烏日和他爺爺托布的故事。
其中有一個章節讓我印象深刻,這個章節的名字叫“K38次列車”。主要內容是:烏日想陪著托布回他的老家“十八站”,要想從沈陽去十八站,必須先到塔河。
于是烏日就背著樺皮船去了車站。但那里的值班姐姐說上火車必須要有大人陪同,之后烏日就和值班姐姐一起找托布,誰知烏日中途突然想上廁所,沒想到在廁所里遇到了和他爺爺非常像的一個人,這個人叫李阿哈,等會也要上火車,于是烏日就讓他來扮演托布。
上了火車之后,他倆找到座位坐下來,李阿哈開始玩手機,烏日開始打盹兒。忽然,火車停了,原來是一只小狍子跑到了鐵路上,堵住了火車的去路。
他們想下車繼續趕路,就把車窗打開,李阿哈率先跳了出去,誰知他跳的地方正是沼澤,一下就掉進了沼澤里,不知情的烏日還把樺皮船往外推,最后樺皮船和李阿哈都掉進了沼澤。
烏日從車窗里爬出來,被眼前的景象驚呆了,他使盡了千方百計,還是沒有把樺皮船和李阿哈拖出來。后來,托布找到了烏日,把樺皮船和李阿哈救了出去,他們開始繼續趕路。
這個故事讓我感覺人生就像一條路,雖然人生的路要自己走,但人生的路上我們會遇到很多幫助我們的人,比如故事中的值班姐姐和李阿哈都是幫助烏日的人。
這本書看上去平平無奇,實則從中能明白許多道理。總之,這本書還是非常值得一看的。