棉花姑娘讀后懂得的道理
棉花姑娘是小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文,這篇課文是個(gè)童話不是寓言,出自于人民教育出版社,棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病??!
棉花姑娘讀后懂得的道理
本課通過棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥等給自己看病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲分別吃什么害蟲的科學(xué)常識(shí)。課文采用童話的形式,寓生物常識(shí)于生動(dòng)形象的故事之中,符合兒童語言特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。
使學(xué)生在豐富的語言環(huán)境中,在動(dòng)聽的童話故事中,了解不同益鳥和益蟲的捕食方式,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)知識(shí)的欲望。
棉花姑姑娘描寫了什么
棉花姑娘病了,葉子上長滿了蚜蟲。燕子只會(huì)捉空中飛的害蟲,啄木鳥只能捉樹干里的害蟲,青蛙也只能捉田地里的害蟲,他們都是“心有余而力不足”,看來誰也幫不了她。正當(dāng)蚜蟲們得意地吸食棉花姑娘的汁液時(shí),七星瓢蟲來了,把這些害蟲一掃而光。棉花姑娘快樂地成長,吐出了雪白的棉花。
課文采用童話的形式,寓生物常識(shí)于生動(dòng)形象的故事之中,語言符合兒童特點(diǎn),對(duì)學(xué)生了解科學(xué)知識(shí)有較強(qiáng)的啟發(fā)作用。
棉花姑娘一課新的兩個(gè)偏旁是什么
棉花姑娘一課新的兩個(gè)偏旁是“纟”和“共”。
1.這兩個(gè)偏旁分別是“紅”“約”“紀(jì)”“級(jí)”等字中的偏旁,表示的是與紡織紗線相關(guān)的概念,進(jìn)一步拓展了學(xué)生的漢字認(rèn)知。
2.學(xué)生在了解這兩個(gè)新的偏旁后,可以更快更準(zhǔn)確地理解和識(shí)記這些含有“纟”“共”偏旁的生字詞,提高了學(xué)習(xí)效率和漢字素養(yǎng)。
棉花姑娘會(huì)跟七星瓢蟲說什么呢
棉花姑娘會(huì)對(duì)七星瓢蟲說:你好,可愛的七星瓢蟲!我很喜歡你五彩斑斕的外表和小巧的身軀。你是大自然的寶藏,給人們帶來了快樂和美麗。
我希望我們可以成為朋友,一起分享彼此的故事和快樂。無論是在花叢中還是在田野里,我們都可以一起歡樂地度過美好的時(shí)光。讓我們一起展現(xiàn)大自然的奇妙之處,為這個(gè)世界帶來更多的溫暖和美麗!